Исполнительский анализ.
При работе над произведением дирижёру необходимо всегда стремиться к созданию позитивного творческого состояния в коллективе, но в то же время важно не потерять рабочий настрой. При первом разборе рекомендуется сольфеджирование произведения. Работу над гармоническим строем можно проводить вне ритма, прослушивая все аккорды, уравновешивая звучание всех партий и добиваясь чистого и ровного звука, выстраивая единый динамический ансамбль. Расстановка дыхания обуславливается текстом, а следовательно фразировкой. Здесь приемлемо цепное дыхание. Звук должен быть округлым и прикрытым, а так же плотным. Все акцентированные ноты нужно исполнять очень плотным и активным звуком, но при этом важно не потерять движение. Учитывая то, что при исполнении произведения преобладает твёрдая атака звука, важно следить за тем, чтоб не возникало форсированного звучания.
Очень важна работа над ритмическим ансамблем. Необходимо, что бы каждый певец очень точно выполнял ритмический рисунок. Ритм определяет характер произведения, передает содержание. Нечеткий ритм снижает качество исполнения произведения. Ритмический рисунок должен исполняться всеми певцами одновременно и четко, так как при возникновении ритмического несовпадения нельзя говорить о хорошем общехоровом ансамбле.
Значительное место в работе над произведением должно быть уделено дикции. Правильному произношению поможет хорошая артикуляция, согласные звуки должны произноситься несколько утрированно. Часто в высокой тесситуре артикуляционный аппарат зажимается, а дикция искажается. Дирижёру следует добиваться свободной и естественной артикуляции. Решающее значение в этом имеет свободное движение нижней челюсти.
Важнейший элемент хоровой звучности – ансамбль, который представляет художественное единство и согласованность всех компонентов исполнения. В данном сочинении очень важно соблюдать все виды ансамбля, особенно ритмический, т.к. ритм во всех партиях одинаковый.
Основная задача дирижёра заключается в том, чтобы самому эмоционально прочувствовать произведение и передать эти эмоции хору жестами и мимикой. Важно донести до слушателей смысл литературного содержания хора. Необходимо продумать все логические ударения. Данное произведение должно заинтересовать и хористов, и слушателей.