Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Zhuk_ON_i_dr_Sanitarnaia_i meditsinskaia mikrobiologiia

.pdf
Скачиваний:
56
Добавлен:
08.09.2023
Размер:
2.66 Mб
Скачать

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ПОЛЕССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

О.Н. ЖУК, Т.А. СЕНЬКОВЕЦ, Я.С. КАМЕЛЬЧУК

САНИТАРНАЯ И МЕДИЦИНСКАЯ

 

МИКРОБИОЛОГИЯ

 

Ðепозиторий

специальность

 

 

 

«1-31 01 01 – Б ология (по направлениям)»

 

ÏолесÃÓ

 

Пояснительная записка

 

Конс ект лекций Литература Вопросы к экзамену

Учебная пр грамма дисциплины

Пинск

2019

Санитарная и медицинская микробиология

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебно-методический комплекс ‖Санитарная и медицинская микробиология― является IV разделом интегрированной учебной дисциплины ‖Прикладная микробиология― и призван обеспечить специальную подготовку студентов магистратуры биотехнологического факультета дневной и заочной форм обучения. Он является нормативным документом, которым определяются содержание обучения и устанавливаются требования к объему и уровню подготовки студентов дневной и заочной формы получения высшего образования специальности 1-31 01 01 Биология (по направлениям).

Цель курса – сформировать представление о болезнетворных бактериях,

академическиеÐепозиторий(АК), овладеть следующими профессиональными (ПК) компетенциями, предусмотренные в образовательном стандарте 1-31 01 01

вызываемых ими патологических процессах и мерах борьбы с ними.

Задачами курса является изучен е основных разделов программы:

- ознакомиться с основными группами санитарно-показательных микроорганизмов;

изучить классификацию и механизмы действия основных групп патогенных бактерий и их токсин в;

- освоить методы сани арно-микробиологических исследований объектов окружающей среды;

Биология (по направлениямÏолесÃÓ):

- освоить методы определения количественных показателей

санитарного состояния окружающей среды;

- изучить характер ст ки основных этапов инфекционного процесса;

-

изучить характерные черты наиболее опасных возбудителей и

особенности вызываемых ими инф кционных заболеваний;

 

-

осв ить принципы опр д ния

вирулентности

болезнетворных

микроорганизмов.

 

 

-

изучить общие принципы терапии

профилактики

инфекционных

забол ваний.

 

 

3 Требования к ур вню своения учебной дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен закрепить и развить

а) академические:

АК-1: Уметь применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач.

АК-2: Владеть системным и сравнительным анализом. АК-3: Владеть исследовательскими навыками.

АК-4: Уметь работать самостоятельно.

АК-6: Владеть междисциплинарным подходом при решении проблем.

б) профессиональные:

студент должен владеть принципами оценки санитарного состояния объектов окружающей среды.

Полесский государственный университет Страница 2

Санитарная и медицинская микробиология

научно-исследовательская деятельность

ПК-1: Квалифицированно проводить научные исследования в области микробиологии, проводить анализ результатов экспериментальных исследований, формулировать из полученных результатов корректные выводы.

ПК-2: Осваивать новые модели, теории, методы исследования, участвовать в разработке новых методических подходов.

ПК-3: Осуществлять поиск и анализ данных по изучаемой проблеме в

научной литературе, составлять аналитические обзоры.

ПК-4: Готовить научные статьи, сообщения, рефераты доклады и

материалы к презентациям.

 

 

 

ПК-5: Составлять и вести документацию по научным проектам

исследований.

 

 

 

 

научно-производственная деятельность

 

ПК-6:

Квалифицированно

провод ть

научно-производственные

исследования,

выбирать грамотные

 

экспериментально обоснованные

методические подходы, давать рекомендац

по практическому применению

ÐепозиторийПК-13. УчитыватьÏолесÃÓосновные принципы организации производств при выполнении профессиональной деятельности обоснованно формулировать

полученных результатов.

ПК-7: Осуществлять п иск и анализ данных по изучаемой проблеме в

научно-технических и других инф рмаци нных источниках.

ПК-8: Организовыва ь рабо у по подготовке научных статей и заявок на

изобретения и лично учас вова ь в ней.

ПК-9: Органи овывать работу по обоснованию целесообразности научных проектов и исследован й.

ПК-10: С ставлять и вести документацию по научно-производственной деятельности.

произв дственная деятельность

ПК-11: Вы олнять работы на современном производственном и

лабораторном оборудовании, испо ьзуя техническую документацию.

ПК-12: Подбирать тветствующее оборудование, аппаратуру, приборы

иинструменты и исп льз вать их при осуществлении производственной деятельности.

рекомендации по совершенствованию технологического процесса.

ПК-17: Владеть информацией о производствах, основанных на использовании биологических объектов в Республике Беларусь, странах ближнего и дальнего зарубежья, и использовать ее в производственной деятельности.

Для приобретения профессиональных компетенций ПК-1 − ПК-13, ПК17 в результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

-принципы оценки санитарного состояния объектов окружающей среды;

-группы санитарно-показательных микроорганизмов и методы их выявления;

Полесский государственный университет

Страница 3

Санитарная и медицинская микробиология

-

потенциальную опасность воды, воздуха, почвы, пищевых продуктов

как источников инфицирования человека болезнетворными бактериями;

-

в чем заключается суть инфекционного процесса как биологического

явления;

 

 

 

 

 

-

характеристику основных этапов инфекционного процесса;

-

что такое патогенность и вирулентность;

 

-

принципы

 

определения

вирулентности

болезнетворных

микроорганизмов;

 

 

 

 

 

-

классификацию и механизмы действия основных бактериальных

токсинов;

 

 

 

 

 

-

общие принципы терапии и профилактики инфекционных заболеваний;

Ðепозиторий

 

-

характерные черты наиболее опасных возбудителей и особенности

вызываемых ими инфекционных заболеваний;

 

уметь:

 

 

 

 

 

-

владеть принципами оценки сан тарного состояния объектов

окружающей среды.

 

 

 

 

 

-

объяснить суть

ха актер

инфекционного

процесса как

взаимодействия микро-

макр

рганизм в;

 

-

использовать полученные в курсе знания в научно-исследовательской

работе.

 

ÏолесÃÓ

 

Содержание программы позволяет расширить научный кругозор

магистрантов, получ ть

нан я,

необходимые для последующей практической

деятельности.

 

 

 

 

 

Полесский государственный университет

Страница 4

Санитарная и медицинская микробиология

ЛЕКЦИИ

для студентов дневной формы получения высшего образования

Модуль 1 (М-9) ВВЕДЕНИЕ (2 часа)

Тема 1 Введение (2 часа)

1. Предмет, цели и задачи санитарной и медицинской микробиологии, ее место в системе современных наук.

2. История развития санитарной и медицинской микробиологии.

Модуль 2 (М-10) УЧЕНИЕ ОБ ИНФЕКЦИИ (8 часов)

Тема 2 Роль макроорганизма в развитии и течении инфекционных

болезней (2 часа)

 

1.

Понятие об инфекц .

 

2.

Инфекционный процесс как форма взаимоотношений между микро- и

макроорганизмами.

 

3.

Классификация инфекций и инфекционных болезней.

Тема 3 Понятие патогенности бакт рий (2 часа)

1.

Патог нность и виру ентность бакт

.

2.

Единицы вирулентн сти и методы ее определения. Токсинообразование

как фактор патогенности.

 

3.

Классификация т ксин в бактериальных патогенов млекопитающих.

4.

Сравнительная характеристика эндо-

экзотоксинов.

Ðепозиторий

Тема 4 Факторы, определяющие патогенность и вирулентность

бактерий (2 часа)

ÏолесÃÓ

1.Инвазионность бактерий и определяющие ее экзоферменты.

2.Значение капсулообразования и поверхностных антигенов бактерий в формировании вирулентности.

3.Агрессивность бактерий и определяющие ее факторы.

4.Локализация генетических детерминант, определяющих патогенность и вирулентность бактерий.

5.Роль плазмид в поддержании патогенности и вирулентности.

Тема 5 Инфицирование макроорганизма (2 часа)

1. Входные ворота инфекции и критическая доза.

Полесский государственный университет Страница 5

Санитарная и медицинская микробиология

2.Динамика инфекционного процесса.

3.Значение инкубационного периода.

4.Продромальный период и его симптомы.

5.Период основных проявлений болезни и определяющие его факторы.

6.Период реконвалесценции и его формы.

7.Бактериемия, сепсис, септикопиемия.

8.Микробоносительство и его значение.

9.Роль макроорганизма в развитии инфекционного процесса.

10.Влияние факторов внешней среды на резистентность макроорганизма.

Ðепозиторий

 

 

 

Модуль 3 (М-11)

 

 

ОСНОВЫ ПРОФИЛАКТИКИ И ТЕРАПИИ

 

 

ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ

 

 

 

(4 часа)

Тема 6 Вакцины и сывор ки (2 часа)

 

 

ÏолесÃÓ

1.

Искусственный иммуни ет как сн вная мера профилактики.

2.

Вакцины, принц пы

х пр го овления и классификация.

3.

Возможности исполь ован я вакцин для терапии.

4.

Профилактическ

лечебные сыворотки, использование сывороток для

диагностики инфекци нных аболеваний.

Тема 7 Осн вные п нятия о химиот рапевтических средствах (2 часа)

1.

Химиотера ия, классификация химиотерапевтических средств.

2.

Тр бования, редъяв яемые к химиопрепаратам, химиотерапевтический

инд кс.

 

 

3.

Основные антиби тики, используемые в терапевтических целях и

механизмы их действия на бактериальную клетку.

4.

Побочное действие антибиотиков.

5.

Резистентность патогенов к антибиотикам ее значение для терапии.

Модуль 4 (М-12) ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ ВОЗБУДИТЕЛЕЙ

БАКТЕРИАЛЬНЫХ БОЛЕЗНЕЙ ЧЕЛОВЕКА (4 часа)

Тема 8 Медицинская бактериология (4 часа)

1. Морфологические, культуральные, антигенные и патогенные свойства, основные симптомы, лечение и профилактика вызываемых заболеваний, характерные для представителей следующих родов бактерий: Staphylococcus,

Полесский государственный университет

Страница 6

Санитарная и медицинская микробиология

Streptococcus, Neisseria, Yersinia, Salmonella, Shigella, Klebsiella, Proteus, Vibrio,Clostridium, Bacillus, Brucella, Francisella, Bordetella, Haemophilus, Corynebacterium, Mycobacterium.

Модуль 5 (М-13) САНИТАРНАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ

(8 часов)

Тема 9 Понятия о санитарно-показательных микроорганизмах (4 часа)

1. Значение состояния окружающей среды для распространения инфекционных заболеваний.

2. Методы оценки микробиологического загрязнения среды патогенами.

3. Понятие о санитарно-показательных м кроорганизмах.

4. Группы санитарно-показательных м к оорганизмов (бактерии группы кишечной палочки, анаэробные спо овые сульфитредуцирующие бактерии,

бактерии группы

протея,

стрепт к кки

стафилококки) и

методы их

выявления.

 

 

 

 

5.

Количественные показа ели санитарног

состояния среды:

микробное

число, титр, индекс.

 

 

 

 

Тема 10 Значение сан тарного состояния окружающей среды (2 часа)

1.

Вода как ист чник инфекционных заболеваний.

 

2.

Санитарномикр биологический контроль за качеством воды.

 

3.

Санитарно-микр биологич ский контроль за состоянием почв.

4.

Значение санитарного состояния воздушной среды помещений в передаче

инф кции.

 

 

 

 

5.

М тоды определения микр бного загрязнения воздуха.

 

Тема 11 Особенности

пределения микробной обсемененности пищевых

продуктов (2 часа)

 

 

 

 

1.

Пути контаминации пищевых продуктов микроорганизмами.

 

Ðепозиторий

 

2.

Значение микробиологического анализа для выяснения причин пищевых

токсикоинфекций.

ÏолесÃÓ

 

Полесский государственный университет

Страница 7

Санитарная и медицинская микробиология

ЛЕКЦИИ

для студентов заочной формы получения высшего образования

Модуль 1 (М-13) ВВЕДЕНИЕ

(1 час)

1.Предмет, цели и задачи санитарной и медицинской микробиологии, ее место в системе современных наук.

2.История развития санитарной и медицинской микробиологии.

Ðепозиторий3. Инфекционный процесс.

 

Модуль 2 (М-14)

 

САНИТАРНО-ПОКАЗАТЕЛЬНЫЕ МИКРООРГАНИЗМЫ

 

(1 час)

1.

Понятия о санитарно-показа ельных микроорганизмах.

 

ÏолесÃÓ

2.

Микрофлора воздуха.

3.

Вода как источн к нфекц онных заболеваний.

4.

Биологическое загрязнен почв.

5.

Особенности м кробной обсемененности пищевых продуктов.

 

Модуль 3 (М-15)

 

УЧЕНИЕ ОБ ИНФЕКЦИИ

 

(2 часа)

1.

Инфекционный пр цесс как форма взаимоотношений между микро- и

макроорганизмами.

2.

Понятие патогенности вирулентности бактерий.

Модуль 4 (М-16) ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ ВОЗБУДИТЕЛЕЙ

БАКТЕРИАЛЬНЫХ БОЛЕЗНЕЙ ЧЕЛОВЕКА

(1 час)

1. Характеристика основных возбудителей бактериальных болезней человека: морфологические, культуральные, антигенные и патогенные свойства, основные симптомы, лечение и профилактика вызываемых

Полесский государственный университет Страница 8

Санитарная и медицинская микробиология

заболеваний, характерные для представителей следующих родов бактерий:

Staphylococcus, Streptococcus, Neisseria, Yersinia, Salmonella, Shigella, Klebsiella, Proteus, Vibrio,Clostridium, Bacillus, Brucella, Francisella, Bordetella, Haemophilus, Corynebacterium, Mycobacterium.

Модуль 5 (М-17)

ОСНОВЫ ПРОФИЛАКТИКИ И ТЕРАПИИ ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ

(1 час)

Ðепозиторий1. Основы профилактики терапии инфекционных болезней: вакцины и сыворотки, химиотерапевтические средства.

ÏолесÃÓ

Полесский государственный университет

Страница 9

Санитарная и медицинская микробиология

Модуль 1 (М-9) ВВЕДЕНИЕ (2 часа)

Тема 1 ВВЕДЕНИЕ

(2 часа)

1. Предмет, цели и задачи санитарной и медицинской микробиологии, ее

место в системе современных наук. Ðепозиторий2. История развития санитарной и медицинской микробиологии.

1. Предмет, цели и задачи санитарной медицинской микробиологии,

ее место в системе современных наук.

Санитарная микроби л гия - наука, изучающая микроорганизмы

окружающей среды и вызываемые их жизнедеятельностью процессы, которые

могут непосредственно или к свенно казывать неблагоприятное воздействие на здоровье людей иÏолесÃÓокружающую среду.

Санитарная микроб олог сформировалась на основе гигиены, науки

изучающей влияние факторов окружающей среды на здоровье человека, разрабатывающая н рмативы, требования и санитарные мероприятия,

направленные на зд ровление на еленных мест, условий жизни и деятельности людей.

В настоящее время санитарная микробиология как наука базируется на основных положениях микробио огии, гигиены и эпидемиологии, постоянно разрабатывая методы к нтр я за санитарным состоянием воды, почвы, пищевых продуктов предмет в быта.

Эпидемиология (греч. epidemia - повальная болезнь + logos - учение) - это наука о массовых заболеваниях людей, изучающая причины и условия формирования заболеваемости и разрабатывающая мероприятия по профилактике и борьбе с эпидемиями.

Она в равной степени необходима специалистам разных профилей. Результаты исследований в области санитарной микробиологии

используются в первую очередь в профилактической и лечебной медицине, а также практически во всех отраслях народного хозяйства. В связи с этим перед санитарной микробиологией стоят следующие задачи:

Разработка, совершенствование методов исследования объектов окружающей среды - воды, воздуха, почвы, пищевых продуктов, предметов быта и т.д.

Полесский государственный университет

Страница 10