134. Какие клетки крови играют основную роль в формировании клеточного и гуморального иммунитета:

1) тромбоциты

2) эритроциты

3) эозинофилы

4) лимфоциты

135. Какой вид лейкоцитов обладает хорошо выраженными антитоксическими свойствами:

1) базофилы

2) эозинофилы

3) нейтрофилы

4) лимфоциты

136. Где и когда в основном выделяются эритропоэтины:

1) в печени при гипоксии

2) в селезенке при гипоксии

3) в почках при гипероксии

4) в почках при гипоксии

137.В каком случае при беременности может возникать резус-конфликт:

1) кровь плода Rh⁺кровь материRh⁺

2) кровь матери Rh^-кровь плодаRh⁺

3) кровь плода Rh^-кровь материRh^-

4) кровь плода Rh^-кровь материRh⁺

138.Содержание общего белка в плазме составляет:

1) 10-20 г/л

2) 30-50 г/л

3) 59-96 г/л

4) 10-13 г/л

139.Какой из приведенных ответов соответствует понятию "система крови":

1) плазма и форменные элементы, сыворотка и фибриноген

2) периферическая кровь, органы кроветворения и кроверазрушения

3) периферическая кровь, циркулирующая по сосудам, органы кроветворения и кроверазрушения, регулирующий нейрогуморальный аппарат

4) органы кроветворения и кроверазрушения, регулирующий нейрогуморальный аппарат

140. Где осуществляется первый этап мочеобразования:

1) капиллярах клубочков почечного тельца

2) гломерулярных клетках

3) дистальном извитом канальце

4) капсуле Шумлянского - Боумена

141. Сколько первичной мочи на 1 кг. живой массы образуется у животных за сутки:

1) 0,5-1 л.

2) 1-2 л.

3) 2-2,5 л.

4) 3-4 л.

142. Какова рН мочи травоядных животных при обычном рационе:

1) щелочная

2) кислая

3) нейтральная

4) кислая или щелочная

143. Сколько пота за сутки может выделиться у КРС:

1) 1-2 л.

2) 4-5 л.

3) 3-4 л.

4) 8-9 л.

144. Что способствует процессу фильтрации в почках:

1) повышение артериального давления

2) снижение артериального давления

3) низкое давление крови

4) высокое давление крови (гидростатическое) в капиллярах клубочков

145. Каким еще термином обозначают зрелый фолликул:

1) оогоний

2) граафов пузырек

3) зачатковый эпителий

4) ооцит

146. Что необходимо для лучшей оплодотворяемости самок:

1) совпадение овуляции и осеменения по времени

2) осеменение после овуляции

3) осеменение до овуляции

4) искусственное осеменение

147. В какой последовательности проявляются рефлексы при спариваниии животных:

1) эякуляция - эрекция - совокупления - обнимание

2) обнимание - эрекция - совокупление - эякуляция

3) эрекция - совокупление - эякуляция - обнимание

4) совокупление - обнимание - эрекция – эякуляция

148. Какой непосредственный фактор вызывает роды у животных:

1) изменение гормонального баланса в организме

2) повышенная чувствительность стенки матки к раздражителям

3) усиление двигательной активности плода

4) открытие шейки матки

149. В какой период жизни животного начинается стадия активного роста молочных желез:

1) с рождения

2) в период физиологической зрелости

3) с наступлением регулярных половых циклов

4) в период беременности

150. Какие рецепторы относят с соматосенсорным:

1) проприорецепторы, нонирецепторы

2) обонятельные

3) кожные рецепторы

4) вкусовые

151. Какой структурой глаза исправляется аберрация:

1) хрусталиком

2) зрачком

3) глазным дном

4) радужной оболочкой

152. Какой структурой глаза осуществляется аккомодация:

1) зрачком

2) склерой

3) хрусталиком

4) радужной оболочкой

153. Какие отделы уха относят к воспринимающему:

1) внутреннее ухо

2) наружное ухо

3) среднее ухо

4) улитка

154. Кем было создано учение о высшей нервной деятельности:

1) И.М. Сеченовым

2) И.П. Павловым

3) Л.А. Орбели

4) П.К. Анохиным

155. Какие отделы головного мозга обеспечивают адаптивный характер поведенческих реакций:

1) кора больших полушарий

2) мозжечок и мост мозга

3) гипоталамус и лимбическая система

4) средний мозг

156. Что лежит в основе обучения животных:

1) условный рефлекс

2) безусловный рефлекс

3) инстинкт

4) импринтинг