Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Социология (конспект лекций, 1 часть).doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
22.02.2015
Размер:
241.66 Кб
Скачать

4.3. Социальные институты

Термин «институт» имеет множество значений. В европейские языки он пришел из латинского institutum– установление, устройство. Социологи заимствовали это понятие у правоведов и наделили его новым содержанием.

Социальный институт– это, прежде всего,совокупность норм,регулирующихопределенную сферуобщественных отношений.

Внешнесоциальный институт выглядит как совокупность лиц, учреждений, снабженных определенными материальными средствами и осуществляющих конкретную социальную функцию.С содержательной стороны– это определенный набор целесообразно ориентированныхстандартов поведенияопределенных лиц в определенных ситуациях. Так, юстиция как социальный институт внешне есть совокупность лиц (прокуроры, судьи, адвокаты и др.), учреждений (прокуратура, суд, места заключения и др.), материальных средств, а содержательно представляет собойсовокупность стандартизированных образцов поведения правомочных лиц, выполняющих определенную социальную функцию.Эти стандарты поведения воплощаютсяв социальных ролях, характерных для системыюстиции (роли судей, роли прокуроров, роли адвокатов и т.д.).

Таким образом, социальный институт– это относительноустойчивые типы и формы социальной практики,посредством которыхорганизуетсяобщественная жизнь,обеспечивается устойчивость связей и отношенийв рамках социальной организации общества.

Социальные институты – это инструменты выживания общества, сформированные в результате тысячелетней культурной эволюции. Для того, чтобы существовать, общество должно удовлетворять свои фундаментальные потребности. Для этого в обществе созданы определенные социальные институты:

  • потребность в воспроизводстве рода (институт семьи и брака);

  • потребность в безопасности и социальном порядке (политические институты, государство);

  • потребность в добывании средств существования (экономические институты, производство);

  • потребность в решении духовных проблем (институт религии);

  • потребность в передаче знаний и социализации подрастающего поколения (институты образования, включая науку и культуру).

Осуществляя свои функции, социальные институты поощряют действия входящих в них лиц, согласующиеся с соответствующими стандартами поведения, и подавляют отклонения в поведении от требований этих стандартов, т.е. контролируют, упорядочивают поведение индивидов.

Социальные институты имеют явныеилатентныефункции.

Явные функцииожидаемы, необходимы и легко распознаются:

  • функция закрепления и воспроизводстваобщественных отношений. Каждый институт обладает системой правил и норм поведения, закрепляющих и стандартизирующих поведение своих членов. Тем самым, обеспечивается устойчивость социальной структуры общества;

  • регулятивная функциясостоит в том, что функционирование социальных институтов обеспечивает регулирование взаимоотношений между членами общества путем выработки шаблонов поведения;

  • интегративная функциявключает в себя процессы сплочения, взаимозависимости и взаимоответственности участников социальных групп;

  • транслирующая функциясостоит в передаче социального опыта новым членам общества, стремлении привить им нормы повиновения и лояльности;

  • коммуникативная функцияпроявляется в распространении необходимой информации как внутри данного института, так и на другие институты.

Латентные функции– это функции, которые осуществляютсянепреднамеренно,не запланированызаранее, имеютнеявную (скрытую)форму. К примеру, существуют институты, которые не только не выполняют своих функций, но и препятствуют их выполнению. Очевидно, что у такого института существуют скрытые функции, с помощью которых он удовлетворяет потребности определенных социальных групп. Заметим, что подобные явления наиболее часто наблюдаются у политических институтов.