1. Методические рекомендации студентам по организации самостоятельной работы

Тематика заданий для самостоятельной по дисциплине «История и теория архитектуры, градостроительства и дизайна» разработана в соответствии с образовательным стандартом и учебной программой для студентов очной формы обучения по направлению подготовки по направлению подготовки 270100 «Архитектура»; по направлению подготовки 270300 «Дизайн архитектурной среды». Модульное построение содержательной части программы учебных курсов предполагает синхронизацию эмоционально-интеллектуального освоения учебного материала. Самостоятельная работа, а также защита рефератов строятся как система с постепенно усложняющимися заданиями и направлены на создание поискового и информационного поля.

Качество самостоятельной работы во многом определяется эффективной организацией работы, которая может быть достаточно индивидуальной. Однако за основу можно взять общий модуль, который включает:

1.  Изучение конспекта лекций, ознакомление с литературой по теме лекции (как рекомендуемой, так и найденной самостоятельно);

2.  Выявление особенностей культурно-исторических периодов, выделяемых в истории архитектуры и градостроительства стран и регионов, феноменов предметной среды;

3. Выявление художественных характеристик того или иного исторического стиля, направления, особенностей памятников архитектуры в культурно-историческом контексте эпохи; просмотр репродукций и освоение наглядных материалов;

4.  Составление развернутого плана по каждому из предложенных к обсуждению вопросов, выделение в них главного, наиболее существенного; подготовку презентации;

5.  Использование при самостоятельной подготовке аудиовизуальных и компьютерных средств обучения, медиаэнциклопедий

Самостоятельная работа студентов по дисциплине включает в себя:

–углубленный анализ материалов лекций с учетом заданий на дом;

–работу со словарями и справочниками; овладение понятийным аппаратом;

– знакомство с широким кругом памятников архитектуры и градостроительного искусства;

–освоение наглядных материалов; подготовку презентации;

– подготовку к двум текущим и итоговой аттестациям;

–аналитическую обработку текста (аннотирование, рецензирование, реферирование);

–подготовку и написание рефератов, глоссария.

Рекомендуемые темы рефератов (2 семестр)

1. Особенности архитектуры Двуречья и ее принципиальные отличия от древнеегипетского зодчества.

2. Отличительные черты Крито-Микенского зодчества.

3. Типологическая систематизация древнегреческих храмов.

4. Афинский акрополь – выдающийся ансамбль периода классики.

5. Древняя Греция периода эллинизма. Развитие градостроительства и появление новых типов архитектурных сооружений.

6. Основные этапы развития римского зодчества: этрусско-архаического, республиканского, императорского.

7. Этапы развития Византийской культуры и ее связь с античными и восточными художественными традициями.

8. Особенности конструктивного построения готических соборов.

9. Готический интерьер и предметы мебели.

Рекомендуемые темы рефератов (3 семестр)

1. Отличительные признаки римских, флорентийских и венецианских палаццо.

2. Теоретическое наследие Палладио.

3. «Барочные» тенденции в убранстве жилищ, мебельном производстве и прикладном искусстве.

4. Пути развития французской архитектуры в первой половине XVII в.

5. Английская архитектура периода классицизма.

6. Салонный стиль рококо и его отличительные черты.

7. Роль модерна в формировании и развитии дизайна.

8. Баухауз и его роль в становлении и развитии мирового дизайна.