Тема 20. На пути перемен (1985 г. – наше время).

1. аграрная политика россии

на современном этапе.

1. 1985 г. Надежды на политическое и духовное обновление общества.

2. Экономические и политические реформы в СССР: результаты и последствия.

3. Август 1991 г., октябрь 1993 г. - на пути обновления общества. Реформы 90-х гг.

Темы рефератов.

1. Проблемы и трудности решения социальных вопросов на селе.

2. Многообразие форм собственности на землю - важное условие повышения эффективности сельскохозяйст-

венного производства.

3. М.С. Горбачев - "отец перестройки".

Литература.

1. Артемов В.В. История отечества с древнейших времен до наших дней : учебник/ В.В. Артемов, Ю. Н. Лубченков. - 13-е изд., стер. - М.: Академия, 2009.- 360с.

2. Дегтярева В.Р. Отечественная история . М. Гардарики. 2007.

3. История России: учебник/ Орлов А.С. и др. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2007. - 528с.

4. История России с древнейших времен до наших дней: учебник: в 2 т . Т.2 /под ред. А.Н. Сахарова. - М.: Проспект, 2009- 720с.

5. История России с древнейших времен до наших дней: учебник: в 2 т . Т.1 /под ред. А.Н. Сахарова. - М.: Проспект, 2009- 544с.

6. История России:IX-XXI века. От Рюрика до Путина: учеб. пособие. - 3-е изд., доп. и перераб. - М.МарТ, 2005. - 656с. - (Учебное пособие). - Библиогр.: 653с.

7. О мерах по выполнению Закона РСФСР "О приоритетном обеспечении агропромышленного комплекса материально-техническими ресурсами". Постановление Правительства Российской Федерации. // Рос. газ.- 1992.-9 янв.

8. О мерах по либерализации цен: Постановление Правительства Российской Федерации от 29 декабря 1991 г.// Сель. жизнь.- 1992.-7 янв.

9. О неотложных мерах по осуществлению земельной реформы в РСФСР: Указ президента Российской Федерации. // сель. жизнь.- 1992.-4 янв.

10. О неотложных мерах по улучшению положения женщин, семьи, охраны материнства и детства на селе: Постановление Верховного Совета РСФСР. // Советская Россия.- 1990.- 16 ноября

11. О порядке реорганизации колхозов и совхозов: Постановление Правительства Российской Федерации от 29 декабря 1991 г. // Сель. жизнь.- 1992.- 7 янв.

12. О программе возрождения российской деревни и развития агропромышленного комплекса: Постановление Съезда народных депутатов РСФСР// Рос. газ.- 1991.-4 дек.

13. О реформировании системы государственного управления агропромышленным комплексом Российской федерации// Рос. газ.- 1992.- 9 янв.

14. О социальном развитии села: Закон РСФСР. Принят на сессии Верховного Совета РСФСР. 21 декабря 1990 г.// О социальном развитии села и земельной реформе России в условиях перехода к рынку: Сб. нормат. материалов № 1.- М., 1991.- С. 54-65.

15. Федоров В.А. Истрия России с древнейших времен до наших дней . Учебник М. 2006.

Методические рекомендации для заочников

Для студентов-заочников составной частью учебного процесса по Отечественной истории в аграрном вузе является выполнение контрольных заданий. Студенты первого курса товароведческого, ветеринарного, зооинженерного факультетов выбирают одну из тем и выполняют контрольную работу.

Основные требования, предъявляемые к письменным контрольным работам следующие:

Контрольная работа пишется по плану, рекомендованному Примерной тематикой.

В работе студент-заочник должен всесторонне раскрыть вопросы темы, показать их глубокое знание и понимание. Освещение исторических событий надо вести объективно, т.е. не искажая позиций тех или иных политических деятелей и общественно-политических организаций, имевших к этим событиям прямое или косвенное отношение.

Контрольная работа должна носить логически завершенный характер. Это значит, что в ней необходимо осветить все, без исключения, вопросы, предусмотренные планом, сделать соответствующие выводы.

На основе практики вузов сложились определенные правила оформления контрольных работ: объем их установлен в пределах 20-24 страницы ученической тетради; выполняются работы пастой; страницы нумеруются; оставляются поля для замечаний рецензента; на обложке тетради, в которой выполнена контрольная работа, указываются фамилия, инициалы, шифр студенческого билета, а на первой странице текста - тема и план. В конце контрольной работы приводится список использованной литературы, дата выполнения работы.

Студент-заочник должен твердо запомнить, что основным условием выполнения контрольных заданий является самостоятельное глубокое изучение рекомендованной литературы. Контрольные работы, основанные только на материалах учебника, не зачитываются. Выполненное задание студент направляет в институт. При общей положительной оценке контрольная работа зачитывается. Если работа оценивается отрицательно, она высылается студенту на доработку.

В условиях заочного образования на заключительном этапе изучения Отечественной истории важную роль играют лекции, семинары и консультации. Лекции и семинарские занятия проводятся в период экзаменационных сессий по узловым проблемам курса. Они помогают студентам в самостоятельной работе по изучению основных этапов исторического пути, пройденного нашей страной. Основное назначение лекций и семинаров состоит в том, чтобы помочь студенту-заочнику непосредственно перед экзаменом систематизировать знания курса, полученные в результате самостоятельной работы над учебной литературой в предсессионный период, восполнить пробелы в усвоении теоретического и фактического материала, углубить понимание предмета.

Кафедра гуманитарных наук предлагает обширный перечень тем для контрольных работ.