Часть 3: Поиск решения.
1.Определить максимальное значение годовой прибыли (P), которое может быть получено за счет изменения месячных величин расходов на рекламу (Qi), пользуясь инструментом "поиск решения".
1.1.Запустить инструмент "поиск решения", просмотреть все варьируемые параметры поиска, задаваемые с помощью диалогового окна "поиск решения", представленного на рис.П.18.10.
Рис.П.18.10
1.2.Задать в качестве целевой ячейку, содержащую величину годовой прибыли (P).
1.3.Определить, будет ли в результате поиска достигаться определенное значение цели (прибыли) или ее экстремальное (максимальное или минимальное) значение.
1.4.Определить, за счет изменения содержимого каких ячеек будет достигаться желаемая цель – увеличение прибыли.
1.5.Определить и последовательно добавить в список выражения, ограничивающие условия поиска. В качестве таких выражений задать следующие ограничения:
затраты на рекламу в каждом квартале (Qi) не могут быть отрицательными;
цена продукции не должна быть меньше себестоимости.
1.6.Выполнить поиск решения. Убедиться, что решение найдено и результаты поиска совпадают с результатами, приведенными на рис.П.18.11.
Рис.П.18.11
1.7.Занести полученные результаты в таблицу и сохранить на отдельном листе отчет по результатам поиска решения.
2.Предявить результаты преподавателю.
Упражнение № 2
Цель работы: Знакомство с использованием гиперссылок для построения гипертекстовых документов.
1.Открыть новую книгу и создать на первом листе ряд объектов, которые будут использоваться как гиперссылки. Сопроводить эти объекты пояснительными надписями, как показано на рис.П.19.1. Объектами для создания гиперссылок в первом листе должны являться:
пустая ячейка С2;
текст "Boys" в ячейке С4;
векторный рисунок (объемный прямоугольник), созданный графическими средствами Excel;
рисунок из набора ClipArt Gallery;
элемент управления (CommandButton).
Рис.П.19.1
2.На втором листе книги создать по образцу рис.П.19.2 структуры данных (таблицы), к которым будут обращаться создаваемые гиперссылки. Диапазон ячеек B8:D10 должен иметь имя "Студенты". Сохранить созданную книгу под именем Имя_19_1.
3.Создать в первом и втором листах книги гиперссылки к данным другого листа.
3.1.В пустую ячейку С2 первого листа поместить гиперссылку на ячейку В2 второго листа. Для создания гиперссылки воспользоваться пунктами меню "Вставка"-"Гиперссылка" и в диалоговом окне "Добавление гиперссылки" в секции "Связать с" выбрать тип необходимой ссылки (2) и заполнить поле ввода "Введите адрес ячейки". Образец диалогового окна представлен на рис.П.19.3. Проверить правильность работы гиперссылки, выполнив несколько переходов и возвратов с первого листа на второй (в ячейку В2) и обратно. Возврат на первый лист выполнять с помощью кнопки "Назад" панели инструментов "WEB".
3.2.Создать в ячейке В13 второго листа ссылку, возвращающую пользователя на первый лист (в ячейку А1 по умолчанию). Оформить эту гиперссылку так, как показано на рис.П.19.2.
3.3.Пользуясь режимом "Вставка"-"Гиперссылка", превратить в гиперссылку текст "Boys", находящийся в ячейке С4. Гиперссылка должна выполнять переход на второй лист к именованному диапазону ячеек "Студенты". Для этого в диалоге "Добавление гиперссылку" необходимо указать в качестве якоря имя диапазона. Выполнить переходы и проверить работу гиперссылки.
3.4.Пользуясь режимом "Вставка"-"Гиперссылка", превратить векторный рисунок, расположенный поверх ячеек C6:D6 (объемный прямоугольник), в гиперссылку, выполняющую переход на второй лист. Выполнить переходы и проверить работу гиперссылки.
Рис.П.19.2
3.5.Превратить рисунок ClipArt, расположенный поверх ячеек C8:D9, в гиперссылку, выполняющую переход к таблице "Гороскоп" на втором листе. Выполнить переходы и проверить работу гиперссылки.
3.6.Превратить элемент управления CommandButton в гиперссылку, выполняющую переход к диапазону ячеек G8:I10 на втором листе. Выполнить переходы и проверить работу гиперссылки.
Рис.П.19.3
4.Создать гиперссылки к внешним источникам данных (документам Excel).
4.1.Создать новую книгу, на третьем листе которой, начиная с ячейки В4, разместить таблицу с именами и антропометрическими данными студентов (по образцу В8:D10 второго листа книги Имя_19_1). Присвоить этой таблице имя "NewBoys". Закрыть созданную книгу, предварительно сохранив ее под именем Имя_19_2.
4.2.В ячейке Н6 первого листа книги Имя_19_1 создать гиперссылку на ячейку В4 третьего листа закрытой книги Имя_19_2 (рис.П.19.4).
4.3. В ячейке Н8 первого листа книги Имя_19_1 создать гиперссылку на именованный диапазон (якорь) "NewBoys" третьего листа закрытой книги Имя_19_2 (рис.П.19.4).
4.4.Проверить работу гиперссылок и сделать в третьем листе книги Имя_19_2 ссылку, обеспечивающую возврат на второй лист книги Имя_19_1.
4.5.Проверить работу цепочки, состоящей из трех гиперссылок, распложенных на первом и втором листах книги Имя_19_1 и третьем листе книги Имя_19_2.
4.6.Создать систему гиперссылок, позволяющую произвольным образом выполнять переходы между первым и вторым листами книги Имя_19_1 и вторым и третьим листами книги Имя_19_2.
5. Создать гиперссылки к внешним источникам данных (гипертекстовым документам)10.
5.1.Создать в ячейке Н2 первого листа книги Имя_19_1 гиперссылку, обеспечивающую переход к гипертекстовому документу, распложенному на Web-сервере компании Microsoft (рис.П.19.4). Для создания гиперссылки использовать следующий URL:
HTTP://WWW.Microsoft.com/.
5.2.Проверить работу внешней гиперссылки, обратив внимание на то, какими программными продуктами обеспечивается просмотр вызванного гипертекстового документа. Вернуться к исходному документу, пользуясь кнопкой "Назад" программы, обеспечивающей просмотр гипертекста (броузера) .
5.3.Создать в ячейке Н4 первого листа книги Имя_19_1 гиперссылку, обеспечивающую просмотр папок удаленного компьютера с использованием сервиса FTP и соответствующего ему протокола FTP (рис.П.19.4). Для создания такой гиперссылки использовать следующий URL: FTP://FTP.Microsoft.com/.
5.4.Проверить работу внешней гиперссылки, обратив внимание на способ представления данных, передаваемых по FTP протоколу и просматриваемых с помощью программы - броузера. Вернуться к исходному документу.
Рис.П.19.4
6.Предъявить результаты преподавателю.
1См. пункт меню"Вид".
2Подумайте, для чего нужно столько способов перемещения по листу.
3 В названии файла Имя_1_1 "Имя" - это Ваше имя, первая цифра обозначает номер задания, вторая цифра -номер книги, сохраненной при выполнении задания.
4 Контекстное меню вызывается нажатием правой кнопки манипулятора "мышь".
5Просматривать записи формул можно не только в строке формул, но и в самих ячейках после нажатия комбинации клавиш Ctrl + ` (левая кавычка), или сделав соответствующую пометку в пункте меню"Сервис"-"Параметры"-"Вид"-"Параметры окна-формулы".
6Оформление надписи "показатели производства" на рис.П.7.2 производится факультативно.
7Реализацию логической функции И для данных одного столбца осуществлять повторным размещением в области критериев заголовка данного столбца.
8Для выполнения этого задания в ячейку, с которой будет начинаться область для извлечения данных, ввести название заголовка столбца "Фамилия".
9Пункт 5 выполняется факультативно.
10Данный пункт выполняется по указанию преподавателя и в том случае, если имеются технические возможности и соответствующие права доступа в сетьInternet.