7. Определение эффективности учреждения

Необходимость данного учреждения в системе социальной защиты населения.

Центр социальной помощи семьи и детям «Отрада» необходим в системе социальной защиты населения, так как оказывает целый спектр различных социальных услуг. Центр способствует сохранению родительских прав, в то же время, если ребенка забрали из семьи, предоставляет ему временный социальный приют. Осуществляется социальное, психологическое, медицинское, правовое, педагогическое сопровождение детей от 3 до 18 лет.

Деятельность специалистов: компетентность и следование главной цели деятельности учреждения.

Специалисты достаточно компетентны, чувствуется огромный опыт в работе в данной сфере. В то же время стоит отметить достаточно пожилой состав кадров и отсутствие специализированного образования.

Взаимодействие между специалистами.

Взаимодействие между специалистами налажено на высоком уровне, это можно объяснить совместной работой продолжительное время.

Роль специалиста по социальной работе во всей структуре учреждения.

Должность специалиста по социальной работе занимает значительное место во всем штабе работников. Специалисты по социальной работе присутствуют практически во всех отделениях. Что касается его роли в данном учреждении, то она скорее координирующая, то есть направление клиента на работу с другими, необходимыми ему специалистами (например, к наркологу, психологу).

8. Оценка необходимости прохождения подобной практики

Прохождение практики необходимо студентам специальности «Социальная работа», так как тем самым студенту удается применить теоретические знания, полученные в университете, в своей практической деятельности. Так как большая часть нашей практической деятельности состояла из наблюдения за работой специалиста по социальной работе с семьями группы риска, то мне пригодились теоретические знания по психологии для анализа личности клиента по стилю общения, поведения и так далее. Также мне пригодилось знание терминологии, используемой в социальных науках, но в тоже время обнажилась проблема знания правовой основы. Таким образом, можно утверждать, что знания, полученные в университете, оказались актуальными в некоторых аспектах моей практической деятельности, но в то же время предметы, непосредственно связанные с социальной работой оказались не столь полезны, что может быть обусловлено, что данные дисциплины начались лишь недавно (с третьего курса).