1.4 Количество часов/зачетных единиц на освоение программы учебной дисциплины

№ семестра и

наименование

темы

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объём

часов/

зачетных

единиц

Уровень

освоения

1

2

3

4

1 семестр

Тема 1.Демография как отрасль знаний о населении.

1.1.Лекция.

Демография как отрасль знаний о населении.

Вопросы. 1. Демография как наука. Определение, объект и предмет демографии, цель, задачи.

Вопрос 2. Методы исследования – общенаучные (анализ, синтез, индукция, дедукция, сравнения, эксперимент, метод историзма, метод гипотез и др.), статистические, математические, социологические, графоаналитические, картографические.

Вопрос 3. Взаимосвязь демографии с другими науками и отраслями.

Вопрос 4. История становления демографии.

Вопрос 5. Научные институты и центры демографии, источники информации о населении.

(Уч.пособие под ред. В.Г.Глушковой и Ю.А.Семагина гл1.)

2

1

1.2.Практические занятия:

Демография как наука. Определение, объект и предмет демографии, цель, задачи, методы исследования. Демографические процессы – рождаемость, смертность, брачность, разводимость.

4

1,2,3

1.2.1. В том числе в интерактивной форме Источники демографической информации- переписи населения, статистическая информация, регистры и др. Компьютерные базы данных о населении.

2

1,2,3

1.3. Самостоятельная работа студента:

подготовка к лекционным занятиям,

2

практическим занятиям,

5

1,2,3

Тема 2. Народонасе-ление и его измерение.

2.1.Лекция: Лекция 2. Народонаселение и его измерение.

Вопрос 1. Понятие народонаселения. Категории учета населения - наличное, постоянное, временное, временно отсутствующее население.

Народонаселение и его динамика.

Вопрос 2.Половозрастная структура населения.

Вопрос 3. Показатели численности, состава и динамики населения.

Вопрос 4. Население Архангельской области – численность, состав и динамика. (Практическая демография. Гл.1 )

2

1,2

2.2.Практические занятия:

Народонаселение и его измерение. Половозрастная структура населения. Показатели численности, состава и динамики населения.

4

1,2,3

2.2.1. В том числе в интерактивной форме Работа в компьютерном классе. Демографические таблицы, правила их составления. Расчет численности населения (постоянное, среднегодовое, и др.) Население Архангельской области – численность, состав и динамика. Получение и обработка данных из Интернет.

2

1,2,3

2.3. Самостоятельная работа студента:

подготовка к лекционным занятиям,

1

практическим занятиям,

5

1,2,3

Тема 3. Рождаемость населения.

3.1.Лекции

Рождаемость населения.

Вопрос 1. Понятие рождаемости и ее роль в воспроизводстве населения. Источники информации о рождаемости.

Вопрос 2. Показатели рождаемости населения.

Вопрос 3. Показатели рождаемости в Архангельской области. (Практическая демография. Гл.2 )

2

1,2

3.2.Практические занятия:

Понятие рождаемости и ее роль в воспроизводстве населения. Демографическое поведение. Факторы, определяющие динамику рождаемости населения.

4

1,2,3

3.2.1. В том числе в интерактивной форме Демографические коэффициенты. Показатели рождаемости в Архангельской области. Решение задач.

2

3.3. Самостоятельная работа студента:

подготовка к лекционным занятиям,

2

практическим занятиям,

2

1,2,3

Тема 4. Брачность и разводимость населения.

4.1.Лекции

Брачность и разводимость населения.

Вопрос 1. Показатели брачности населения

Вопрос 2. Разводы и их показатели.

Вопрос 3. Брачность и разводимость в Архангельской области. (Практическая демография. Гл.3 )

2

1,2

4.2.Практические занятия:

Брачность и разводимость населения. Виды браков. Показатели брачности. Разводы и их показатели.

4

1,2,3

4.2.1. В том числе в интерактивной форме Показатели брачности и разводимости в Архангельской области.. Расчет коэффициентов

брачности и разводимости.

2

4.3. Самостоятельная работа студента:

подготовка к лекционным занятиям,

2

практическим занятиям,

5

1,2,3

Тема 5. Здоровье и смертность населения.

5.1.Лекции

Здоровье и смертность населения.

Вопрос 1. Здоровье и смертность, факторы их определяющие.

Вопрос2. Показатели здоровья и смертности населения.

Вопрос 3. Показатели здоровья и смертности в Архангельской области.

(Практическая демография. Гл.4)

2

1,2

5.2.Практические занятия:

Здоровье и смертность населения. Показатели здоровья и смертности населения. Здоровьесберегающие технологии

4

1,2,3

5.2.1. В том числе в интерактивной форме Анализ показателей здоровья и смертности в Архангельской области. Решение задач.

2

1,2,3

5.3. Самостоятельная работа студента:

подготовка к лекционным занятиям,

1

практическим занятиям,

5

1,2,3

Тема 6. Естественный прирост и воспроизводство населения.

6.1.Лекции

Естественный прирост и воспроизводство населения.

Вопрос 1. Естественный прирост.

Вопрос 2. Воспроизводство населения. Типы воспроизводства населения.

Вопрос 3. Естественный прирост и воспроизводство населения в Архангельской области..

(Практическая демография. Гл.5 )

2

1

6.2.Практические занятия:

Естественный прирост и воспроизводство населения. Факторы, определяющие естественное воспроизводство населения – биологические, социальные, экономические.

Показатели естественного прироста (убыли) населения) Естественный прирост и воспроизводство населения в Архангельской области.

2

1,2,3

6.2.1.В том числе в интерактивной форме Расчет коэффициентов естественного прироста населения.

2

1,2,3

6.3. Самостоятельная работа студента:

подготовка к лекционным занятиям,

1

практическим занятиям,

5

1,2,3

Тема 7. Миграция населения.

7.1.Лекции

Миграция населения.

Вопрос 1. Понятие, типология и виды миграции.

Вопрос 2. Показатели миграции населения.

Вопрос 3. Миграционная ситуация в Архангельской области.

(Практическая демография. Гл.6 )

2

1

7.2.Практические занятия:

Миграция населения. Понятие, типология и виды миграции. Социальная мобильность. Показатели миграции населения.

Анализ деловой ситуации № 4

6

1,2,3

7.2.1.В том числе в интерактивной форме

Миграция в Архангельской области

4

1,2,3

1.3. Самостоятельная работа студента:

подготовка к лекционным занятиям,

1

практическим занятиям,

5

1,2,3

Тема 8. Демографическая ситуация

8.1.Лекции

Демографическая ситуация.

Вопрос 1. Понятие lдемографической ситуации, ее элементы.

Вопрос 2. Демографическая ситуация в Архангельской области.

Вопрос 3. Прогноз тенденций и оценка последствий демографической ситуации. Варианты прогноза по России и Архангельской области.

(Практическая демография. Гл.7 )

2

1,2

8.2.Практические занятия:

Демографическая ситуация. Понятие lдемографической ситуации, ее элементы. Демографическая ситуация в Архангельской области. Прогноз тенденций и оценка последствий демографической ситуации. Варианты прогноза по России и Архангельской области.

Анализ деловой ситуации №8

4

8.2.1.В том числе в интерактивной форме Сравнительный анализ демографической ситуации в мире, России, регионе.

2

8.3. Самостоятельная работа студента:

подготовка к лекционным занятиям,

1

практическим занятиям.

5

1,2,3

Тема 9. .Демографическая политика: сущность, структура.

9.1.Лекции

Демографическая политика: сущность, структура.

Вопрос 1. Демографическая политика как основной элемент в системе управления социальными процессами.

Вопрос 2. Оценка эффективности демографической политики.

Вопрос 3. Концепции демографической политики на федеральном и региональном уровнях. (Практическая демография. Гл.8)

2

1,2

9.2.Практические занятия:

Демографическая политика: сущность, структура. Политика как основной элемент в системе управления социальными процессами. Структура демографической политики. Концепции демографической политики на федеральном и региональном уровнях.

Анализ деловой ситуации №9

4

1,2,3

9.2.1. В том числе в интерактивной форме

Концепция демографической политики в РФ. Вопросы демографической политики в Послании Президента РФ Федеральному Собранию. (2012 )

2

1,2,3

9.3. Самостоятельная работа студента:

подготовка к лекционным занятиям,

1

практическим занятиям,

5

1,2,3

ВСЕГО:

108(3)