- •Физиология растений теория
- •1. Предмет и объект физиологии растений. Разнообразие объектов, характеризующихся фототропным образом жизни. Проблемы и задачи современной физиологии растений.
- •2. Этапы развития физиологии растений, ее связь с общим развитием биологии и практикой.
- •3. Структура компонентов растительной клетки, особенности строения в связи с их биологической функцией. Клеточная стенка.
- •4. Структура компонентов растительной клетки, особенности строения в связи с их биологической функцией. Цитоплазма, микротрубочки, микрофиламенты.
- •5. Структура компонентов растительной клетки, особенности строения в связи с их биологической функцией. Ядро, рибосомы.
- •6. Структура компонентов растительной клетки, особенности строения в связи с их биологической функцией. Пластиды, митохондрии.
- •7. Структура компонентов растительной клетки, особенности строения в связи с их биологической функцией. Вакуоль, пероксисомы, лизосомы.
- •8. Структура компонентов растительной клетки, особенности строения в связи с их биологической функцией. Эндоплазматический ретикулум. Аппарат Гольджи.
- •9. Функциональное взаимодействие различных органоидов клетки.
- •10. Физико-химические свойства цитоплазмы, ее взаимодействие с внешней средой.
- •11. Структура и функция мембран растительной клетки. Проницаемость мембран.
- •12. Принципы регулирования физиологических процессов клеткой.
- •13. Физико-химическая сущность фотосинтеза и его роль в процессах энергетического и пластического обмена растительного организма. Общие закономерности и значение фотосинтеза.
- •14. Структурная организация фотосинтетического аппарата. Лист как орган фотосинтеза.
- •15. Хлоропласты, их строение, биохимический состав и функции. Биогенез хлоропластов.
- •16. Пигментные системы фотосинтезирующих организмов.
- •17. Хлорофиллы, их строение, химические и физические свойства. Функции хлорофиллов.
- •18. Биосинтез хлорофилла.
- •19. Каротиноиды, их строение, классификация, свойства и функции.
- •20. Билихромопротеины (фикобилины), их структура, свойства и функции.
- •21. Поглощение света пигментами. Законы поглощения света.
- •22. Электронно-возбужденные состояние пигментов и типы дезактивации возбужденных состояний.
- •23. Флуоресценция.
- •24. Фосфоресценция.
- •25. Миграция энергии в системе фотосинтетических пигментов. Понятие о фотосинтетической единице и реакционных центрах.
- •26. Представление о функционировании двух фотосистем, их структура и назначение.
- •27. Структура электрон-транспортной цепи фотосинтеза.
- •28. Фотофосфорилирование, его типы, характеристика.
- •29. Классификация растений по метаболизму со2 в фотосинтезе.
- •30. Метаболизм углерода в процессе фотосинтеза. С3-путь фотосинтеза, основные этапы, их характеристика.
- •31. Природа первичного акцептора углекислоты.
- •33. Метаболизм углерода по типу толстянковых (сам-цикл).
- •34. Фотодыхание и метаболизм гликолевой кислоты (с2 -путь).
- •35. Показатели фотосинтеза: интенсивность, фотосинтетический потенциал, индекс листовой поверхности.
- •36. Фотосинтез и урожай.
- •37. Зависимость фотосинтеза от факторов внешней среды.
- •38. Эндогенная регуляция фотосинтеза.
- •39. Значение дыхания в жизни растений. Теория в.И. Палладина.
- •40. Показатели дыхания: интенсивность и дыхательный коэффициент.
- •41. Ферментные системы дыхания. Участие ферментов различных классов в дыхании.
- •42. Дыхательные субстраты. Пути диссимиляции углеводов.
- •43. Гликолиз, его суть, энергетика.
- •44. Цикл ди- и трикарбоновых кислот, его суть, энергетика.
- •47. Использование в качестве дыхательных субстратов жиров и белков. Взаимосвязь превращения углеводов, белков и жиров.
- •48. Митохондрии, их структура и функции.
- •49. Электрон-транспортная цепь дыхания, характеристика ее компонентов.
- •50. Окислительное фосфорилирование в электрон-транспортной цепи, энергетическая эффективность.
- •51. Субстратное и окислительное фосфорилирование.
- •52. Особенности дыхания у растений.
- •53. Зависимость дыхания от внутренних факторов.
- •54. Зависимость дыхания от внешних факторов.
- •55. Структура, свойства воды и ее роль в жизнедеятельности растений.
- •56. Термодинамические основы водообмена растений: активность воды, химический потенциал воды, водный потенциал, матричный потенциал, осмотический потенциал, гидростатический (потенциал давления).
- •57. Поступление воды в растение. Водный баланс растений.
- •58. Градиент водного потенциала - движущая сила поступления и передвижения воды в клетках, тканях и растении.
- •59. Механизмы поступления воды в растительную клетку.
- •60. Корневая система как орган поглощения воды.
- •61. Корневое давление, его значение и зависимость от действия внешних факторов.
- •62. Гуттация, ее суть и значение. ”Плач“ растений.
- •63. Транспирация как физиологический процесс. Биологическое значение транспирации. Типы транспирации.
- •64. Устьичная транспирация и физиология устьичных движений.
- •65. Внеустьичная транспирация.
- •66. Показатели траспирации: интенсивность, транспирационный коэффициент, коэффициент водопотребления.
- •67. Влияние на транспирацию внешних факторов.
- •68. Саморегулирование транспирации.
- •69. Движущие силы восходящего тока воды. Нижний и верхний концевой двигатели, процессы когезии и адгезии.
- •70. Механизмы регуляции устьичной транспирации.
- •71. Механизмы регуляции внеустьичной транспирации.
- •72. Элементы минерального питания, необходимые для жизнедеятельности растений. Понятие о макро- и микроэлементах.
- •73. Роль и функциональные нарушения при недостатке в растении азота и фосфора.
- •74. Роль и функциональные нарушения при недостатке в растении калия и кальция.
- •75. Роль и функциональные нарушения при недостатке в растении серы и магния.
- •76. Роль и функциональные нарушения при недостатке в растении железа, меди, марганца.
- •77. Роль и функциональные нарушения при недостатке в растении цинка, молибдена, бор.
- •78. Структурная и каталитическая функция ионов в метаболизме.
- •79. Взаимодействие ионов: антагонизм, синергизм, аддитивность.
- •80. Поступление минеральных веществ. Транспорт ионов через плазматическую мембрану. Значение мембранного потенциала для процессов поступления ионов в клетку.
- •81. Пассивный и активный транспорт.
- •82. Ионные каналы.
- •83. Участие переносчиков и транспортных атФаз.
- •84. Радиальное перемещение ионов в корне: симпластический и апопластический пути.
- •85. Функции корневых тканей в радиальном транспорте.
- •86. Дальний транспорт ионов в растении. Восходящий и нисходящий ток минеральных элементов и веществ в растении.
- •87. Пространственная организация ионного транспорта в корне.
- •88. Интеграция и регуляция транспорта в целом растении.
- •89. Минеральное питание как фактор повышения продуктивности сельскохозяйственный растений.
- •90. Общие закономерности роста и развития растений. Кривая роста. Определение понятий ”онтогенез“, ”рост“ и ”развитие“.
- •91. Периодизация онтогенеза.
- •92. Показатели роста растений.
- •93. Клеточные основы роста и развития.
- •94. Локализация роста у растений. Ростовые корреляции. Полярность. Тотипотентность.
- •95. Зависимость роста от экологических факторов (свет, температура, водообеспеченность, минеральное питание).
- •96. Явление покоя, его адаптивная функция. Типы покоя и факторы его обусловливающие.
- •97. Фитогормоны как факторы, регулирующие рост и развитие растений. Локализация биосинтеза фитогормонов в растении и их транспорт.
- •98. Ауксины
- •99. Гиббереллины
- •100. Цитокинины
- •101. Абсцизовая кислота
- •102. Этилен.
- •103. Брассиностероиды
- •104. Жасминовая и салициловая кислоты
- •105. Системин и др.
- •106. Синтетические регуляторы роста, их природа и использование: гербициды, ретарданты, регуляторы созревания и покоя, дефолианты.
- •107. Движение растений. Ростовые и тургорные движения растений.
- •108. Тропизмы, виды тропизмов.
- •109. Настии, их типы.
- •110. Развитие растений, основные этапы. Жизненный цикл растений.
- •111. Термопериодизм. Фотопериодизм. Регуляция фотопериодических реакций фитохромом.
- •112. Стресс, адаптация, устойчивость. Общие понятия. Триада Селье.
- •113. Критические периоды воздействия стрессовых факторов на растения.
- •114. Стресс-белки.
- •115. Действие низких положительных температур и холодоустойчивость растений. Приспособление растений к низким положительным температурам. Способы повышения холодостойкости растений.
- •116. Действие отрицательных температур и морозоустойчивость растений. Причины вымерзания растений. Физиолого-биохимическая природа устойчивости растений к отрицательным температурам.
- •117. Действие высоких температур и жароустойчивость растений. Изменение обмена веществ, роста и развития растений.
- •118. Водный дефицит и засухоустойчивость растений. Совместное действие на растение недостатка влаги и высокой температуры.
- •119. Особенности устойчивости у мезофитов и ксерофитов.
- •120. Растения в условиях гипоксии и аноксии. Анатомо-морфологические приспособления и активирование анаэробного метаболизма в условиях недостатка кислорода. Акклимация растений к аноксии.
- •121. Солевой стресс. Виды засоления. Группы растений по устойчивости к засолению.
- •122. Газоустойчивость растений. Формы устойчивости.
- •123. Физиолого-биохимические основы устойчивости растений к фитопатогенам.
Физиология растений теория
1. Предмет и объект физиологии растений. Разнообразие объектов, характеризующихся фототропным образом жизни. Проблемы и задачи современной физиологии растений.
Ответ. Курс физиологии растений справедливо считают одним из самых сложных и трудных среди биологических дисциплин. Растения отличаются от других организмов автотрофным питанием, которое основано на использовании энергии света, наличием у клеток плотных состоящих в основном из целлюлозы оболочек. Физиология растений изучает общие закономерности жизнедеятельности растительных организмов и является частью биологической науки. Цель дисциплины «Физиология растений» – раскрыть сущность этих процессов, показать пути их регуляции и управления. Исследователю в области физиологии растений приходится решать задачи количественного определения показателей роста и развития растений, энергетического и пластического обмена (фотосинтеза и дыхания), водного и минерального обмена и др. на разных уровнях организации живой материи. Основные направления современной физиологии растений сформировались в конце XIX – начале XX вв. Среди них: фотосинтез; дыхание; водный режим; минеральное питание; транспорт веществ; рост и развитие; движение растений; раздражимость; устойчивость растений; эволюционная физиология растений. В ХХ веке возникли новые направления: биохимия, биотехнология, молекулярная биология растений, генная инженерия, биофизика растений, эволюционная и экологическая физиология растений. Наблюдается определенная дифференциация науки на молекулярное и экологическое направления. Начиная с 50–60-х годов все более приоритетными для физиологии становятся проблемы локальной, региональной и глобальной экологии. Предстоит на физико-химической основе расшифровать последовательность всех этапов адаптационного синдрома растений применительно к множеству природных и техногенных стрессоров. Потребуется поиск методов и технологий решения различных проблем промышленной экологии, включая зоны экологических катастроф. Автотрофные растения Мирового океана за год способны превращать в органическое вещество 20–155 109 т углерода. Наземные растения фиксируют 16–24 109 т углерода. Для сравнения в угольном эквиваленте ежегодно на Земле освобождается 3–4 109 т углерода. Ежегодная продукция кислорода составляет 1011 тонн. На протяжении миллиардов лет в атмосфере Земли сформировалось равновесие кислорода (20 %) и углекислого газа (0,033 %). Ежегодно регистрируется увеличение концентрации углекислого газа на 1,5 % от исходного значения. Объем производимой растениями биомассы распределяется между водорослями и наземными растениями. Только наземные растения накапливают ежегодно в форме углеводов 5-1017 ккал. Даже 1 % этой энергии достаточно для питания 5 млрд. человек. Тем не менее, рост населения Земли и рост энергопотребления может нарушить исторически сложившийся баланс вещества и энергии в биосфере.
2. Этапы развития физиологии растений, ее связь с общим развитием биологии и практикой.
Ответ. Трудно выделить какую-либо из работ прошлого в области биологии, которая легла бы в основу физиологии растений. В.В. Полевой, автор базового учебника по физиологии растений, в качестве таковой рассматривает работу Я.Б. Ван Гельмонта (1634), в которой ученый сделан вывод о том, что вода используется для построения органической массы растения. В большинстве учебников становление физиологии растений как самостоятельной науки относят к 18 веку. В 1727 г. С. Гейлс установил, что движение воды по растению вызывают корневое давление и транспирация. В 1771 г. Дж. Пристли открыл способность зеленых растений выделять на свету кислород. В 1782 г. Ж. Сенебье назвал поглощение СО2 на свету «углекислотным дыханием». В 1797–1804 гг. Н. Т. Соссюр открыл дыхание у растений и рассчитал баланс газов при фотосинтезе. В 1800 г. Ж. Сенебье опубликовал пятитомный трактат «Physiologie vegetale», в котором впервые определил физиологию растений как самостоятельную науку, собрал, обработал и осмыслил известные к тому времени данные, сформулировал основные задачи физиологии растений, определил ее предмет и используемые методы. В России основателем физиологии и биохимии растений справедливо считается Андрей Сергеевич Фаминцын (1835–1918) – автор первого учебника (1887), создатель первой университетской кафедры и академической лаборатории физиологии растений (1889), которая в последующем была преобразована в Институт физиологии растений. А.С. Фаминцын основал ряд направлений в области эволюционной физиологии и биохимии растений. Наиболее известны его взгляды на симбиотическую эволюцию, единство принципов жизнедеятельности растительных и животных организмов. В ХХ веке возникли новые направления: биохимия, биотехнология, молекулярная биология растений, генная инженерия, биофизика растений, эволюционная и экологическая физиология растений. Наблюдается определенная дифференциация науки на молекулярное и экологическое направления. Начиная с 50-х гг. ХХ века на первое место вышли исследования обмена веществ и тонкой электрон-микроскопической организации клеток. Сделан вклад в выяснение фотохимической стадии фотосинтеза, обнаружение разнокачественности его продуктов, выяснение путей биосинтеза фотосинтетических пигментов, а также в создание теории, связывающей фотосинтетическую деятельность растений с их продуктивностью (А. А. Рихтер, А. А. Ничипорович, Т. Н. Годнев, А. А. Красновский, А. А. Шлык, В. Б. Евстигнеев и др.). Ведутся работы по выяснению физиологических и биохимических основ дыхания, азотистого обмена, транспорта метаболитов, биосинтеза веществ вторичного происхождения (А. Л. Курсанов, М. Н. Запрометов, О. В. Заленский, Б. А. Рубин). Есть успехи в изучении факторов, определяющих рост и развитие растений, фотопериодизма, гормональных систем (М. X. Чайлахян, О. Н. Кулаева и др.). В 70-х гг. в результате использования культуры растительных тканей были получены новые гибридные формы растений табака (Р. Г. Бутенко). Метод, основанный на слиянии протопластов двух клеток, открыл новые возможности преодоления несовместимости растительных тканей и получения отдалённых гибридов. Неоценимый вклад в развитие физиологии растений и подготовку нового поколения физиологов растений сделал Всеволод Владимирович Полевой (1931–2001) – крупнейший ученый, ведущий физиолог, биохимик и биофизик растений. Начиная с 50–60-х годов все более приоритетными для физиологии становятся проблемы локальной, региональной и глобальной экологии. На шестом съезде Общества физиологов растений России (Сыктывкар, 2007) были представлены следующие направления: энергетика и метаболизм растительной клетки; геном растений и регуляция его экспрессии; гормоны и онтогенез; стресс, адаптации и выживание растений; физиология фотосинтеза и глобальная экология; клеточная биология и биотехнология, биология трансгенных растений; продукционный процесс; преподавание физиологии и биохимии растений. Их можно сгруппировать в три модуля: изучение закономерностей жизнедеятельности растений (механизмы питания, роста, движения, размножения и др.); разработка теоретических основ получения максимальных урожаев сельскохозяйственных культур; разработка установок для осуществления процессов фотосинтеза в искусственных условиях. Первый модуль заложен в определении самой физиологии растений. Второй модуль по-прежнему остается наиболее актуальным, так как рост населения нашей планеты и сокращение посевных площадей оставляют лишь один путь – путь интенсификации сельскохозяйственного производства не только пищевых, технических, лекарственных и декоративных культур, но и растений для получения топлива. Третий в настоящее время кажется фантастическим. Однако вряд ли люди, овладев тайнами, не попытаются осуществить эти процессы в лабораторных, а затем в промышленных установках.