 
        
        УСИ Лаб раб 7
.doc
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 7
«Пневмоэлектрический ППЭ-2 и электропневматический ЭПП-63 преобразователи»
Выполнила:
студентка 431 гр.
Проверил:
Смирнов В.Б.
Цель работы заключается в изучении преобразователей – пневмоэлектрического ППЭ-2 и электропневматического ЭПП-63 и проверке их основной погрешности.
Расчетные формулы:
 ;
;
 ;
;
 ;
;
 ;
;
 ;
;
 ;
;
Схема установки:
Сжатый воздух от компрессора через соответствующий редуктор давления воздуха РДВ-5 и задатчик давления воздуха П23Д4 подводится к преобразователям.
К преобразователю ППЭ-2 подводится переменное напряжение питания 220В.
Величины давлений воздуха на входе и выходе преобразователей контролируются по техническому манометру МТ со шкалой 0-0,16 МПа и образцовым манометром МО со шкалой
0-100 кгс/см2.
1а, 1б – соответственно редуктор давления воздуха и технический манометр для подвода и контроля давления питания.
2, 4 – образцовые манометры соответственно для контроля входного давления преобразователя ППЭ-2, и выходного давления преобразователя ЭПП-63.
3 – микроамперметр М266М с шунтом для контроля выходного сигнала преобразователя ППЭ-2.
5 – ручной задатчик для подвода давления на преобразователь ППЭ-2.
| № | Pвх, кгс/см2 | I, мА | Pвых, кгс/см2 | Iтеор, мА | Pвыхтеор, кгс/см2 | ∆ I, мА | ∆Pвых, кгс/см2 | ε1пр, % | ε2пр, % | 
| 1 | 20 | 0,05 | 28 | 0 | 20 | 0,050 | 8 | 1 | 0,8 | 
| 2 | 30 | 0,65 | 38 | 0,625 | 30 | 0,025 | 8 | 0,5 | 0,8 | 
| 3 | 40 | 1,3 | 49 | 1,25 | 40 | 0,050 | 9 | 1 | 0,9 | 
| 4 | 50 | 1,9 | 59 | 1,875 | 50 | 0,025 | 9 | 0,5 | 0,9 | 
| 5 | 60 | 2,6 | 71 | 2,5 | 60 | 0,100 | 11 | 2 | 1,1 | 
| 6 | 70 | 3,2 | 80 | 3,125 | 70 | 0,075 | 10 | 1,5 | 1 | 
| 7 | 80 | 3,9 | 92 | 3,75 | 80 | 0,150 | 12 | 3 | 1,2 | 
| 8 | 90 | 4,5 | 100 | 4,375 | 90 | 0,125 | 10 | 2,5 | 1 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| έ1пр, % | έ2пр, % | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 1,5 | 0,963 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 

                                               

                                    

                                    

