
- •Введение
- •Измерение. Погрешности измерений
- •Методика вычислений инструментальных погрешностей прямых (непосредственных) измерений
- •Методика оценки случайных погрешностей прямых равноточных измерений
- •Записывается результат измерения:
- •Методика оценки случайных погрешностей косвенных измерений
- •Правила приближенных вычислений, записи погрешностей и результатов измерения
- •Методика построения графиков и графическое определение погрешностей
- •Величины нагрузки p
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Лабораторная работа №1 Изучение законов вращательного движения с помощью маятника Обербека
- •Краткая теория
- •Рассмотрим некоторые из названных и другие величины
- •Выполнение работы
- •Вычисление погрешностей
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №2
- •Теория метода
- •Порядок выполнения
- •Контрольные вопросы
- •Вязкость жидкости
- •1. Определение коэффициента вязкости жидкостей капиллярным вискозиметром
- •2. Определение коэффициента вязкости жидкости с помощью медицинского вискозиметра
- •3. Определение коэффициента вязкости жидкостей методом Стокса
- •Порядок выполнения работы
- •Зависимость коэффициента вязкости дистиллированной воды от температуры
- •Метод измерения вязкости медицинским вискозиметром
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №4 Определение коэффициента поверхностного натяжения жидкости
- •Краткая теория
- •И на ее поверхности
- •Некоторые методы определения коэффициента поверхностного натяжения
- •1. Метод отрыва капель
- •2. Метод отрыва кольца
- •3. Метод определения кпн. По высоте поднятия жидкости в капилляре
- •Выполнение работы
- •Порядок выполнения:
- •Зависимость значений кпн (н/м) дистиллированной воды от температуры
- •Контрольные вопросы
- •1. Метод непосредственного измерения
- •2. Определение влажности воздуха с помощью гигрометра Ламбрехта
- •3. Определение влажности воздуха аспирационным психрометром Ассмана
- •4. Определение влажности воздуха с помощью психрометра Августа
- •Выполнение работы
- •Контрольные вопросы
- •Устройство и принцип действия аппарата для гальванизации
- •Порядок выполнения работы
- •Задание по уирс
- •Усиление электрических колебаний с помощью транзисторов
- •Статические характеристики транзистора
- •Порядок выполнения работы
- •Конторольные вопросы
- •Лабораторная работа №8 Электрические методы измерения неэлектрических величин
- •Краткая теория
- •Параметрические датчики
- •Генераторные датчики
- •Характеристики датчиков
- •Условие равновесия моста Уитстона
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №9 Изучение центрированной оптической системы
- •Краткая теория
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список литературы
- •Дополнительная литература
- •Содержание
Методика вычислений инструментальных погрешностей прямых (непосредственных) измерений
Прямыми называются измерения, при которых результат измерения получается путем непосредственногосравнения измерения величины с эталоном или его эквивалентом, принятым за единицу измерения.X=n·[x],
где n– число, целое или дробное,
[x]– единица измерения.
Погрешность измерения, выраженная в единицах измеряемой величины называется абсолютной погрешностью∆X; численно она равна разности между результатом измеренияХ и истинным значениемХ0измеряемой величины:
∆Х = Х - Х0. (1)
Если абсолютная погрешность по модулю не превышает некоторого положительного числа ∆Xм, то это число называется максимальной абсолютной погрешностью:
|Х – Х0| = |∆Х |≤ ∆Xм . (2)
Относительной погрешностью называется отношение абсолютной погрешности к истинному значению измеряемой величины:
.
(3)
Аналогично максимальная относительная погрешность равна отношению максимальной абсолютной погрешности к истинному значению измеряемой величины:
.
(4)
Точность измерительных инструментов, приборов принято оценивать величиной приведенной погрешности, равной отношению максимальной абсолютной погрешности к верхнему пределу измерения для данного прибора (к пределу шкалыXм):
.
(5)
Приведенная погрешность, выраженная в процентах, называется классом точности прибора. Всего ГОСТом установлено восемь классов точности для измерения электрических величин: 0,05; 0,1; 0,2; 0,5; 1,0; 1,5; 2,5; 4,0. Класс точности проставляется по шкале прибора. По известному классу точности можно найти максимальную абсолютную погрешность отдельного измерения:
.
(6)
Например, вольтметр с классом точности 1,0 и шкалой до 30 В измеряет приложенное к нему напряжение с максимальной абсолютной погрешностью:
.
Это означает, что если результат измерения, например, 15,2 В, то истинное значение отличается от 15,2 В не больше, чем на 0,3 В, т.е.
или
в другой записи
.
Если на приборе не указан класс точности, то его максимальная абсолютная погрешность принимается равной половине цены деления шкалы. В некоторых случаях, например, при измерении времени секундомером, за величину максимальной абсолютной погрешности принимается целое деление (например, 0,02 с). В приборах с выдачей результатов измерения непосредственно на цифровом индикаторе за максимальную погрешность часто принимается единица младшего разряда.
В общем случае результаты прямых измерений содержат систематические, случайные и грубые погрешности. Систематические погрешности могут быть устранены либо в процессе измерения, либо учтены введением поправок в результаты. Поэтому условимся считать, что результаты прямых измерений содержат только случайные и грубые погрешности.
Методика оценки случайных погрешностей прямых равноточных измерений
Измерения называются равноточными, если они проведены одинаковыми по точности методами, или одним и тем же методом в одинаковых условиях. В результатеn измерений некоторой физической величиныx, истинное значение которойX0 = mx(если нет систематических погрешностей) неизвестно, из-за наличия случайных погрешностей получается ряд численных значенийx1;x2, … ,xn, которые в общем случае отличаются друг от друга и отX0.
При обработке результатов этих измерений возникают две задачи:
Нахождение по результатам отдельных измерений наилучшей оценки истинного значения, т.е. значения, наиболее близкого к истинному;
Определение погрешности полученной оценки.
Для
большого числа практических случаев,
когда грубые погрешности (промахи)
встречаются редко, а случайные погрешности
распределены по нормальному закону,
наилучшей оценкой измеряемой величины
является среднее арифметическое
отдельных результатов измерения:
.
(7)
Отдельные результаты измерений являются случайными величинами, поскольку содержат случайные погрешности ∆Хi:
∆хi = хi - х0.
Среднее
арифметическое
также является случайной величиной,
как функция случайных величин. Поэтому
абсолютная погрешность среднего
арифметического, равная:
(8)
также будет случайной.
Это
говорит о том, что истинное значение
абсолютной погрешности найти невозможно,
можно лишь тем или иным способомприближенно оценить ее значение.
Например, можно считать, что с определенной
вероятностью значение абсолютной
погрешности по абсолютной величине
будет меньше некоторой заданной величины,
т.е.
.
(9)
Отсюда
следует, что истинное значение измеряемой
величины с вероятностью
накрывается интервалом
,
т.е.
.
(10)
Интервал
называется доверительным, а вероятность
-
доверительной вероятностью. Очевидно,
чем больше
-
ширина доверительного интервала, тем
с большей вероятностью доверительный
интервал заключает в себеХ0.
Таким
образом, для характеристики случайной
погрешности необходимо знать два числа,
а именно – величину оценки абсолютной
погрешности
,
которую часто называют просто абсолютной
погрешностью, и величину доверительной
вероятности.
В
качестве ширины доверительного интервала
можно взять
-
среднеквадратичную погрешность. Для
отдельного измерения она равна:
.
(11)
Среднее
арифметическое имеет меньшее рассеивание
и соответственно его среднеквадратичная
погрешность будет меньше в
раз.
.
(12)
В
физических, биологических, медицинских,
физиологических и др. измерениях обычно
пользуются значениями доверительной
вероятности
=
0,9;
=
0,95;
=0,99.
При заданной доверительной вероятности
ширину доверительного интервала (оценка
погрешности) удобно находить в виде
долей
,
т.е.:
,
(13)
где
-
коэффициент, зависящий от величины
доверительный вероятности
и от объема выборкиn.
При
находится по таблице Стьюдента, приn>30 он очень мало отличается от таблицы
нормального распределения и в этом
случае
может быть найден по той же таблице приn= ∞.
Если
взять величину абсолютной погрешности
,
то вероятность того, что доверительный
интервал
содержитХ0будет равна
=
0,997. Это очень большая вероятность и
поэтому говорят, что с практической
уверенностью можно утверждать, что
отклонение
отХ0больше чем на
невозможно. Это правило известно под
названием “правила трех сигм”.
Наряду
со среднеквадратичной погрешностью
для оценки случайной погрешности
пользуются и среднеарифметической
погрешностьюr, вычисленной по
формуле:
.
(14)
Все приведенные выше результаты теории случайных погрешностей применимы для характеристики точности измерения лишь в случае, если измерение многократно повторено.
Последовательность действий при оценке истинного значения измеряемой величины и оценки случайной погрешности следующая:
находится среднее арифметическое по результатам измерений:
,
(15)
находится среднеквадратическая погрешность отдельного результата измерения:
,
(16)
находится максимальная абсолютная погрешность отдельного измерения:
,
(17)
проверяется, все ли результаты измерений укладываются в интервал
, если да, то переходим к следующему пункту, если нет, то такое значение отбрасыватся (тем самым мы избавляемся от промахов) и вычисления следует начать сначала.
находится среднеквадратическая погрешность среднего арифметического:
(18)
находится из таблицы коэффициент
по заданным
ипи определяется оценка абсолютной погрешности:
(19)