Access / Успеваемость
.pdfМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СЕРВИСА И ЭКОНОМИКИ
???
ЗАЧЁТНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»
НА ТЕМУ «УЧЁТ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ»
Выполнил студент группы 351
Ф.И.О.
Санкт-Петербург, 2011
Содержание:
1.Анализ предметной области.
2.Проектирование базы данных.
a.Создание таблиц и связей.
b.Создание форм.
c.Создание запросов.
Анализ предметной области.
При анализе Учёта успеваемости студентов выявлено 2 сущности: Студент и Сессия. Сущность Студент описана 5 атрибутами:
-№ студ/билета (текстовое
-ФИО (текстовое);
-Дата рождения (дата);
-Пол (текстовое);
-Специальность (текстовое). Сущность Сессия описана 6 атрибутами:
-№ п/п (счётчик);
-№ студ/билета (текстовое);
-Преподаватель (текстовое);
-Предмет (текстовое);
-Дата сдачи (дата);
-Оценка (текстовое).
Установлена связь между сущностями Студент и Сессия по атрибуту № студ/билета. Выявлен 1 атрибут для отбора записей в предметной области:
-по оценке (Оценка / Предмет / ФИО Студента / Специальность студента).
Проектирование базы данных.
Создание таблиц и связей.
На основе анализа предметной области создано 2 таблицы Студент и Сессия.
Таблица Студент имеет 5 полей:
-№ студ/билета (ключевое, обязательное, текстовое, маска ввода LL.0000;0;_);
-ФИО (обязательное, текстовое);
-Дата рождения (обязательное, краткий формат даты);
-Пол (обязательное, текстовое, подстановка м/ж);
-Специальность(обязательное, текстовое).
Таблица Сессия имеет 6 полей:
-№ п/п (ключевое, обязательное, счётчик);
-№ студ/билета (обязательное, текстовое, маска ввода LL.0000;0;_);
-Преподаватель (обязательное, текстовое);
-Предмет (обязательное, текстовое);
-Дата сдачи (обязательное, краткий формат даты);
-Оценка (обязательное, текстовое, подстановка 2/3/4/5).
Установлена связь типа 1-∞ между таблицами Студент и Сессия по полю № студ/билета.
Рис.1. Схема данных.
Создание форм.
Для заполнения, редактирования и удаления данных созданы формы на основе таблиц
Студент и Сессия.
Рис.2. Форма для заполнения, редактирования и удаления данных сущности Cтудент.
Рис.3. Форма для заполнения, редактирования и удаления данных сущности Cессия.
Создание запросов.
На основе анализа предметной области создан 1 запрос для отбора данных по оценке студента.
Рис.4. Запрос для отбора данных по оценке студента.