социология
.docТема 1. Место социологии в системе научного знания
План семинара:
1. Понятие объекта науки. Объект и предмет социологии как науки об обществе.
2. Структура и функции социологии.
3. Социология в системе общественных и гуманитарных наук. Интеграция социальных наук.
4. Социология как мультипарадигмальная наука.
5. Деловая игра на тему: «Конкурс социологических программ»
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Каково отличие объекта социологии от ее предмета? В чем отличие предмета социологии от предметов других общественных наук?
2. Расскажите о междисциплинарных связях курса социологии.
3. Назовите основные категории и закономерности социологии.
4. Что дает знание социологии современному человеку?
5. Какую роль играет социология в обществе? Почему возрастает значение социологии сегодня?
6. Раскройте сущность понятия «социальное».
7. Чем отличается макросоциология от микросоциологии?
-
Чем различаются между собой эмпирические факты, социальные факты и научные факты? Приведите примеры.
-
Чем различаются между собой тенденция, закономерность и закон? Какую роль в познании они играют?
Темы докладов и рефератов:
1. Объект и объектные зоны социологии
2. Предмет социологии. Подходы к его определению в классических теориях XIX - начала XX в.в. и в современной социологии.
3. Роль философского мировоззрения в развитии социологического знания.
4. Основные подходы к специфике и структуре социологического знания.
5. Проблема «исходных категорий» социологической науки.
6. Социологическое воображение, пути его формирования. Проблема «здравого смысла».
Литература:
Основная:
1. Гидденс Э. Социология: [учебник] / Э. Гидденс, К. Бердсолл; [пер. с англ. А. В. Берков, В. П. Мулат, И. В. Ольшевский, И. Д. Ульянова, А. Д. Хлопин]. — Изд. 2-е, перераб. и доп. — М.: URSS, 2005. — 629 с.
2. Добреньков В. И. Социология: [учебник для вузов] / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Социол. фак. — М.: Академический Проект : Alma Mater, 2009. — 604 с. — Рек. Учеб.-метод. об-нием по клас. унив. образованию.
3. Кравченко А. И. Социология: [учебник по дисциплине «Социология» для вузов по несоциол. специальностям и направлениям подготовки] / А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. — СПб. [и др.] : Питер, 2010. — 431 с. — Рек. М-вом образования РФ.
4. Социология: учебник: [для вузов по дисциплине «Социология» / Ю. В. Асочаков, А. О. Бороноев, В. В. Василькова и др.] ; под ред. Н. Г. Скворцова. — Изд. 2-е, перераб. и доп. — М.: Проспект, 2010. — 350 с. — Рек. Науч.-метод. советом по социологии М-ва образования и науки РФ.
5. Штомпка П. Социология. Анализ современного общества: [учебник] / П. Штомпка; пер. с пол. С. М. Червонной. — М.: Логос, 2008. — 656 с.
Дополнительная:
1. Балог А. Социология – мультипарадигмальная наука? // Социологические исследования. – 2002. - № 7. – С. 22-31.
2. Григорьев С.И. Смена научных картин мира и социология / С. И. Григорьев // Социологические исследования. – 2000. - № 9. – С. 13-22.
3. Зборовский Г. Е. Теоретическая социология XX - начала XXI века : учеб. пособие / Г. Е. Зборовский. — Екатеринбург: [Изд-во Гуманитарного ун-та], 2007. — 361 с.
4. Зборовский Г.Е. Метапарадигмальная модель теоретической социологии / Г. Е. Зборовский // Социологические исследования. – 2008. – № 4. – С. 3-15.
5. Качанов Ю. Л. «Россия» как предмет социологии // Социологические исследования. – 2001. - № 10. – С. 113-119.
6. Кошелев А. В. Эволюция представлений о социальном - важное условие уточнения предмета социологии // Социологические исследования. – 2009. – № 8. - С. 134-139.
7. Лапин Н.И. Предмет и метод социологии // Социологические исследования. – 2002. - № 8. – С. 106-119.
8. Ольховиков К. М., Орлов Г. П. Категории социологии: образ мышления и словарь исследования / К.М. Ольховиков, Г.П. Орлов // Социологические исследования. – 2004. – № 2. – С. 3-12.
9. Тихонов А. В. Российское общество как новая социальная реальность и метапроект отечественной социологии / А.В. Тихонов // Социологические исследования. – 2009. – № 12. – С. 16-25.