Ф.7.03-03

Министерство образования и науки

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. М.О.АУЕЗОВА

Кафедра «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»

КАРТАШОВА А.В.

Методические рекомендации

по изучению дисциплины

«Основы безопасности жизнедеятельности»

для студентов

всех специальностей

всех форм обучения

Шымкент, 2013

Составитель: к.т.н., ст.преп. Карташова А.В. Методические рекомендации по изучению дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» – Шымкент: ЮКГУ им.М.Ауезова, 2013.

Методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями учебного плана и программой дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» и включает все необходимые сведения по изучению курса.

Методические рекомендации предназначены для студентов всех специальностей всех форм обучения.

Методические рекомендации обсуждены на заседании кафедры «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»

протокол № 06 от « 12 » января 2013г.

Заведующий кафедрой ______________ к.т.н. Наукенова А.С.

Цель и задачи курса

Цель преподавания дисциплины – ознакомление студентов с основами безопасного взаимодействия человека со средой обитания ( производственной , бытовой, городской) и основами защиты от негативных факторов в опасных и чрезвычайно опасных ситуациях.

Задачи изучения дисциплины:

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

знать:

- законодательные акты Республики Казахстан в области чрезвычайных ситуаций;

- теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек-среда обитания»;

- основы взаимодействия человека со средой обитания и рациональными условиями деятельности;

- средства и методы повышения безопасности и устойчивости технических средств и технологических процессов;

- методы исследования устойчивости функционирования производственных объектов и технических систем в чрезвычайных ситуациях;

- методы мониторинга опасных и чрезвычайно опасных ситуаций;

- нормативно-технические и организационные основы управления безопасностью жизнедеятельности;

уметь: контролировать параметры негативных воздействий и оценивать их уровни; планировать и осуществлять мероприятия по повышению безопасности жизнедеятельности;

иметь навыки планирования и участия в спасательных работах; применения средств индивидуальной защиты; оказания доврачебной помощи пострадавшим;

быть компетентным в вопросах безопасности жизнедеятельности.

Пререквизиты: Математика, Физика, Химия, Психология, Экология.

Постреквизиты: Охрана труда, Радиационная безопасность.

Содержание курса

Разделы излагаются с использованием активных методов обучения. При изложении материала используются плакаты, макеты, видеоматериал. Определенная часть программного материала изучается студентами самостоятельно, студенты получают индивидуальные задания. В течение всего времени изучения дисциплины используется модульно-рейтинговая система обучения и контроля с охватом всех видов занятий. В заключительной лекции подводится итог всему изложенному, приводится широкий спектр влияния различных факторов на безопасность жизнедеятельности. Теоретические знания студентов, закрепляется самостоятельной их работой по выполнению заданий.

Контроль знаний студентов осуществляется в процессе изучения курса путем опроса на практических занятиях, опроса при выполнении самостоятельных работ, а также на зачете.