задачи
.doc
|
|
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ МИКОЛАЇВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ
ЗАТВЕРДЖУЮ Проректор з навчальної роботи Каушан Т.М. “____”_____________2006 р.
ЗАДАЧІ З ВИВЧЕННЯ mICROSOFT eXCEL з дисципліни “Інформатика та комп’ютерна техніка” для напряму підготовки: 0501 “Економіка i підприємництво” спеціальностей: 6.050100 “Облік і аудит” 6.050100 „Банківська справа”
Розглянуто
на засіданні кафедри комп’ютерних
технологій та програмування,
протокол
№ __ , від « __ » ___ 200 р.
В.о. зав. каф.
Черткова Ю.О.
Розроблювач
Самойленко Д.М. Миколаїв – 2006 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 |
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
31 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 24. Розрахувати сучасну (на поточний рік) вартість основних фондів підприємства з урахуванням зносу та інфляції. Щодо кожного об’єкту відомі рік та вартість придбання. Вартість кожного об’єкту зменшується за рахунок зносу на 10% у рік за період від [Року придбання] до поточного [Року] і збільшується на величину [Інфляції] (середня інфляція складає 30% у рік). У процесі розв’язку слід розрахувати: - Кількість років інфляції з міркувань, що вона почалася з 1992 року. - Коефіцієнт інфляції – у скільки разів зросла вартість об’єкта за рахунок інфляції. Коефіцієнт завжди >1 (1 – вплив інфляції відсутній). - Коефіцієнт зносу – яка частина об’єкта ще не зношена. Коефіцієнт завжди 1 (0 – повне зношення). За результатами відповідних розрахунків обчислюється сучасна вартість об’єкту, як добуток початкової вартості, коефіцієнту інфляції та коефіцієнта зносу. При повному зношенні поточна вартість нульова. В такому разі в стовпчику G виводиться слово "Списати". В комірці С9 підраховується кількість списаних об’єктів. В комірках С10:С13 підраховується сучасна сумарна вартість фондів за "віковими" категориями. Побудувати графік [Назва] – [Сучасна вартість]
- Комірка із значенням, що вводиться (текст, число, тощо) = - Комірка із значенням, що розраховується (формула)
|
|
ЗМІСТ ВСТУП 4 Приклад розв’язування задачі 5 Задача 1 7 Задача 2 8 Задача 3 9 Задача 4 10 Задача 5 11 Задача 6 12 Задача 7 13 Задача 8 14 Задача 9 15 Задача 10 16 Задача 11 17 Задача 12 18 Задача 13 19 Задача 14 20 Задача 15 21 Задача 16 22 Задача 17 23 Задача 18 24 Задача 19 25 Задача 20 26 Задача 21 27 Задача 22 28 Задача 23 29 Задача 24 30
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 |
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
|
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
3 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ВСТУП Задачі з Microsoft Excel відносяться до практичної та лабораторної частин вивчення навчальної дисципліни «Основи інформатики та комп’ютерної техніки». Щодо кожної задачі передбачається обговорення на практичних заняттях та комп’ютерна реалізація на лабораторних заняттях. Табличний процесор Microsoft Excel призначений для проведення відносно нескладних математичних розрахунків з даними різного типу (числа, гроші, дата/час, тощо) та оформлення електронних і друкованих звітів з проведених розрахунків. Частіше за все Microsoft Excel використовується для складання розрахункових шаблонів, оформлення різного типу замовлень, обліку запасів, складання асортиментів, баз даних, порівняльних діаграм тощо. За відсутності більш потужних програмних пакетів Microsoft Excel може використовуватися для графічного, статистичного та кореляційного аналізу експериментальних даних різного походження. Можливе використання Microsoft Excel в якості звичайного калькулятора. З точки зору опанування основами комп’ютерної техніки вивчення Microsoft Excel може використовуватися як перший крок до алгоритмічного програмування та керування базами даних. Microsoft Excel передбачає ряд функцій, призначених для виборів даних за критеріями, що підводить до ідей запитів при вивченні баз даних, а також умовних функцій, які складають основу алгоритмічних схем та є основними для програмування алгоритмічними мовами. Запропоновані задачі спрямовані на вивчення основних та розширених можливостей Microsoft Excel, усвідомлення та здобуття студентами навичок розрізнення даних за типами та принциповість такого розрізнення, відпрацювання методики користування функціями вибору та умовними функціями з метою підготовки до вивчення СУБД та алгоритмічних мов програмування. |
|
Задача 23. Розрахувати вартість автоперевезень заданої ваги вантажу на задану відстань різними типами автомобілів. [Кількість рейсів] розраховується як відношення [Ваги вантажу]/[Вагоємність], що округлюється до більшого цілого. [Пробіг] це [Кількість рейсів]*[Відстань]*2 (подвоюється, оскільки автомобіль повертається у вихідний пункт). [Вартість перевезень] складається з зарплати та вартості аренди. [Час шляху] визначається через [Пробіг] та [Середню шляхову швидкість], яка для всіх авт вважається однаковою (визначенною правилами руху). [3арплата] водія визначається через [Час шляху]. За умови, що цей час більше ніж 12 годин, водію нараховується доплата (командировочні) в розмірі 50 грн. за кожні 12 годин шляху. В комірках D3:D5 підраховується кількість машино-годин (часу шляху), необхідних для виконання перевезень різними типами авт. Подати графік [Тип авто] – [Вартість перевезень].
- Комірка із значенням, що вводиться (текст, число, тощо) = - Комірка із значенням, що розраховується (формула)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
|
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
29 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 22. Розрахувати суму, що видається працівнику в залежності від кількості відпрацьованих годин та їх (годин) виду. [3арплата] розраховується як кількість відпрацьованих [Звичайних] годин, умножених на [Вартість нормальної години] плюс вартість позаурочних годин та годин, відпрацьованих у святкові дні. Вартість таких годин більша на 150% та 200% відносно "нормальної" години. Якщо загальна кількість відпрацьованих годин перевищує 52, працівник отримує [Доплату] у 50 грн., якщо перевищує 60 годин - 100 грн., якщо перевищує 66 - 125 грн. та додатково 5% від зарплати. Сума, що видається [На руки], це [Зарплата]+[Доплата] с урахуванням [Податку]. В рядку "В середньому" визначаються середні значення за категоріями. В області С13:С15 визначаються працівники, що посіли три перші місця за сумами, отриманими [На руки]. Подати графік [Прізвище] - [На руки]
- Комірка із значенням, що вводиться (текст, число, тощо) = - Комірка із значенням, що розраховується (формула)
|
|
Приклад розв’язування задачі. Задача. Розрахувати тижневий заробіток групи програмістів. Заробіток складається з фіксованої заробітної плати та доплати за видатні досягнення. Щодо кожного працівника вводяться Прізвище, фіксована зарплата та досягнення за тиждень у кількості програмних блоків, що ним розроблена. В процесі розрахунків визначається [Місце], що посів кожен програміст у групі. За умови, що програміст посідає 1-3 місце, йому нараховується доплата відповідно до переліку F12-F14. У комірках В12-В14 визначаються програмісти, що посіли відповідні місця. Подати графік [Прізвище] – [Заробіток].
- Комірка із значенням, що вводиться (текст, число, тощо) = - Комірка із значенням, що розраховується (формула) Розв’язування. Перш за все, формуємо «сітку» - об’єднуємо необхідні комірки, встановлюємо їх межі, вводимо тексти. По-друге, вигадуємо деякі прізвища, задаємо для них кількості блоків та фіксовану плату; призначаємо доплати за продуктивну роботу – заповнюємо комірки із значеннями (). Далі проводимо необхідні розрахунки. Спочатку визначаємо місця працівників. Для цього в комірці С3 вводимо стандартну формулу для визначення рангу: РАНГ(B3;B3:B8;0) – визначення рангу (місця) значення з комірки В3 серед значень з діапазону В3-В8 при їх впорядкування за зменшенням (параметр 0). Для форматування за коміркою встановлюємо незмінність діапазону – фіксуємо B$3:B$8. Формула набуває вигляду С3 = |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28 |
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
|
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
5 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
РАНГ(B3;B$3:B$8;0). Розтягуємо межі комірки С3 на комірки С4-С8. Формули в них формуються автоматично. Далі визначаємо доплату за місце. В комірці Е3 вводимо формулу ВЫБОР(ЕСЛИ(C3<4;C3;4);F$12;F$13;F$14;0) – за умови, що у С3 значення 1-3, обираємо одну з комірок F, в протилежному разі обираємо четверте значення – 0. Форматуємо колонку Е за форматом Е3. Заробіток визначаємо простою сумою колонок D та Е. Визначаємо переможців. У комірку В12 вводимо формулу B12=ВЫБОР(ПОИСКПОЗ(1;C$3:C$8;0);A$3;A$4;A$5;A$6;A$7;A$8) – вибір з усіх прізвищ (колонка А) того, чия позиція відповідає значенню 1 у колонці С. Аналогічні формули вводимо у комірки В13 (шукаємо 2) та В14 (шукаємо 3). Будуємо діаграму через мастер діаграм. Звіт набуває вигляду:
|
|
Задача 21. Розрахувати вартість квартплати. [Повна квартплата] визначається [Площею] квартири, умноженою на [Ціну 1 квадратного метру]. Якщо у квартирі є надлишок площі відносно соціальної норми, то за нього нараховується подвійний тариф. Цей надлишок визначається як [Площа] квартири мінус [Социальна норма] на кожну особу, що мешкає у квартирі. Якщо в квартирі мешкає одна особа, то соціальна норма подвоюється. Деяким категоріям мешканців надаються пільги по сплаті квартплати: інвалиди платять на 25%, а учасники війни на 50% менше. Наявність пільги відзначається літерами "і", "у" або "іу". Для мешканців першого поверху квартплата знижується на 20% за рахунок зборів за ліфт. Мешканцям другого - на 10%. [Фактична квартплата] – сума з урахуванням всіх пільг. В комірці Е10 підлічується кількість квартир з пільговою оплатою. Подати графік [Номер квартири] - [Фактична квартплата]
- Комірка із значенням, що вводиться (текст, число, тощо) = - Комірка із значенням, що розраховується (формула)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
|
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
27 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 20. Розрахувати зарплату робітника. Вона визначається кількістю [Виготовлених деталей] умноженою на [Вартість деталі]. Зарплата також залежить від [Розряду] робітника. Вона зростає на відповідний [Розрядний коефіцієнт]. Якщо робітник виготовив більш ніж [Норма] (30 деталей), йому нараховується премія в розмірі 50% від вартості кожної деталі, починаючи з [Норма]+1 –ї (з 31-ї). Зарплата робітника може бути зменшена, якщо робітник виготовив більш ніж три браковані деталі – з зарплати вираховується штраф 50 грн. В колонці [Брак] виводиться знак оклику, якщо кількість бракованих деталей не перевищує п’яти, "Брак" якщо більше за п’ять, "Аврал", якщо більше ніж сім. В комірці F13 підлічується кількість робітників, що виготовили понад чотири браковані деталі. При розрахунках розрядних коефіцієнтів використати функцію ВПР(). В області F2:F5 підрахувати кількість робітників, що мають відповідний розряд. Подати графік [Прізвище] - [Заработано]
- Комірка із значенням, що вводиться (текст, число, тощо) = - Комірка із значенням, що розраховується (формула)
|
|
Задача 1. Розрахувати суму податку та суму "на руки" для працівників підприємства. [Податок] складає 13% від суми оподаткування. [Сума оподаткування] менша від [3арплати] на одну [Мінімальну зарплату] та ще на одну [Мінімальну зарплату] за кожну дитину у родині. Інвалиди та учасники війни мають пільки в оподаткуванні у 15% та 20% відповідно. Наявність пільки відзначається у комірці [Пільги] літерами "і", "у", "іу" (одночасно інвалид і учасник). При розрахунках слід не допустити негативність суми оподаткування (якщо зарплата не покриває наявну кількість дітей). У комірці D10 підлічується загальна кількість осіб, що мають пільги оподаткування., у D11 – окремо кількість інвалідів, в D12 – окремо кількість учасників. Подати графік [Прізвище] - [Сума на руки]
- Комірка із значенням, що вводиться (текст, число, тощо) = - Комірка із значенням, що розраховується (формула)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
26 |
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
|
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
7 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 2. Розрахувати матеріальну допомогу для пенсіонерів. [Розрахована допомога] визначається через [Мінімальну пенсію]: а) За кожну дитину нараховується додатково 20% (В2) від мінімальної пенсії, б) По інвалідності (відзначається у комірці [Пільги]) – додатково 10% (В3), в) За участь у війні (відзначається у комірці [Пільги]) – додатково 10% (В4), г) За віком (понад 70 років) – додатково 15% (В5). [Фактична допомога] призначається таким чином, щоб у сумі з [Пенсією] вона не перевищувала двох мінімальних пенсій. Наявність пільг відзначається у комірці [Пільги] літерами "і", "у" та "іу". Вікові пільги розраховуються з роком народження. В області В13:D13 підлічується кількість пенсіонерів за відповідними віковими категоріями (відзначеними у B12:D12). Подати графік [Прізвище] – [Фактична допомога].
- Комірка із значенням, що вводиться (текст, число, тощо) = - Комірка із значенням, що розраховується (формула)
|
|
Задача 19. Розрахувати розмір стипендії студента в залежності від середнього балу за сесію та кількості дітей. Средній бал вважається рівним нулю, якщо студент має заборгованості (двійка з іспиту або не зарахований залік) Зарахування заліку відзначається літерою "з", незарахований – літерою "н". Відсутність оцінок або відміток щодо заліків означає, що для студента сесія подовжена. За умови відсутності двійок та не зарахованих заліків цей студент отримує лише доплати за дітей, а в комірці [Подовжено] ставиться відмітка "+". Студентам, що не мають заборгованості призначається [Стипендія]. Відмінники навчання отримують доплати відповідно до середнього балу. Студенти з дітьми отримують по мінімальній зарплаті на кожну дитину. В комірках В8:Е8 підлічується кількість студентів, що здали відповідну дисципліну, у F8 – середній бал для всеєї студентськой групи, у I8 – кількість студентів, яким подовжено сесію, у В9 – кількість відмінників, у В10 – кількість студентів, що здали сесію без трійок. Подати графік [Прізвище] - [Стипендія].
- Комірка із значенням, що вводиться (текст, число, тощо) = - Комірка із значенням, що розраховується (формула)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
|
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
25 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 18. Розрахувати суми вкладів клієнтів банку на кінець року. Всі вкладники банку отримують [Премію] в залежності від суми та тривалості вкладу. [Середня сума] розраховується як сума залишків вкладу наприкінці кожного кварталу, поділена на чотири. Річна [Інфляція] збільшує суму вкладу на відсоток інфляції (12%). Премія вираховується через величину вкладу. Якщо вклад (точніше, [Середня сума]) не перевищує 500 грн. – премія становить 18%, якщо від 500 до 2 тис. – 25%, якщо від 2 до 3 тис. – 30%, якщо понад 3 тис. грн – 35% від [Середньої суми]. В комірках Н3:Н6 слід підрахувати кількість вкладів (середніх сум), що знаходяться в заданих межах (вказаних у F3:F6). За тривалість вкладу нараховується 1% за кожен квартал зберігання вкладу (за кожен квартал, в якому залишок не дорівнює нулю) Подати графік [Номер рахунку] - [Разом]
- Комірка із значенням, що вводиться (текст, число, тощо) = - Комірка із значенням, що розраховується (формула)
|
|
Задача 3. Розрахувати податок на нерухомість. [Загальна вартість] об’єкта, що оподатковується, визначається як вартість землі плюс [Вартість будівлі], плюс по одному проценту від вартості землі за водопровід та електроенергію (наявність відповідних комунікацій відзначається знаком "+" у комірках [Вода] та [Світло]). За наявності відразу обох комунікцій додається 5% (замість 1+1). [Податок] розраховується як сума податків на землю будівлю відповідно до відсоткових ставок податку. Податок на землю подвоюється за кожен квадратний метр землі понад 100 кв. м. і потроюється за кожен кв. м. понад 400. В комірках D10 та Е10 підлічується кількість ділянок, що мають відповідні комунікації. В області С11:С13 визначається кількість ділянок відповідної площі. Подати графік [Власник] – [Загальна вартість].
- Комірка із значенням, що вводиться (текст, число, тощо) = - Комірка із значенням, що розраховується (формула)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 |
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
|
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
9 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 4. Розрахувати розмір заробітку для продавців деякої фірми. Заробіток продавців складається з двох частин – фіксованого окладу та премії. Фіксований [Оклад] повністю визначається [Розрядом] робітника. Для визначення окладів працівників використати функцію ВПР( ). [Премія] залежить від фактичного об’єму продаж, здійснених робітником ([Продано] – у грошовому еквіваленті). Якщо об’єм продає менший за [Норму], та премія становить 10% від [Продажу], якщо більше – 20%, якщо більше ніж удвічі, то додатково додається 100 грн. В комірках С8:С10 визначаються працівники, що здійснили найбільші продажі. Поруч повторюються об’єми їх продаж, а також премії та заробітки. Подати графік [Прізвище] – [Заробіток]
- Комірка із значенням, що вводиться (текст, число, тощо) = - Комірка із значенням, що розраховується (формула)
|
|
Задача 17. Розрахувати тижневу заробітну плату робітника. Робітник може працювати у різних цехах: із звичайними та шкідливими умовами. Години роботи у відповідних умовах відзначаються окремо для кожного працівника. [Платня], що призначається працівнику, визначається сумою відпрацьованих годин, помножених на відповідні вартості (звичайних та шкідливих годин). Робітникам призначається [Доплата] за позаурочну працю. [Доплата] за роботу у звичайних умовах призначається, якщо відпрацьовано понад 48 годин, у шкідливих – понад 20. Позаурочні години оплачуються із надбавкою, вказаною у комірці L1. Окрім того, в доплату входить сума на молоко (L2) за кожен день, відпрацьований у шкідливих умовах. У стовпчику М формуєтся повідомлення «+», якщо у шкідливих умовах відпрацьовано понад 30 годин (наступного тижня працівник має право на відгул). В комірці М11 підлічується кількість відгулів на тиждень. Подати графік [Прізвище] – [На руки]
- Комірка із значенням, що вводиться (текст, число, тощо) = - Комірка із значенням, що розраховується (формула)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 |
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
|
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
23 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 16. Розрахувати вартість ремонту квартири. Вартість ремонту складається з
За необхідності термінового ремонту його вартість зростає на 40%. Необхідність термінового ремонту вказується знаком "+" в комірці [Терміново]. Кількість термінових замовлень підлічується у комірці G13. За умови, що вартість ремонту перевищує 5 тис. грн., клієнту надаєтся знижка у 10%. В области D2:D5 підраховуються загальні об’єми робіт за видами (у кв.м.) Подати графік [Номер квартири] – [Сума]
- Комірка із значенням, що вводиться (текст, число, тощо) = - Комірка із значенням, що розраховується (формула)
|
|
Задача 5. Розрахувати вартість замовлень в фірмі, що пропонує рідку продукцію. Товар відпускається в основному бочками по 150 кг, а залишок - каністрами по 40 кг. Відома ціна продукції та тари. [Повна вартість] складається з вартості товару та вартості тари. [Повна вага] враховує вагу продукції (замовлення) та тари. Для оптових покупців передбачається знижка. Якщо повна вартість замовлення перевищує встановлену Межу знижки, то частина замовлення понад межею оплачується за ціною, на 10% меншою звичайної, проте знижка відноситься лише до продукції, вартість тари не знижуєтсья. Для визначення кількості каність слід скористатися функцією ОКРВВЕРХ(). В комірці Е11 підлічується кількість замовлень вагою понад 10000 кг. Подати графік [Замовник] – [Вартість із знижкою].
- Комірка із значенням, що вводиться (текст, число, тощо) = - Комірка із значенням, що розраховується (формула)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 |
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
|
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
11 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 6. Розрахувати вартість обслуговування туристичних екскурсій на різних маршрутах. Щодо кожного маршруту відомі вартість екскурсії, транспортних затрат та кількість поданих замовлень. Кількість автобусів, що [потрібно], визначається як кількість замовлень поділена на місткість автобусу, округлена до більшого цілого числа. Проте завищена кількість автобусів виділяється лише за умови, що останній автобус буде заповнений не менше ніж на тритину. В протилежному випадку певній кількості осіб відмовляють в обслуговуванні. В комірці [Задоволено замовлень] визначається кількість осіб, що обслуговуються. [Повна вартість] обслуговування визначається сумою екскурсійних витрат (один гід на маршрут) та витрат на аренду транспорту (залежно від кількості автобусів). В комірці F13 підлічується кількість замовлень, що перевищує 300 осіб. Для визначення тарифів використати функцію ГПР(). Подати графік [Маршрут] – [Виділено автобусів].
- Комірка із значенням, що вводиться (текст, число, тощо) = - Комірка із значенням, що розраховується (формула)
|
|
Задача 15. Розрахувати пенсію за віком. [Пенсія] призначається у розмірі мінімальної пенсії по досягненні жінками 55-річного віку, чоловіками – 60-річного. [Розрахована доплата] визначається з міркувань: за наявності 20 років трудового стажу призначається доплата 15% від мінімальної пенсії, за наявності 30-ти років стажу – 30%, за наявності 40-ка років стажу – 90%; за кожен рік військового стажу додається 30% від мінімальної пенсії. [Фактична доплата] визначається з міркувань, що вона разом з пенсією не перевищуватиме подвоєної мінімальної пенсії. В комірці Е8 підлічується повна кількість пенсіонерів, в Е9 – окремо кількість жінок, в Е10 – кількість чоловіків. Подати графік [Прізвище] – [Фактична доплата].
- Комірка із значенням, що вводиться (текст, число, тощо) = - Комірка із значенням, що розраховується (формула)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 |
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
|
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
21 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 14. Розрахувати розмір квартплати в кооперативному будинку. [Квартплата] складається з плати за користуванням ліфтом та плати за комунальні послуги. Повна плата за ліфт для всіх мешканців визначена у комірці В1. Ця сума розподіляється між мешканцями пропорційно до площі та відповідно до поверху: мешканці першого поверху за ліфт не платять зовсім (0%), другого поверху – 50%, третього – 80%, інших – 100%. Правильність розрахунків контролюється збігом значень у комірках В1 та Е9. Плата за комунальні послуги розраховується з наступних міркувань. З приміщень, що віддані під офіси (відзначені символом «+»), береться плата за тарифів 20 грн. за кв. метр площі, якщо ця площа не перевищує 100 кв.м., 18 грн., якщо від 100 до 300 кв.м, 16 грн., якщо перевищує 300. Плата за аренду офісів вираховується з загальної суми за комунальні послуги. Решта (В11) розподіляється між мешканцями будинку пропорційно до площі квартири. Правильність розрахунків контролюється збігом В11=Н1-G9=Н9. В комірці В9 підлічується кількість офісів, в В10 - середню вартість аренди одного кв. метра офісів, в В11 – залишок комунальної плати для мешканців. В комірці Н11 формується слово «помилка» за умов незбігу розрахунків, «вірно» - за умов збігу. Подати графік [Номер квартири] – [Квартплата]
- Комірка із значенням, що вводиться (текст, число, тощо) = - Комірка із значенням, що розраховується (формула) |
|
Задача 7. Розрахувати оплату товарів при проведенні оплат у різних валютах. [Повна вартість] товарів (В7) подається у доларах. За умови великих замовлень призначаються знижки: 4% - при сумі покупки від 500$ (D1) до 1000$ (E1), 10% - від 1000$ (E1) до 3000$ (F1), 15% - понад 3000$ (F1). Вартість з урахуванням знижки подається у комірці С7. Проведення оплат може проводитись у довільній валюті, в тому числі кількома одразу. Суми, що вносить покупець у доларах та євро відзначаються у стовпчиках D та E. В стовпчику F визначається залишкова сума у гривнях – необхідна доплата (позитивна сума) або здача (негативна сума). Подати графік [Товар] – [Сума із знижкою]
- Комірка із значенням, що вводиться (текст, число, тощо) = - Комірка із значенням, що розраховується (формула)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 |
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
|
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
13 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 8. Провести розрахунки з покупцем за товар у готівковий та безготівковий спосіб. Початкова ціна товару подається з міркувань повного готівкового розрахунку. Покупець вносить певну кількість грошей готівкою, решта виноситься на безготівковий розрахунок. При цьому за безготівковий спосіб призначається доплата 10% (G1). Для оптових покупців передбачена безкоштовна доставка. Якщо ціна замовлення перевищує 1000 грн. (В2), то безкоштовна доставка можлива в межах Миколаїва, якщо 5000 грн. (С2) – в межах миколаївського регіону, якщо 10000 грн. (D2) – в межах України. За умов відповідності суми замовлення певному виду доставки в комірці G6 виводиться одне з слів Миколаїв, Регіон, Україна. В комірках G10 і G11 підлічується кількість замовлень з доставками в межах Регіону та України. Подати графік [Товар] – [Ціна замовлення]
- Комірка із значенням, що вводиться (текст, число, тощо) = - Комірка із значенням, що розраховується (формула)
|
|
Задача 13. Прорахувати розрахунок з клієнтом за придбаний товар з урахуванням кредиту. При придбанні товару вноситься 60% (G2) від вартості але не менше 100 грн. (F2). Решта суми вноситься згодом з урахуванням націнок за відстрочку відповідно до тарифів з комірок А1:Е2 – націнка на залишок становить 1% при погашенні заборгованості в термін від 1 до 3 днів, 2% - у термін до 7 днів і т.д. Покупець вказує суму, що він сплачує одразу (не меншу ніж [обов’язкова]) та термін погашення заборгованості. Сума погашення розраховується в комірці F6. В комірці G6 вираховується повна сума, що її сплачує клієнт. В комірці G10 підлічується кількість крупних замовлень, сума яких перевищує 5000 грн. Націнку за кредит визначати за допомогою функції ГПР(). Подати графік [Товар] – [Сума разом].
- Комірка із значенням, що вводиться (текст, число, тощо) = - Комірка із значенням, що розраховується (формула) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 |
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
|
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
19 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 12. Визначити добовий заробіток працівника. Заробіток визначається кількістю годин, відпрацьованих у денну зміну з 9:00 (В2) до 16:00 (С2) та вечірню зміну (інший час). Тарифи за годину роботу у вечірню зміну на 60% більші, ніж у денну (D2). Якщо працівник відпрацьовує більше за 8 годин, йому призначається доплата за понаднормову працю – тариф понаднормових годин зростає на 50% відносно звичайного тарифу. Для кожного працівника задаються початок та кінець роботи. Відповідно до часу визначається кількість годин, що відносяться до денної та вечірньої змін та визначається сума заробітку. В комірках D10 і E10 підлічується кількість працівників, що працювали у денну та вечірню зміни. Подати графік [Прізвище] – [Заробіток]
- Комірка із значенням, що вводиться (текст, число, тощо) = - Комірка із значенням, що розраховується (формула)
|
|
Задача 9. Розрахувати сучасну ціну товару, що продається в комісійному магазині.
Сучасна ціна визначається терміном перебування товару на комісії: за 15 діб (А3) товар уцінюється на 5% (В3), після 30-ти (А4) – ще на 10% (В4) і на 1% за кожен день після 30-го. Знецінювання припиняється при падінні вартості до чверті початкової ціни (75% уцінки). Щодо кожного товару вводиться дата прийняття на комісію та початкова ціна. Розраховується термін зберігання, відсоток уцінки та нова ціна. У комірці D11 підлічується кількість товарних одиниць, що не були продані за 30 діб, а у D12 – більш ніж за 50 діб. Подати графік [Товар] – [Діб зберігання].
- Комірка із значенням, що вводиться (текст, число, тощо) = - Комірка із значенням, що розраховується (формула)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 |
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
|
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
15 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задача 10. Розрахувати вартість складських запасів магазину. Вартість запасів визначається вартістю товарів усіх ґатунків. Ціна товару першого ґатунку задається у колонці F. Ціна товару другого ґатунку зменшується на відсоток знижки для другого ґатунку (В2), третього – на відсоток для третього ґатунку (В3). Прострочений товар має ціну, що становить 10% від ціни першого ґатунку. За ціною товару, що зберігається на складі визначається [стан запасів] відповідного товару. Якщо повна вартість товару перевищує 10000 грн., [Стан запасів] вказується як "Надлишок". Якщо повна вартість менша за 2000 грн. - "Недостаток". Якщо повна вартість нульова - "Відсутній". В решті випадків не виводиться нічого. В комірці Н11 підлічується кількість товарів, за якими спостерігається недостаток, в Н12 – відсутніх товарів. Подати графік [Товар] – [Повна вартість].
- Комірка із значенням, що вводиться (текст, число, тощо) = - Комірка із значенням, що розраховується (формула)
|
|
Задача 11. Розрахувати ціну авіабілету. [Ціна білета] складається з: 1. Вартості перевезення, що визначається добутком довжини маршруту на [Вартість 1 км.] польоту, яка визначається переліком G2-G4 в залежності від відстані маршруту (базова ціна + знижки). 2. Вартості харчування. Харчування розраховується на кожні 1000 км (А3) полета за ціною 10 грн. (В3). 3. Вартості доставки до аеропорту. Вона складає 10 грн. і враховується лише для пасажирів, що замовляють квиток на відстань понад 3000 км. Щодо кожного рейсу вказується кількість пересадочних пунктів та відстані між ними. В області D14:D16 підлічується кількість рейсів, що здійснюється з однією, двома пересадками та без пересадок.
- Комірка із значенням, що вводиться (текст, число, тощо) = - Комірка із значенням, що розраховується (формула)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 |
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
|
Д.М. Самойленко. Задачі з MS Excel до дисципліни „Інформатика та КТ” |
17 |