Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

тесты профэтика

.docx
Скачиваний:
17
Добавлен:
22.02.2015
Размер:
525.92 Кб
Скачать

ТЕМА 3

Вопрос № 1: Психологическая профилактика психолога службы образования включает совместную работу психолога, педагога и воспитателя   Диапазон баллов: от 0 до 1

по предупреждению возможных социально-психологических проблем

по созданию благоприятного эмоционально-психологического климата в семьях сотрудников

по выявлению семей «группы риска»

Вопрос № 2: Этика практического психолога предполагает:   Диапазон баллов: от 0 до 1

работу с «Я» другого человека

направленную рефрексивность

установление и сохранение дистанции с «Я» другого человека для сохранения этого «Я»

сохранение собственной целостности личности

Вопрос № 3: С какими основными группами клиентов психолог в образовании организует и осуществляет работу в течении года   Диапазон баллов: от 0 до 1

педагоги

дети

родители

семьи учащихся

родственники и семьи педагогов

Вопрос № 4: Для какой профессиональной деятельности характерна направленная рефлексивность   Диапазон баллов: от 0 до 1

Врачебной

Юридической

Психологической

Журналистской

Вопрос № 5: На что опирается практическая этика психолога?   Диапазон баллов: от 0 до 1

на знание общей психологии

на обобщенное представление о психической реальности человека и его эмоциональное отношение к жизни

на обще человеческие ценности

на знание теоретических и практических дисциплин

Вопрос № 6: Кодекс психолога в образовании включает в себя следующие нормы   Диапазон баллов: от 0 до 1

держать в тайне сообщаемую ему личную информацию

использовать процедуры и техники, не ущемляющие достоинство участников образовательного процесса

не использовать не знакомые инструментарии

не подчиняться организациям и его руководству

Вопрос № 7: Дайте определение профессионала в сфере практической психологии:   Диапазон баллов: от 0 до 1

это человек, который своими действиями создает или разрушает психическую реальность конкретного человека, на которого он оказывает воздействие.

это человек, который действует с помощью определенных методов в интересах другого человека.

это человек, который может помочь любому нуждающемуся в его помощи

это человек, который помогает выйти другим людям из сложных жизненных ситуаций.

Вопрос № 8: Концепция Л.С. Выготского о зоне ближайшего развития может быть использована в качестве концептуального положения работы психолога   Диапазон баллов: от 0 до 1

Службы образования

Психологической службы здравоохранения

Психологической службы на предприятии

Вопрос № 9: Кто может заниматься практической этикой, осуществляя воздействие на другого человека и себя?   Диапазон баллов: от 0 до 1

Любой человек

Профессионал своего дела

Практический психолог

Сотрудник специальных служб

Вопрос № 10: Профессионально моральные нормы – это:   Диапазон баллов: от 0 до 1

общеобязательное правило поведения, исполнение которого обеспечивается принудительной силой государства.

это правила, образцы, порядок внутренней саморегуляции личности на основе этических идеалов.

это общеобязательные, формально определённые предписания, зафиксированные (закрепленные) государством.

общие правила и образцы, поведения людей в обществе, обусловленные общественными отношениями и являющиеся результатом сознательной деятельности людей

Вопрос № 11: Работы каких ученых являются концептуальной основой деятельности психолога Службы с проблемами детей различного возраста, работы с возрастными кризисами   Диапазон баллов: от 0 до 1

Л.С. Выготский

А.Н. Леонтьев

К. Роджерс

А. Бандура

Вопрос № 12: Может ли профессиональная этика различных специальностей иметь общие или схожие черты, компоненты   Диапазон баллов: от 0 до 1

нет, так как в ней отражена специфика профессии

может, например в психологии и медицине

профессиональная этика одна на все профессии

Вопрос № 13: Теория поэтапного формирования умственных действий может быть использована в качестве концептуального положения работы психолога   Диапазон баллов: от 0 до 1

Службы образования

Психологической службы здравоохранения

Психологической службы на предприятии

Вопрос № 14: При составлении плана работы психологу необходимо учитывать   Диапазон баллов: от 0 до 1

цели и задачи деятельности организации

свои интересы

имеющиеся знания и умения

современные тенденции психологической практики

Вопрос № 15: Деятельность психологической службы образования должна затрагивать следующие направления:   Диапазон баллов: от 0 до 1

психологическое обеспечение развивающего компонента образования,

психологическая помощь администрации, сопровождение их в процессе решения задач образования и развития

совершенствование самой службы как организационной системы и профессиональное развитие специалистов.

Вопрос № 16: В какой форме осуществляется коррекционная работа психологом   Диапазон баллов: от 0 до 1

индивидуально

в группе

в форме лекции

в форме тестирования

собеседования

Вопрос № 17: Что определяет такое понятие как «парадигма жизни»?   Диапазон баллов: от 0 до 1

определяет систему личных жизненных ценностей психолога, и одновременно является тем основанием, на котором строится выбор вектора и глубины воздействия на другого человека.

определяет направление движения для того или иного человека

определяет собственный жизненный план и стереотипы поведения в обществе конкретного человека

определяет жизненные ценности человека

Вопрос № 18: С чего начинает работу психолог   Диапазон баллов: от 0 до 1

с запроса

с изучения проблемы

с постановки гипотезы

Вопрос № 19: Перечислите основные виды профессиональной этики:   Диапазон баллов: от 0 до 1

врачебная этика и этика ученого

медицинская этика и преподавательская этика

судебная и юридическая этика

врачебная этика, педагогическая этика, этика ученого, актера, художника, предпринимателя, инженера и т.д.

Вопрос № 20: Профессиональные виды этики – это:   Диапазон баллов: от 0 до 1

те специфические особенности профессиональной деятельности, которые направлены непосредственно на человека в тех или иных условиях его жизни и деятельности в обществе.

главные человеческие ценности, которые в большей или меньшей степени входят во все другие этические ценности

философское исследование морали и нравственности

человеческие добродетели, такие как справедливость, мудрость, смелость, самообладание, любовь к ближнему, правдивость и искренность и т.д.

ТЕМА 4

Вопрос № 1: Психолог какой категории соответствует следующему описанию: высшее профессиональное (психологическое) образование и стаж работы в должности психолога II категории не менее 3 –х лет.   Диапазон баллов: от 0 до 1

Психолог I категории

Психолог II категории

Психолог

Вопрос № 2: Согласно данному этическому принципу психолог понимает границы профессиональной компетентности для решения проблем, в ином случае он предоставляет другим, более опытным коллегам решать поставленную клиентом задачу   Диапазон баллов: от 0 до 1

Ответственности

Конфиденциальности

Компетентности

Грамотности

Вопрос № 3: Кто участвует в осуществлении мер по производственной и профессиональной адаптации молодых рабочих и специалистов:   Диапазон баллов: от 0 до 1

сотрудник предприятия

инженер

ведущий специалист

Психолог

Вопрос № 4: Психолог какой категории соответствует следующему описанию: высшее профессиональное (психологическое) образование без предъявления требований к стажу работы.   Диапазон баллов: от 0 до 1

Психолог I категории

Психолог II категории

Психолог

Вопрос № 5: Cистема своего рода рабочих принципов, профессиональных установок, которые определяют не только стратегию и тактику деятельности специалиста, но и этику практической психологической работы.   Диапазон баллов: от 0 до 1

практическая психология

консультативная психология

профессиональный кодекс

Вопрос № 6: О каком принципе профессиональной этики идет речь, если психолог и другие специалисты отказываются по причине своей некомпетентности в данной области решить проблему, они рекомендуют клиенту, куда ему обратиться. При этом они остаются ответственными за клиента до тех пор, пока другой специалист не примет на себя ответственность за решение проблемы клиента.   Диапазон баллов: от 0 до 1

Ответственности

Конфиденциальности

Компетентности

Грамотности

Вопрос № 7: Данный принцип содержит в себе требование сохранения тайны в отношении того, что сообщает клиент или что стало известно о его частной жизни и жизненных обстоятельствах.   Диапазон баллов: от 0 до 1

Ответственности

Конфиденциальности

добровольности

грамотности

Вопрос № 8: При работе с малолетними детьми, а также с людьми, совершившими правонарушения, в отношении которых допустимо применение некоторых насильственных мер, отклонения от данного принципа могут иметь место только с учетом соответствующих законодательных норм или с согласия родителей. Но и при этом установление в отношениях с клиентом атмосферы взаимопонимания и сотрудничества остается требованием непреложным   Диапазон баллов: от 0 до 1

Ответственности

Конфиденциальности

добровольности

грамотности

Вопрос № 9: Специалисты психологического центра, обладая знаниями и умениями, призваны также вносить свой посильный вклад в такие аспекты жизни людей как:   Диапазон баллов: от 0 до 1

улучшения жизни людей, ее качества.

Предупреждения проблем развития

Профилактика возможных жизненных трудностей

Вопрос № 10: Совместно с социологами и другими специалистами участвует в определении задач:   Диапазон баллов: от 0 до 1

построения бизнес планов организации

маркетинговых исследований

социального развития

развития отдельных направлений

Вопрос № 11: Данный принцип предполагает, что каждый специалист ответствен за последствия своего влияния на личность.   Диапазон баллов: от 0 до 1

Ответственности

Конфиденциальности

системности

Вопрос № 12: Психолог какой категории соответствует следующему описанию: высшее профессиональное (психологическое) образование и стаж работы в должности психолога не менее 3 лет.   Диапазон баллов: от 0 до 1

Психолог I категории

Психолог II категории

Психолог

Вопрос № 13: Совместно с кем психолог проводит следующие виды обследований: обследования индивидуальных качеств работников, особенностей трудовой деятельности рабочих и служащих различных профессий и специальностей, а также связанные с профессиональным подбором, проверкой психологических условий труда, выявлением интересов и склонностей, удовлетворенностью трудом.   Диапазон баллов: от 0 до 1

терапевт

физиолог

инженер

социальным работником

Вопрос № 14: Вычеркните одно лишнее из четырех утверждений о необходимых знаниях психолога:   Диапазон баллов: от 0 до 1

постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы, относящиеся к вопросам практической психологии;

психологию труда и управления, инженерную и социальную психологию; методы изучения психологических особенностей трудовой деятельности работников;

технические средства, применяемые при изучении условий труда; передовой отечественной и зарубежный опыт работы психологов; основы технологии производства; основы экономики, организации производства, труда и управления; основы профориентационной работы;

законодательство об организации предприятий и их функционировании, гражданский и административный кодексы.

Вопрос № 15: Данный принцип необходим для решения консультативных, диагностических, терапевтических, коррекционных задач на добровольной и свободной для клиента основе, то есть на основе его собственного обращения в центр, возможности у каждого обратившегося прекратить контакт со специалистом (центром) в любой момент и по собственному желанию.   Диапазон баллов: от 0 до 1

Ответственности

Конфиденциальности

добровольности

грамотности

Вопрос № 16: Вычеркните одно лишнее из четырех утверждений о функциях психолога:   Диапазон баллов: от 0 до 1

Анализирует причины текучести кадров, подбор и их расстановку

Принимает участие в формировании трудовых коллективов, в проектировании систем организации труда

Назначает руководителей на ключевые посты предприятия

Консультирует руководителей предприятия, учреждения, организации по социально-психологическим проблемам управления производством и социального развития коллектива

Вопрос № 17: Согласно данному принципу, психолог должен, насколько это возможно, осознавать, что его услуги не будут использованы во вред клиенту, воздерживаться от действий и заявлений, угрожающих неприкосновенности личности.   Диапазон баллов: от 0 до 1

Ответственности

Конфиденциальности

системности

Вопрос № 18: В рамках данного принципа профессиональной этики психолог следит, чтобы его выводы и заключения не оскорбляли человеческого достоинства клиента, не использовались другими для угнетения и подавления личности.   Диапазон баллов: от 0 до 1

Ответственности

Конфиденциальности

Компетентности

Вопрос № 19: За что несет ответственность работник психологической службы (уберите лишнее)?   Диапазон баллов: от 0 до 1

за правильность психологического диагноза, адекватность используемых диагностических и коррекционных методов, обоснованность даваемых рекомендаций.

за сохранение протоколов обследований, документации службы, оформление их в установленном порядке.

за поведение клиента вне стен консультации и исполнение выработанных на сессии рекомендаций

Вопрос № 20: В каком случае психологи не сохраняют конфиденциальности?   Диапазон баллов: от 0 до 1

если этим могут нанести вред клиенту и если существует реальная опасность для него самого или других людей в связи с сохранением этой тайны.

Если информация носит коммерческий характер

Если психолог видит интерес в ней и желание её распространить

Вопрос № 21: Круг тем, которые составляют этику профессиональной психологической работы, в целом можно свести к трем разделам:   Диапазон баллов: от 0 до 1

деловой этикет как важная сторона морально-нравственного поведения психолога центра в процессе оказания помощи клиенту;

этика взаимоотношений с людьми в целом,

этика взаимодействия, в процессе которого реализуются определенные правила в отношении клиента при предоставлении ему психологической помощи;

деонтология (долженствование) выполнения отдельных видов психологической помощи в работе профессионала.