Borisov

6.1.1. Создание БД

На рис. 7. показана диаграмма классов вариантов использования “создание БД” и удаление БД”. Преподаватель, посредством пользовательского web-интерфейса, создает, либо удаляет, базу данных.

Рис. 7. Диаграмма классов для вариантов использования “создание БД” и “удаление БД”

31

PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com

6.1.2. Формирование справочных таблиц

После того, как база данных была создана и перед началом работы с ней, потребуется сформировать справочные таблицы и связи между таблицами БД. Диаграмма классов для реализации варианта использования “Занесение информации в справочные таблицы базы данных” представлена на рис. 8.

Рис. 8. Диаграмма классов для варианта использования “Занесение информации в справочные таблицы БД ”

32

PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com

На рис. 9-10 представлены типовые формы для занесения информации в справочные таблицы о группе, студенте, предмете, виде практики. В нашем случае происходит занесение информации о студенте группы ИС-991 Борисове Андрее Владимировиче и группе ИС-991.

Рис. 9. Форма для ввода данных в справочную таблицу студентов (students)

33

PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com

Рис. 10. Форма для ввода данных в справочную таблицу групп (groups)

34

PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com

6.1.3. Занесение информации по учету итоговой и промежуточной успеваемости студентов

Занесение информации в основные таблицы базы данных происходит практически одинаково с точки зрения диаграмм классов для вариантов использования. Основной отличительной особенностью является web-интерфейс, позволяющий планировщику работы с базой данных передать нужную информацию для формирования данных в таблицы. Диаграммы классов для вариантов использования: “Занесение информации по зачетам и экзаменам”, “Занесение информации о курсовых работах и проектах”, “Занесение информации по учету практик”, “Занесение информации по учету результатов контрольных, расчетно-графических работ и рефератов”, “Занесение информации по учету результатов лабораторных и практических работ, выполняемых в аудиториях” представлены на рис.11, рис.12, рис.13,

рис.15, рис.16.

Рис. 11. Диаграмма классов для варианта использования “Занесение информации по экзаменам и зачетам”

35

PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com

6.1.4. Занесение информации по учету курсовых проектов и работ

Рис.12. Диаграмма классов для варианта использования “Занесение информации о курсовых работах и проектах”

6.1.5. Занесение информации по учету результатов практик

Рис. 13. Диаграмма классов для варианта использования “Занесение информации по учету практик”

36

PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com

Форма для занесения информации по учету практик представлена на Рис. 14. На этой

форме администратор получает возможность выбрать из справочной таблицы practics вид практики для занесения данных в БД. Кроме того, на форме представлены поля: наименование темы, предприятие, руководитель от предприятия, дата начала и окончания практики, оценка, отзыв и дата получения отзыва руководителя предприятия, итоговая оценка и дата получения итоговой оценки. Нажав кнопку “<ВВОД> ”, данные из полей занесутся в таблицу practika. Если же поля заполнены неверно, то при нажатии кнопки “<ОЧИСТИТЬ>”, все поля формы будут очищены и администратор получит возможность заполнить поля заново, при таком развитии событий он сэкономит некоторое количество времени.

Рис. 14. Ввод данных по виду практики для студента группы ИС-991 Борисова Андрея Владимировича

37

PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com

6.1.6. Занесение информации по учету результатов контрольных, расчетнографических работ и рефератов

Рис. 15. Диаграмма классов для варианта использования “Занесение информации в БД по учету рефератов”

38

PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com

На рис. 16. представлена форма для занесения информации по учету рефератов. На данном этапе занесения информации уже выбраны: группа, студент и предмет, по которому сдан реферат. Поэтому преподавателю будет нужно заполнить все поля формы: тема реферата, итоговая оценка, число и год сдачи, а также выбрать из справочника месяц сдачи. И, нажав на кнопку <<Ввод>>, данные из полей таблицы занесутся в таблицы базы данных.

Рис. 16. Ввод данных по учету рефератов для студента группы ИС-991 Борисова Андрея Владимировича по предмету основы менеджмента

39

PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com

6.1.7.Занесение информации по учету результатов лабораторных и практических работ, выполняемых в аудиториях

Рис. 16. Диаграмма классов для варианта использования “Занесение информации по лабораторным работам”

40

PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com