
Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:
X
- •Завдання:
- •Методика виконання самостійної роботи
- •Гігієнічна оцінка устаткування та утримання
- •Навчально-виховних установ для дітей та підлітків
- •Гігієнічна оцінка навчальних меблів
- •Особливості розподілу меблів серед школярів різного віку
- •Основні розміри шкільної парти
- •Основні розміри парт, столів і стільців для школярів (дст 5994—64)
- •Основні розміри парт, столів та стільців для школярів ( дст 11015, 11016—77)
- •Розміри учнівських стільців (дст 11016—64)
- •Розміри учнівських стільців (дст 11015, 11016—77)
- •Методика виготовлення універсального парто-ростоміра (лінійки Нікітіна—Флерова)
- •Ситуаційні задачі
- •1. Дайте визначення поняття “дистанція спинки” шкільних меблів:
- •2. Укажіть, яка група меблів відповідає росту дітей від 116 до 130 см:
- •2. Назвіть основні розміри шкільної парти:
- •3. Укажіть, якою повинна бути дистанція сидіння шкільної парти у робочій позі учня сидячи:
- •4. Дайте визначення поняття “дистанція сидіння” шкільних меблів:
- •5. Укажіть, які дані дозволяє визначити універсальний парто-ростомір (лінійка Нікітіна-Флерова):
- •10. Назвіть провідні методи визначення фізичної працездатності дітей і підлітків:
- •9. Назвіть основні класифікації вікових груп дітей і підлітків, що використовуються у ході оцінки стану здоров’я і фізичного розвитку:
9. Назвіть основні класифікації вікових груп дітей і підлітків, що використовуються у ході оцінки стану здоров’я і фізичного розвитку:
1). Юридична
2). Педагогічна
*3). Медична
4). Соціологічна
5). Економічна
10. За даними проекту дошкільної установи до складу всіх групових осередків входять поєднані ігрова та спальня, які відокремлюються за допомогою розсувної перегородки, приміщення для прийняття дітей, буфетна, яка поєднана з ігровою, санвузол. За яким показником планування групових осередків не відповідає гігієнічним вимогам?
1). Поєднання ігрової кімнати та спальні для дітей дошкільного віку
*2). Поєднання ігрової кімнати та спальні для дітей ясельного віку
3). Поєднання ігрової кімнати та спальні для дітей підготовчої групи
4). Поєднання ігрової кімнати та буфетної
5). Відсутність приймальні (роздягальні)
Соседние файлы в папке GDP-u