Тема 4. Наука как феномен культуры ( 4 ч)

1. О. Шпенглер о культурно-исторической обусловленности и изменчивости форм и стилей познания. Математика как искусство; идея множественности математики. Понятие «природа» как функция культуры, отрицание общечеловеческого характера естествознания.

2. Место науки в концепции культурно-исторических типов Н. Данилевского. Соотношение общечеловеческого и культурно-национального в науке.

1. П. Флоренский и Г. Гачев о культурно-национальной обусловленности стилей мышления в науке – об английском, французском, немецком стилях мышления.

2. Проблема самобытности русской науки: за и против. Русский космизм – К.Э. Циолковский, В.И. Вернадский, А.Л. Чижевский.

Литература

Шпенглер О. Закат Европы. Т.1. Образ и действительность. Новосибирск, 1993. Гл.1,§ 3 -5; Гл. 6,§2.

Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 1991. Гл.6. С.124–135.

Гачев Г. Науки и национальные культуры (гуманитарный комментарий естествознанию). Ростов-н/ Д., 1992.

Флоренский П.А. Собр. соч.: В 2 т. Т. 2. У водоразделов мысли. М., 1990. Ч. 1: Гл. 4. Мысль и язык, § 1. Наука как символическое описание. С. 109–125.

Циолковский К.Э. Монизм Вселенной. Космическая философия // Русский космизм: Антол. философской мысли. М., 1989.

Вернадский В.И. Автотрофность человечества. Несколько слов о ноосфере // Там же.

Чижевский А.Л. Колыбель жизни и пульсы Вселенной // Там же.

Тема 5. Социальное измерение науки (4ч)

1. Философия науки и социология науки: история и современность.

2. Наука как особый вид деятельности и профессия. Институционализация науки

3. Социальные функции науки. Роль науки в жизни современного общества. Гуманитарное воздействие науки. Наука и властные отношения.

4. Социальная обусловленность содержания научного знания.

Литература

Малкей М. Наука и социология знания. М., 1983. Гл.1. С.5–49.

Поппер К. Социология знания. Гл. 23 // Поппер К. Открытое общество и его враги: В 2 т. М., 1992. Т.2. С.245–259.

Вебер М. Наука как призвание и профессия // Вебер М. Избранные произведения. М., 1990.

Башляр Г. Научное призвание и душа человека // Башляр Г. Новый рационализм. М., 1987. С.328–346.

Фейерабенд П. Наука в свободном обществе // Башляр Г. Избранные труды по методологии науки. М., 1986. 507–519.

Парсонс Т., Сторер Н. Научная дисциплина и дифференциация науки //Научная деятельность: структуры и институты. М., 1980. С. 27–56.

Манхейм К. Социология знания // Манхейм К. Диагноз нашего времени. М., 1994. Гл. 5. С.219–261.

Домашняя контрольная работа

Исторические смыслы соотношения философии и науки

1. Ценность знания и науки в античной культуре; признаки, выделяющие научное знание. Платоновский ряд наук, место и роль в нем философии. Аристотелевское деление на общие и частные науки; философия как наука о первоначалах и причинах.

2. С. Боэций об исследовании природы вещей и значении науки о рассуждении в этом процессе; о природе логики и ее отношении к философии. Ф. Суарес и мнения средневековых мыслителей о предмете теологии, философии и метафизики и их месте в ряду других наук.

3. Ф. Бэкон об отличиях старой и новой науки: по целям, способам доказательства, основаниям исследования. Философия как Органон и действенная наука. Р. Декарт о недостатках старой науки, поиск метода новой науки. Философия как источник начал науки; основания достоверности философии.

4. И. Кант о научном пути метафизики, об отличиях метафизики от логики, психологии, антропологии и др. Опыт теоретического естествознания и самокритика философии. Г.В.Ф. Гегель об основаниях выделения философии в ряду других наук, о потребности опытных наук в философии.

Литература

Платон. Государство. Кн. 7 . 521 d – 533 e // Сочинения: В 4 т. М., 1994. Т. 3.

Аристотель. Метафизика. Кн. 1, гл.1, 2; Кн. 2, гл.1, 2; Кн. 4, гл. 1, 2, 3 // Сочинения: В 4 т. М., 1976. Т.1.

Боэций С. «Утешение философией» и другие трактаты. М., 1990. Комментарий к Порфирию. Кн. 1. С.5–24.

Суарес Ф. Предисловие к кн. «Метафизические рассуждения» // Историко-философский ежегодник. М., 1987. С.218–245.

Суарес Ф. О природе первой философии, или метафизики. Разд. 1 // Там же.

Бэкон Ф. Великое восстановление наук // Сочинения: В 2 т. М., 197 . Т.1. С. 59–83.

Декарт Р. Рассуждения о методе, чтобы верно направлять свой разум и отыскивать истину в науках // Сочинения: В 2 т. М., 1989. Т.1. Ч.1–6. С.251–287.

Кант И. Критика чистого разума. М., 1994. Предисл. к 1-му изд.; Предисл. ко 2-му изд.; Введение.

Гегель Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук. Т.1. Наука логики. М., 1974. Введение. С.84–107.

Вопросы к экзамену по курсу «Философия и методология науки»

за 7-й семестр

По лекционным занятиям

1. Предметная область философии науки. Основные смыслы понятия «философия науки».

2. Философия науки и социология науки.

3. Критерии философского осмысления науки. Философия науки и науковедение.

4. Неокантианстская и неорационалистическая концепции науки.

5. Французский структурализм как методология гуманитарного знания и герменевтическое представление науки

6.Феноменологическая концепция науки.

7.Альтернативные модели науки: Вернадский – Фейерабенд.

8. Альтернативные модели науки: Маркс – Хайдеггер.

9. Альтернативные модели науки: Конт – Соловьев.

10. Концепция науки классического позитивизма и ее особенности у эмпириокритиков.

11. Неопозитивистская модель науки как логический анализ науки.

12. Постпозитивизм и его критика позитивистской традиции в философии науки.

13. От логики науки к истории науки

14. История «истории науки». Экстернализм и интернализм в историографии науки.

15. Антиисторизм позитивистской историографии науки и его критика.

16. История науки в феноменологической интерпретации Гуссерль.

17.Структуралистская интерпретация истории науки М. Фуко.

18. Классический образ новоевропейской науки.

19. Неклассическая и постнеклассическая наука.

20.Природа науки в концепции культурно-исторических типов О. Шпенглера и Н. Данилевского. Культурологический подход в современной философии науки

21.Универсализм и европоцентризм как философские позиции в объяснении природы науки.

22. Культурно-исторические типы науки: механико-математическое естествознание как продукт рационалистически ориентированной западноевропейской культуры и его альтернативы.

23. Культурно-исторические типы науки: русский космизм в науке как самобытное явление.

По семинарским занятиям

1. Платоновский ряд наук, место и роль философии. Аристотелевское деление на общие и частные науки; философия как наука о первоначалах и причинах.

2. С. Боэций об исследовании природы вещей и значении науки о рассуждении в этом процессе; о природе логики и ее отношении к философии.

3. Ф. Суарес и мнения средневековых мыслителей о предмете теологии, философии и метафизики и их месте в ряду других наук.

4. Ф. Бэкон об отличиях старой и новой науки: по целям, способам доказательства, основаниям исследования. Философия как Органон и действенная наука.

5. Р. Декарт о недостатках старой науки, поиск метода новой науки. Философия как источник начал науки; основания достоверности философии.

6. И. Кант о научном пути метафизики, об отличиях метафизики от логики, психологии, антропологии и др. Опыт теоретического естествознания и самокритика философии.

7. Г.В.Ф. Гегель об основаниях выделения философии в ряду других наук, о потребности опытных наук в философии.

8. В.И. Вернадский : трактовка науки как высшей культурной ценности, признание планетарной миссии науки в условиях Земли; концепция ноосферы. Фейерабенд (или Ницше): антисциентистское представление науки как репрессивной силы.

9. Г. Риккерт о логической сущности научного метода; Э. Кассирер: наука как символическое представление действительности.

10. Г. Башляр: неорационализм как опыт философии нового научного духа.

11. Р. Барт, М. Фуко: структуралистская интерпретация науки.

12. Э. Гуссерль: метод прояснения как феноменологическое обоснование науки.

13. О. Конт: Критерии позитивного знания и классификация наук; критика метафизики и принципы позитивной философии.

14. Феноменализм, эмпиризм и принцип экономии мышления в эмпириокритицизме Э. Маха.

15. Л. Витгенштейн: принципы логического атомизма; оценка философии.

16. К.Поппер: философия как логика науки; принципы верификации и фальсификации; проблема демаркации между наукой и ненаукой.

17. М.Вебер «Наука как призвание и профессия»; Г.Башляр «Научное призвание и душа человека».

18. Р.Карнап и Б.Страуд об отношении логического позитивизма и аналитической философии к метафизике.

19. Т. Кун: Критика антиисторизма; концепция науки в свете новой истории науки; научные революции и смена парадигм, роль научного сообщества. И. Лакатос: реальная история науки и ее рациональные реконструкции; история науки в свете научно-исследовательских программ; внутренняя и внешняя история науки.

20. Э. Гуссерль: интенционально-историческое исследование начала науки; «идеальная объективность» и ее традирование в истории науки; «смыслообразование» и «смыслооседание».

21. М. Фуко: идея археологии гуманитарных наук; «эпистема» как исторически априорное пространство знания, особенности классической и неклассической эпистемы.

22. О. Шпенглер: идея множественности математики; отрицание общечеловеческого характера естествознания. Н.Я. Данилевский: соотношение общечеловеческого и культурно-национального в науке.

23. П. Флоренский и Г. Гачев о культурно-национальной обусловленности стилей мышления в науке (об английском, французском, немецком стилях научного мышления)

24. Своеобразие позиции русских космистов в науке – К.Э. Циолковского, В.И. Вернадского, А.Л. Чижевского (особенности мировоззрения, методологии, стиля мышления).

Программа лекционного курса на 8-ой семестр.

Тематический план занятий.

№	Тема	Кол. учебных часов
	Лекции
1	Проблемы реальности в «науках о природе».	2
2	Основные подходы в естественнонаучном исследовании.	4
3	Проблемы реальности в «науках о культуре».	4
4	Методология гуманитарного познания.	6
5	Основные концепции научной рациональности.	4
	Итого	20
	Семинары
	Проблемы методологии естественнонаучных дисциплин.	6
	Проблемы методологии гуманитарных дисциплин.	8
	Проблемы методологии социальных дисциплин.	4
	Язык науки.	2
	Итого	20