- •Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду
- •Светлана Николаевна Теплюк
- •Актуальные проблемы развития и воспитания детей
- •От рождения до трех лет
- •Особенности развития детей раннего возраста
- •Роль взрослого в воспитании ребенка от рождения до трех лет
- •Формирование личности ребенка в разных видах деятельности Воспитание при проведении режимных процессов
- •Приложение Материал для слушателей курсов повышения квалификации
- •Учебно-тематический план курсов повышения квалификации Особенности развития и воспитания детей от рождения до трех лет
- •Материалы для практических занятий и
- •Особенности развития детей раннего возраста
- •Режим дня (практическое занятие)
- •Особенности развития и воспитания детей первого года жизни (практическое занятие)
- •Особенности развития и воспитания младенца от рождения до 3 месяцев
- •Особенности развития и воспитания детей в возрасте от 3 до 6 месяцев
- •Особенности развития и воспитания детей в возрасте от 6 до 9 месяцев
- •Особенности развития и воспитания детей в возрасте от 9 до 12 месяцев
- •Вхождение ребенка в социум (диспут)
- •Формирование личности ребенка в разных видах деятельности
- •Прогулки с малышами
- •Своеобразие обучения детей первых лет жизни
- •Идея раннего развития (диспут)
- •Как научить детей играть (свободное обсуждение темы)
- •Вхождение ребенка в социум
Вхождение ребенка в социум (диспут)
Вопросы для обсуждения:
Как почувствовал себя Маугли среди людей?
В каком возрасте ребенок входит в социум?
Каковы потенциальные возможности ребенка?
Встречается ли госпитализм в условиях семейного воспитания?
Ритуалы и их значение в жизни малыша.
Потребности и их иерархия в процессе вхождения малыша в социум.
Первое посещение ребенком зоопарка, цирка, концерта и т. п.
Ребенок встречает гостей.
Ребенок в гостях.
• Ребенок на празднике (свой день рождения, у сверстника), Новый год и др.
Формирование личности ребенка в разных видах деятельности
Воспитание при проведении режимных процессов Практическое занятие
1. Обсуждение темы: «Распределение обязанностей персонала (примеры из практики работы слушателей (штатное расписание, часы работы персонала, режим дня; трудности в работе)».
2. Заслушивание и обсуждение доклада.
Самостоятельная работа
Доклад на тему: «Формирование личностных качеств малыша в ходе выполнения режимных процессов».
Литература
Аксарина Н.М. Воспитание детей раннего возраста. — М.: Медицина, 1977.
Бауэр Т. Психическое развитие младенца. — М.: Прогресс, 1999.
Воспитание и развитие детей раннего возраста / Под ред. Г. М. Л я -миной. —М.: Просвещение, 1981.
Ольшанский Д. В. «Я сам!». —М.: Знание, 1986.
Печора К.Л., Пантюхина Г.В., Голубева Л.Г. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях. — М.: Владос, 2002.
Ребенок второго года жизни / Под ред. С. Н. Теплюк. — М.: Мозаика-Синтез, 2008.
Спирина В. П. Закаливание детей. — М.: Просвещение, 1978.
Теплюк С.Н., Лямина Г.М., Зацепина М.Б. Дети раннего возраста в детском саду. — М.: Мозаика-Синтез, 2007.
Прогулки с малышами
Практическое занятие
Просмотр прогулки в дошкольном учреждении.
Заслушивание конспектов и рефератов. Самостоятельная работа
Составление конспектов проведения прогулки (по одному на каждое время года).
Подготовка рефератов: «Организация двигательной активности детей на прогулке», «Обогащение чувственного познания детей», «Использование художественного слова в работе с детьми на прогулке».
Подготовка докладов: «Выходной с ребенком в летнем парке (лесу)», «Выходной с ребенком в зимнем парке (лесу)».
Литература
Веретенникова С.А. Ознакомление дошкольников с природой. — М.: Педагогика, 1980.
Воспитание дошкольника в труде / Под ред. В. Г. Нечаевой.— М.: Просвещение, 1989.
Воспитание и развитие детей раннего возраста / Под ред. Г. М. Ля-миной.— М.: Просвещение, 1981.
Как знакомить дошкольников с природой / Под ред. П. Г. Само-руковой. — М.: Просвещение, 1983.
Маслоу А. Мотивация и личность. — СПб.: Евразия, 1999.
Осокина Т.И., Тимофеева Е.А., Фурмина Л.С. Игры и развлечения детей на воздухе. — М.: Просвещение, 1983.
Соломенникова О. А. Экологическое воспитание в детском саду. — М.: Мозаика-Синтез, 2005.
Теплюк С.Н. Занятия на прогулке с малышами. — М.: Мозаика-Синтез, 2005.
Тимофеева Е.А. Подвижные игры с детьми младшего дошкольного возраста. — М.: Просвещение, 1979.