
- •Л е к ц и я № 1 . Предмет философии и ее место в системе научного знания
- •Л е к ц и я № 2 . Что такое философия
- •Научная ориентация (г. В. Ф. Гегель, э. Гуссерль)
- •Л е к ц и я № 3 . Философия как теоретическое ядро мировоззрения
- •Лекция № 4. Структура философского знания
- •Л е к ц и я № 5 . Бытие как всеохватывающая реальность
- •Основные формы бытия
- •Лекция № 7 . Виды познания
- •Лекция №8. Субъект и объект познания
- •Л е к ц и я № 9 . Общие представления о духе
- •Л е к ц и я № 10. Материя
- •Л е к ц и я № 11. Сознание
- •Л е к ц и я № 12. Движение
- •Лекция № 13. Пространство и время
- •Л е к ц и я № 14. Общие понятия о человеке
- •Л е к ц и я № 15. Человек в мире природы
- •Л е к ц и я № 16. Понятие общества
- •Лекция №17. Социальная структура общества
- •Л е к ц и я № 18. Гражданское общество
- •Л е к ц и я № 19. Человек и культура
- •Л е к ц и я № 20. Массовая культура
- •Л е к ц и я № 21. Типы цивилизаций
- •Л е к ц и я № 22. Основные положения эволюционной теории познания
- •Л е к ц и я № 23. Отражение как четвертое свойство материи
- •Л е к ц и я № 24. Истина как процесс
- •Л е к ц и я № 25. Критерии истины
- •Л е к ц и я № 26. Красота и ценность истины (единство красоты, истины и добра)
- •Лекция № 27. Ложь
- •Л е к ц и я № 28. Заблуждение
- •Л е к ц и я № 2 9 . Ценность как категория
- •Л е к ц и я № 30. Решение проблемы классификации ценностей в философии
- •Л е к ц и я № 31. Закон единства и борьбы противоположностей
- •Л е к ц и я № 32. Взаимопереход количественных и качественных изменений
- •Л е к ц и я № 3 3 . Закон отрицания отрицания
- •Л е к ц и я № 34. Этапы истории философии
- •Л е к ц и я № 35. Дофилософские (дорациональные) мировоззрения
- •Мировые религии
- •Л е к ц и я № 36. Философия и культура Древнего Востока
- •Особенности восточной философии:
- •Ранний эллинизм
- •Этапы средневековой философии
- •Л е к ц и я № 39. Философия Возрождения
- •Основные идеи эпохи Возрождения:
- •Два пути:
- •Джордано Бруно.
- •Л е к ц и я № 40. Философия Нового времени
- •Л е к ц и я № 41. Монизм, дуализм, плюрализм в философии XVII в.
- •Л е к ц и я № 42. Философия эпохи Просвещения
- •Л е к ц и я № 43. Философия Канта
- •Л е к ц и я № 4 4 . Философия Гегеля
- •Общая схема мирового развития:
- •Л е к ц и я № 45. Антропологический материализм Фейербаха
- •Л е к ц и я № 46. Философская концепция марксизма
- •Л е к ц и я № 47. Философия позитивизма: этапы развития
- •Л е к ц и я № 4 8 . Философия прагматизма
- •Л е к ц и я № 49. Герменевтика как философское направление
- •Л е к ц и я № 50. Сциентизм и антисциентизм
- •Лекция № 51. Человек в «философии жизни»
- •Л е к ц и я № 52. Учения психоанализа и неофрейдизма
- •Лекция № 53. Проблема свободы в экзистенциализме
- •Л е к ц и я № 56. Философские идеи ф. Достоевского и л. Толстого
- •Л е к ц и я № 57. Философская система в. Соловьева
- •Л е к ц и я № 5 8 . Р усский космизм
- •Л е к ц и я № 59. Диалектика. Структура диалектики
- •Лекция №60. Особенности философской и религиозной картин мира
- •Л е к ц и я № 61. Понятие культуры в философии
- •Лекция № 62. Этапы исторического развития этических представлений
- •Лекция № 63. Эволюция эстетических идей
- •Лекция № 64. Категориальный аппарат эстетической теории
- •Л е к ц и я № 65. Практическая сфера реализации эстетических представлений
- •Содержание
Л е к ц и я № 4 8 . Философия прагматизма
Прагматизм (от греч. pragma, pragmatos— «дело», «действие») — философское учение. Возникло в США в 70-х гг. XIX в. — содержание понятия исчерпывается представлением о его возможных последствиях.
Философия — общий метод решения проблем, возникащих в различных жизненных ситуациях.
Объекты познания не существуют независимо от сознания, а формируются сознанием в ходе решения практических задач.
Мышление — средство приспособления организма к среде для успешного действия.
Понятия и теория — инструменты, орудия.
Истина — практическая полезность.
Человеческая сущность — в действии, жизненной практике.
Прагматизм оказало сильное воздействие на интеллектуальную жизнь американского общества; взаимосвязь с традициями западной философии. Тщательно разработаны понятийная система, широкий спектр специфических проблем. В рамках прагматизма — наиболее влиятельная в XX в. теория деятельности.
Развитие философского (философия Ф. Ницше, А. Бергсон) и естественно-научного знаний (Ч. Дарвин) привело к пересмотру природы знания и истины: интеллектуальная деятельность — не понятийное воспроизведение объективной действительности, а средство проектирования успешных действий по достижению определенных целей заинтересованного субъекта. Развитие и завершение — в прагматизме, созданном Чарльзом Сандерсом Пирсом (1839—1914) — основатель, Уильямом Джеймсом (1842— 1910), Джоном Дьюи (1859—1952).
В основе прагматизма:
-
теория «сомнения — веры»;
-
теория значения.
Первая основана на «прагматической вере» И. Канта («Критика чистого разума»): если надо действовать, но нет полных знаний об обстоятельствах дела, приходится делать предположение и ве-
111
рить, что основанное на нем действие будет успешным. Действие, основанное не на знании, а на «прагматической вере» — суть доктрины Ч. Пирса. Различают два состояния сознания: сомнение и веру.
Сомнение — колебание между альтернативными решениями, вызывающее неприятное психологическое состояние.
Вера — готовность действовать, уверенность в успехе. Успешный переход от первого состояния ко второму — функция мысли.
Вторая теория значения: содержание (значение) идеи или понятия — в практических последствиях, которые они вызывают.
У. Джеймс — понятие воли к вере. Волевой момент — основа продуктивной деятельности человека. Необходимость религиозной веры — в эмоциональном удовлетворении. Свои философские взгляды называл радикальным эмпиризмом, подчеркивая их практическую направленность.
Д. Дьюи — теория инструментализма; суть: понятия — инструменты преодоления сомнения на пути к вере. Истина — переход от ситуации проблематической к ситуации определенной. Истина — полезность.
Практичный подход к науке: понятия и категории — инструменты действия в зависимости от ситуации. Наука — ключевое средство социальной реконструкции и совершенствования опыта с использованием передовых методов и высоких технологий. При определении истины акцент делается на аксиологию, т. е. ценностные характеристики. Повышенный интерес — к поведению человека: оно детерминировано верой, привычкой, убеждением. Лучший способ изменения социума и человека — изменение привычек. Прагматизм сближается с неопозитивизмом.