Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Курсовой / Сандомирский Марк - Психосоматика и телесная психотерапия

.pdf
Скачиваний:
190
Добавлен:
23.02.2015
Размер:
2.76 Mб
Скачать

 

Легко ли Вы переносите:

 

 

9.

Холод?

10.

Жару, душные помещения?

Какие температурные условия Вы предпочитаете:

11.

Холод?

12.

Жару?

 

Когда Вы болеете острыми простудными

 

 

 

заболеваниями (ОРЗ, гриппом), как высоко

 

 

 

обычно поднимается температура:

 

 

13.

Не выше 37,0-37,5 градусов.

14.

До 38 градусов и выше.

Отмечаете ли Вы:

15.Повышенную жажду

 

(более 1 литра жидкости в день)?

16.

Пониженную жажду

 

 

(менее 0,5 л жидкости в день)?

17.

Считаете ли Вы, что Ваш аппетит:

 

 

Повышен?

18.

Снижен?

 

Бывает ли у Вас:

 

 

19.

Сердцебиение в покое?

20.

Чувство сдавливания в области сердца?

21. Боли (сжимающие, ноющие, колющие)

 

 

 

в области сердца?

22.

Ощущение замирания или остановки сердца?

23.

Перебои сердца?

24.

Чувство стеснения в области сердца?

25.

Головокружение ?

26.

Ощущение одышки с затруднением выдоха?

27.

Приступы удушья ?

 

Беспокоит ли Вас нарушение пищеварения:

 

28.

Тошнота?

29.

«Схватывающие» боли

 

 

 

в верхней части живота?

582

Приложение 3

30.

Запоры?

31.

Понос?

32.

Вздутие живота?

33.Ощущение неудобства в животе, схватывающие боли в средней или нижней

части живота?

□ □

Бывает ли нарушение мочеиспускания:

34.Учащенное мочеиспускание,

моча очень светлой окраски?

35.Неудержимые позывы к мочеиспусканию,

 

моча очень темная?

 

Беспокоит ли Вас нарушение сна:

 

 

36.

Бессонница?

37.

Позднее засыпание

 

 

 

или раннее пробуждение?

38.

Повышенная сонливость?

39.

Сон короткий, беспокойный?

40.

Много сновидений?

41.

Сон глубокий, продолжительный?

42.Замедленный переход

 

к активному бодрствованию по утрам?

 

Ваша физическая работоспособность

 

 

 

в последнее время:

 

 

43.

Повышена?

44.

Снижена?

 

Ваша умственная работоспособность

 

 

 

в последнее время:

 

 

45.

Внимание хорошее?

46.

Быстрая отвлекаемость?

47.

Рассеянность?

48.

Способность к сосредоточению хорошая?

49.

Неспособность сосредоточиться?

50.

Работоспособность выше до обеда?

51.

Работоспособность выше вечером?

52.Одинаковая в течение дня,

но в замедленном темпе?

Тестовый материал

583

 

Ваш характер:

 

 

53.

Увлекающийся, темпераментный?

54.

Невозмутимый, относительно

 

 

 

холодный, апатичный?

55.

С жаром к работе?

56.

Добросовестность в рамках умеренности?

57.

Вспыльчивость, чрезмерная

 

 

 

чувствительность, легкая обидчивость?

58.

Тревожность, чрезмерная обеспокоенность

 

 

 

своим здоровьем?

Содержание

Книга, которую ждали. Предисловие В.В. Козлова

5

Современный взгляд на психосоматику. Введение

7

Глава 1. Телесная психология и личностный рост

16

Глава 2. Телесная психология: механизмы формирования психо­

 

логических проблем и психосоматических расстройств

26

1. Телесно-психологические проблемы

 

как нарушения психологической адаптации

26

2. Соматический (клинический] подход

36

к психологическим проблемам

3. Когнитивные механизмы формирования

40

психологических проблем

Глава 3. Психодинамически-ориентированные модели

 

психосоматических расстройств

49

1. Психоаналитическая трактовка психосоматических симптомов:

49

символизм и конверсия

2. Детские причины взрослых проблем: психологические защиты

 

и ревизия некоторых представлений психоанализа

53

3. Когнитивный подход к специфичности психосоматических

68

расстройств - ссхема тела» по П. Шильдеру

4. Теория личностных профилей Ф. Данбар

70

5.Теория психосоматической специфичности Ф.М. Александера .... 72

6.Современные психодинамические представления

 

о психосоматике

75

7.

Алекситимия (П. Сифнеос)

76

8. Ресоматизация |М. Шур)

 

 

и двухфазное вытеснение (А. Митшерлих)

80

9.

Соматизация

82

10.

«Неполноценность органа»

 

 

и ее психическая компенсация (А. Адлер)

84

1 1. Базовая тревожность (К. Хорни)

87

12.

Модель внутрипсихического конфликта

89

1 3. Модель психосоматических нарушений по У. Глассеру

92

Глава 4. Психофизиологически-ориентированные модели

 

психосоматических расстройств

95

1. Реакция борьбы или бегства (У. Кэннон), гиперсимпатикотония

 

 

и мышечная броня (В. Райх)

96

2.

Теория стресса |Г. Селье) и реакция релаксации (Г. Бенсон)

97

3.

Модель «болезней готовности» (В. Икскюль)

103

4.

Условно-рефлекторные (кондиционирование)

 

 

и когнитивные модели

104

5.

Синдром дефицита удовлетворенности

112

6. Модель фрустрации

115

7.

Психоэкологическая модель

117

Содержание

585

8. Интеграция психосоматических концепций

123

9. Симптоматика психосоматических расстройств

13 1

Глава 5. Телесная психотерапия: сомато-центрированные

 

методы психокоррекции

150

1. Основные представления физиологического подхода

 

в психокоррекции

153

2. Физиологическая возрастная регрессия

 

как основной рабочий инструмент психокоррекции

157

3. Символический язык тела

169

4. Методы релаксации

177

Метод джейкобсона

178

Метод шульца

1 80

Психофизиология релаксации

1 82

5. Анализ характера и вегетотерапия по В. Райху

187

Мышечный панцирь и телесный контакт

1 89

Инструментарий телесной психотерапии по Райху

193

Вегетативные потоки и вегетативная терапия

194

Вегетативный резонанс

196

Энергетическая разрядка и оргастический рефлекс

203

Психофизиологическием механизмы терапии Райха

207

6. Биоэнергетический анализ А. Лоуэна

209

Утрата грации

210

Заземление

21 1

Душевная и энергетическая гармония

21 3

Смена стереотипа дыхания

21 7

Изометрическое напряжение и мышечные вибрации

21 8

Телесное энергетическое расщепление

219

Психофизиологические механизмы терапии Лоуэна

221

7. Метод М. Фельденкрайза (ATM)

235

Состояние сознавания

236

Полный образ себя

238

Невербальное осознавание

239

Четыре компонента «образа себя»

240

Психофизиология метода ATM

24 1

8. Метод Ф.М. Александера

244

Первичный контроль

246

Самоконтроль по Александеру

246

Психофизиологические аспекты метода

247

9. Первичная терапия А. Янова

250

Первичные механизмы невроза.

 

Метафора «настоящего» человека

250

«Первичный крик» как эмоциональная разрядка

25?

Организация терапевтического процесса

253

10. Чувственное осознавание (Ш. Селвер, Ч. Брукс, Э. Якоби)

254

Взаимосвязь чувственного осознавания

 

и других методов психотерапии

256

586

Содержание

Психофизиологические аспекты метода

 

чувственного осознавания

258

1 1. Соматическая терапия биосинтеза (Д. Боаделла)

262

12. Бодинамический анализ (Л. Марчер)

264

13. Биодинамическая терапия (Г. Бойсен)

271

14. Метод Радикс (Ч. Келли)

272

15. Метод Хакоми (Р. Курц)

274

16. Формативная психология (С. Келеман)

275

17. Метод фокусировки по Ю. Джендлину

278

18. Метод фокусировки на эмоциях, или

 

«биологическая обратная связь без приборов» (И. Шалиф)

282

19. Психодинамическая телесная психотерапия (X. Кренц)

284

20. Рольфинг, или структурная интеграция

285

21 . Метод психокоррекции и психологической

 

саморегуляции Ретри

287

Физиологические основы метода

289

Первый этап - неспецифический

294

Условно-рефлекторные механизмы и интеграция

 

на неспецифическом этапе психокоррекции

298

Телесный локус контроля

302

Словесное самопрограммирование с «опорой на тело»

308

Объединение телесно-психологических ресурсов

31 1

Второй этап - специфический

314

Общий алгоритм телесной психокоррекции

315

Общий алгоритм телесно-ориентированной

 

эмоционально-волевой саморегуляции

320

Работа с проблемными телесными состояниями

322

Специфический этап психокоррекции

 

и измененные состояния сознания

327

Техники психокоррекционной работы с образами

331

Образность как механизм психологических проблем

342

Упрощение проблем и типовые аффирмации

346

Полярность и выявление внутреннего конфликта: техника ВВК

349

Кристаллизация полярности и центральные темы

 

внутренних конфликтов

352

Принципы телесно-ориентированной «внутренней дипломатии»

358

Личностно-типологическая основа телесной психокоррекции

363

Особенности применения метода при работе с детьми

366

Глава 6. Практические упражнения

375

1. Управление вниманием и чувственное осознавание

378

Упражнение «Распределенное внимание»

378

Упражнение «Знакомство с собой»

381

Упражнение «Выпустите свою фантазию наружу»

384

Упражнение «Говорить правду легко и приятно»

385

Упражнение «Мысленный ревизор»

389

Упражнение «Марионетка»

391

Содержание

587

2. Мышечная релаксация

393

Упражнение «Уставшая рука («Наши пальчики устали...»)»

393

Упражнение «Левитация руки»

395

Упражнение «Мысленное движение - пальцы рук»

396

Упражнение «Мысленное движение - от макушки до пяток»

397

Методы экстренной релаксации

401

Образный метод релаксации

401

Дифференцированная релаксация:

 

техника циклического напряжения-расслабления

402

Специальные приложения релаксации

403

Постизометрическая релаксция (упражнение «Борьба с собой»)

404

Дыхательная экспресс-релаксация

405

РДТ: релаксационно-дыхательная терапия

 

психосоматических расстройств

406

3. Дыхательная саморегуляция

408

Упражнение «Дышим животом»

409

Упражнение «Расслабляющее дыхание»

4 10

Упражнение «Дыхание на счет»

41 ]

Упражнение «Дышим в ритме пульса»

41 2

Упражнение «Спонтанное дыхание»

41 3

Упражнение «Дирижируем дыханием», или «Найдите свой ритм»

414

Упражнение «Направленное дыхание»

41.5

Упражнение «Рука руку чувствует»

41 7

Упражнение «Дыхание через ладони» («Взять себя в руки»)

419

Упражнение «Круговое дыхание»

42 1

Упражнение «Исцеляющее дыхание»

423

Упражнение «Противоболевое дыхание»

42.5

Упражнение «Прекращение внутреннего диалога»,

 

или «Медитация на дыхании»

428

4. Осознавание схемы тела

435

Упражнение «Осознавание границ»

435

Упражнение «Перегрузка и невесомость»

4 3 /

Упражнение «Центр тяжести»

439

Упражнение «Поиск центра»

439

Упражнение «Первичный контроль»

440

Упражнение «Вторичный контроль»

44 !

Упражнение «Опоры внешние и внутренние»

443

Упражнение «Заземление»

444

Упражнение «Ванька-встанька» (восстановление

 

физического и душевного равновесия)

445

Упражнение «Взять голову в руки»

446

5. Самоанализ и реконструкция личности

448

Упражнение «Кто похвалит себя лучше всех»

448

Упражнение «Телесно-ориентированные аффирмации»

450

Упражнение «Принять неразрешимое»: телесный

 

подход к решению экзистенциальных проблем

454

588

Содержание

Упражнение «Телесный диалог с подсознанием»

457

Модификация «Телесный интуитивный самоанализ»

458

Модификация «Договор с подсознанием»

460

Модификация «Незавершенное дело»

463

Упражнение «Чаша весов, или безмолвный голос интуиции»

463

Упражнение «Прогулка в детство»,

 

или элементы телесного психоанализа

468

Упражнение «Телесное триединство»

468

6. Телесно-ориентированная работа со зрительными образами .... 473

Упражнение «Мысленный экран»

474

Упражнение «Фотоальбом»

477

Упражнение «Я сам», или «Семейное фото»

479

Упражнение «Пространство времени» («Круг времени»)

482

Упражнение «Осознавание своего «Я» («Кто Я?»)

485

Упражнение «Мое предназначение»

489

Упражнение «Фоторобот»

492

7. Модификация упражнений для применения в работе с детьми ... 496

Упражнение «Нарисуй свой страх»

498

Упражнение «Игра с обидой» (злобой, детской агрессией)

499

Упражнение «Заслужить внимание родителей»

500

Упражнение «Материнская эмпатия»

504

Фундаментальные закономерности психокоррекции

 

и личностного роста: самоорганизация и интеграция

506

Проблемы общества и психологическая самопомощь

514

Путь излечения невротических проблем и преодоления

 

трудностей личностного роста - от сознания

 

индивидуального к групповому

526

Заключение. Психотерапия нового века

532

Литература

539

Приложение 1. Перечень основных методов

 

телесно-ориентированной психологии и психотерапии

 

(в хронологическом порядке)

560

Приложение 2. Ресурсно-ориентированная системная терапия

 

РОСТ-РЕТРИ. Краткая справка

563

Приложение 3. Тестовый материал

570

 

Перечень использованных

 

сокращений и обозначений:

AT

- Аутогенная тренировка

АТП

- Адаптивная типологическая перестройка личности

БАТ

- Биологически активные точки

ВВК

- Выявление внутреннего конфликта

ВНС

- Вегетативная нервная система

ETC

- Естественное трансовое состояние

ИСС

- Измененное состояние сознания

МКБ-10

- Международная классификация болезней 10-го пересмотра

НЛП

- Нейро-лингвистическое программирование

ППС

- Позитивное психоэмоциональное состояние

ПСТ

- Парасимпатический тонус

ПТС

- Проблемное телесное состояние

ПТТ

- Психодинамическая телесная психотерапия

РДТ

- Релаксационно-дыхательная терапия

РКС

- Респираторно-кинестетическая синхронизация

РПК

- Ритмический паттерн коммуникации

С КО

- Система конденсированного опыта

СТ

- Симпатический тонус

ТФ

- Типологическая функция по классификации

 

КГ. Юнга-И. Майерс-Бригтс

УПС

- Устойчивое патологическое состояние мозга

ФБР

- Физиологическая возрастная регрессия

ATM

- Awareness Through Movement

BID

- Basic Inner Direction (C.K. Teuch)

CCRT

- Central Confilct Relationships Theme (L. Luborsky)

DHE

- Design Human Engineering (R. Bandler)

E

- ТФ экстраверсии (Extroversion)

I

- ТФ интроверсии (Introversion)

J

- ТФ рациональности (judging)

P

- ТФ иррациональности (Perceiving)

N

- ТФ интуиции (iNtuition)

S- ТФ сенсорики (Sensing)

T- ТФ логики (Thinking)

F - ТФ этики (Feeling)

ДОЛГОСРОЧНАЯ ОБУЧАЮЩАЯ ПРОГРАММА ПО ПСИХОСОМАТИКЕ

(курс М.Е. Сандомирского)

Цель программы - дать слушателям теоретические знания и прак­ тические навыки для самостоятельной психотерапевтической работы и самооздоровления.

Наша программа - это обучение одновременно двух половин мозга - и левой (теория, знания), и правой (умения, практические навыки). На­ пример, тому, как лучше использовать... самого себя. Собственное тело. И мозг заодно. Чтобы они не ссорились, а жили в мире и согласии. А еще обучение когда-то знакомому, но давно забытому языку - языку тела, не имеющему национальных и иных границ. На котором мы можем общать­ ся с людьми, с природой и самое главное - с самими собой. Словом, уче­ ние с увлечением и с ощутимой (особенно телесно) пользой.

Впрограмме обучения:

Психосоматические расстройства: теоретические модели и прак­ тические подходы к коррекции.

Интегративный подход к телесной психокоррекции, включая раз­ нообразные техники классических (Райх, Лоуэн и др.) и современ­ ных методов (Ретри).

Техники релаксации и дыхательной саморегуляции.

Психокоррекционная работа с образами с опорой на тело.

Стресс, его соматические проявления и телесно-ориентированный стресс-коупинг.

Телесная эмпатия для поддержания раппорта и установления те­ рапевтического альянса.

Физиология транса. Измененные состояния сознания как инст­ румент психокоррекции.

Возрастная регрессия как механизм возникновения психосомати­ ческих расстройств и инструмент терапевтической помощи.

Что слушатели приобретают в итоге?

Знания о том, откуда берутся телесные болезни и душевные пробле­ мы. И что делать, чтобы от них избавиться. Как помочь сначала себе, а потом близким.

Если Вы опытный психотерапевт, то наша программа поможет Вам усовершенствовать свое профессиональное мастерство. А если начина­ ющий - то приобрести новую профессию.

Если же Ваша цель - познать самого себя и лучше в себе разобрать­ ся, то программа поможет превратить свое телесное проживание в со­ знательное - для здоровья обязательное. А здоровье, напомним, - это полное физическое, душевное, материальное и прочее благополучие.

Записаться:

(095)924 1807,9241776 Е-mail igisp@igisp.ru www.igisp.ru

Связаться лично с ведущим программы:

8-916-8205282 E-mail: consulre3@yahoo.com