
- •Отчет по учебной и производственной практике
- •Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения Свердловской области «Центр социальной помощи семьям и детям «Отрада» Октябрьского района города Екатеринбурга
- •Цель деятельности и схема основных подразделений
- •Должностные обязанности специалиста по социальной работе данного учреждения
- •Основные категории клиентов
- •Анализ документов
- •Самостоятельное участие в работе
- •Работа со случаем
- •Определение эффективности учреждения
- •Оценка необходимости прохождения подобной практики
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УРАЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. первого Президента России Б.Н. Ельцина»
ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ И ПОЛИТИЧЕСКИХ НАУК
Кафедра социальной работы
Отчет по учебной и производственной практике
Выполнил:
студент 3 курса
Ожегов Д.О.
Проверила:
ассистент кафедры социальной работы
Гоголева Е.А.
Екатеринбург
2013
Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения Свердловской области «Центр социальной помощи семьям и детям «Отрада» Октябрьского района города Екатеринбурга
-
Цель деятельности и схема основных подразделений
Цели учреждения:
-
Профилактика семейного неблагополучия и социального сиротства детей, восстановление благоприятной для воспитания ребенка семейной среды;
-
Реализация прав граждан, семьи и детей на защиту и помощь со стороны государства;
-
Содействие в семейном жизнеустройстве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Подразделения:
-
Организационно-методическое отделение
-
Приемное отделение - медицинское
-
Отделение психолого-педагогической помощи
-
Отделение реабилитации несовершеннолетних с ограниченными умственными и физическими возможностями
-
Отделение дневного пребывания
-
Отделение профилактики безнадзорности несовершеннолетних
-
Отделение экстренной психологической помощи по телефону
-
Стационарное отделение
-
Отделение сопровождения замещающих семей
-
Аппарат учреждения (директор, зам.директор, юрист-консультант, бухгалтерия, хозяйственная служба)
-
Должностные обязанности специалиста по социальной работе данного учреждения
-
Основные категории клиентов
Причины обращения:
-
Трудная жизненная ситуация;
-
Потребность в социальной, психолого-педагогической реабилитации;
-
Потребность в социально-бытовом и социально-медицинском обеспечении жизнедеятельности;
-
Потребность в психолого-педагогической помощи, социально-правовой защите;
-
Потребность в материальной помощи в натуральном виде;
-
Необходимость в предоставлении временного приюта (для несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении или иной трудной жизненной ситуации).
Группы (категории) клиентов:
-
Семьи: многодетные, неполные, бездетные, разводящиеся, молодые, несовершеннолетних родителей; малообеспеченные; имеющие в составе неизлечимо больных людей, инвалидов или лиц, страдающих психическими заболеваниями, злоупотребляющих алкоголем, принимающих наркотики; с неблагоприятным психологическим микроклиматом, эмоционально-конфликтными отношениями, педагогической несостоятельностью родителей, жестоким обращением с детьми; имеющие в составе лиц, ведущих аморальный, паразитический, криминогенный образ жизни, осужденных или вернувшихся из мест лишения свободы, специальных учебно-воспитательных учреждений.
-
Дети и подростки: оказавшиеся в неблагоприятных семейных условиях, угрожающих здоровью и развитию; осиротевшие или оставшиеся без попечения родителей; нуждающиеся в устройстве в связи с отменой или признанием недействительности усыновления, опеки; проживающие с родителями, оформляющими развод или находящимися в состоянии развода, временно не способными заботиться о детях в результате болезни, нетрудоспособности, длительных командировок, привлечения к судебной ответственности или пренебрегающими своими родительскими обязанностями, ведущими аморальный образ жизни; имеющие отклонения в физическом или психическом развитии, в том числе инвалиды; допускающие асоциальное поведение, беспризорные, испытывающие негативное воздействие по месту жительства, учебы, работы, переживающие острые конфликтные ситуации с родителями, учителями, соседями, знакомыми; имеющие затруднения во взаимоотношениях с окружающими людьми в профессиональном и жизненном самоопределении.
-
Взрослые граждане: беременные женщины и кормящие матери; матери, желающие найти временную работу, работу с сокращенным рабочим днем, на дому или другими определенными условиями; имеющими на иждивении несовершеннолетних детей; частично трудоспособные, желающие получить доступную работу с учетом состояния здоровья, проживающие в одной квартире бывшие супруги; испытывающие сложности в отношениях с детьми, родственниками, коллегами и другими людьми.
-
Бывшие воспитанники детских домов и школ-интернатов (несовершеннолетние и совершеннолетние).
В отделении профилактики безнадзорности несовершеннолетних основной группой клиентов являются семьи, находящиеся в опасном положении и семи группы риска.
Формы работы специалистов (технологии):
Региональный компонент государственного стандарта социального обслуживания населения в Свердловской области:
-
Комплексная реабилитация, направлена на решение всей совокупности проблем граждан, осуществляется как работниками Центра, так и другими социальными службами, государственными, муниципальными и негосударственными органами, организациями и учреждениями.
-
Социальная реабилитация, направлена на решение только социальных проблем граждан и части из них.
-
Комплексная адаптация (смена условий и места жизнедеятельности).
-
Социальная адаптация (решение социальных проблем).
-
Комплексная профилактика, направлена на предотвращение реальной угрозы трудной жизненной ситуации.
-
Социальная профилактика (предоставление социальной помощи).
Основная технология отделения профилактики безнадзорности несовершеннолетних: социальный патронаж семей, находящихся в опасном положении и семей группы риска.
Кроме того, применяют такие технологии как «Междисциплинарное ведение случая», «Интенсивная семейная терапия в домашней среде», «Работа с сетью социальных контактов», «Активная поддержка родителей», «Программа доверия».