Экспериментальная часть
Для изучения дифракции электронов и определения межплоскостных расстояний используется экспериментальная установка, внешний вид которой представлен на рис.4. В ее состав входят специальная электронно-лучевая трубка, источник высокого напряжения 0 – 10 кВ, универсальный источник питания, соединительные провода, штангенциркуль.
Рис.4. Экспериментальная установка для изучения дифракции электронов: 1 – электронно-лучевая трубка; 2 – источник высокого напряжения; 3 – универсальный источник питания.
Устройство специальной электронно-лучевой трубки и её схема подключения представлены на рис.5 и рис.6. В вакуумной сферической стеклянной колбе находится электронная пушка, позволяющая формировать сфокусированный электронный пучок из электронов, испущенных катодом в результате термоэлектронной эмиссии. Электроны этого пучка обладают одинаковой кинетической энергией, определяемой ускоряющей разностью потенциалов Uа, которая приложена между катодом и анодом. Ускоренные электрическим полем электроны дифрагируют на тонком поликристаллическом слое графита и формируют кольцеобразную дифракционную картину, которая визуализируется с помощью флуоресцентного слоя, нанесенного на внутреннюю поверхность стеклянной колбы.
Рис.5. Устройство специальной электронно-лучевой трубки.
Рис.6. Схема подключения электронно-лучевой трубки.
Возникновение дифракционной картины
при рассеянии электронов на поликристаллах
графита подтверждает наличие у них
волновых свойств. Диаметр дифракционного
кольца зависит от ускоряющего напряжения,
определяющего длину волны электронов.
Учитывая, что угол скольжения
при дифракции электронов в два раза
меньше угла их отклонения от направления
первоначального распространения,
величину
можно определить на основе геометрического
построения, показанного на рис.7:
, (10)
где D = 127 мм – внутренний диаметр стеклянной колбы, 2r – диаметр кольца, которое образуется на флуоресцирующем экране трубки.
Рис.7. Схема формирования дифракционной картины.
Методика выполнения работы
Перед выполнением работы изучите экспериментальную установку (рис.4), электрические соединения в которой соответствуют рис.6.
Включите источники питания (рис.4, поз.2, 3) выключателями, расположенными на их задних стенках. Вращая ручки 1 и 2 универсального источника питания (рис.8) по часовой стрелке, установите напряжение на клеммах G1 и G4 электронно-лучевой трубки (рис.5) равными:
ручка 1, клемма G1: 30 – 35 В
ручка 2, клемма G4: 250 В.
Рис.8. Внешний вид передней панели универсального источника питания:
1 – ручка регулировки напряжения 0 – 50 В; 2 – ручка регулировки напряжения 0 – 300 В.
Переключатель 3 источника высокого напряжения (рис.9) установите в среднее положение, при этом с верхней и нижней клемм 4 снимается напряжение, величина которого регулируется вращением ручки 2 и измеряется вольтметром 1. Это напряжение прикладывается между катодом и анодом электронно-лучевой трубки, и его величина изменяется при проведении эксперимента в диапазоне 7,5 – 9 кВ.
Рис.9. Внешний вид передней панели источника высокого напряжения: 1 – дисплей вольтметра; 2 – ручка регулировки напряжения; 3 – переключатель источника высокого напряжения; 4 – клеммы.
После установления указанных напряжений
на флуоресцентном экране трубки
образуются концентрические окружности.
Занесите в таблицу показания
вольтметра источника высокого напряжения
(рис.9). Измерьте с помощью штангенциркуля
диаметры 2r1 и
2r2 образовавшихся
двух первых дифракционных колец
(максимумов интенсивности, m = 1)
и занесите результаты в таблицу.
Плавно изменяя ускоряющее напряжение с помощью ручки 2 источника высокого напряжения (рис.9), выполните 3 – 5 измерений диаметров двух первых дифракционных колец. Результаты выполненных измерений занесите в таблицу.
Таблица
N п/п |
, В |
2r1, мм |
φ1, ° |
2r2, мм |
φ2, ° |
|
d1, пм |
d2, пм |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
По формуле (10) вычислите углы скольжения 1 и 2.
По формуле (9) вычислите длину волны де
Бройля электронов для каждого
,
затем на основе формулы Брэгга-Вульфа
(2) рассчитайте межплоскостные расстояния
и
и занесите результаты в таблицу.
Вычислите средние значения и и оцените погрешности измерений. Сравните полученные результаты со справочными данными. Сделайте вывод.
При проведении вычислений используйте следующие справочные данные:
Постоянная Планка
Джс;
Скорость света в вакууме
м/с;
Элементарный заряд
Кл;
Масса электрона
кг.
