МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ

Вінницький національний медичний університет

ім. М.І. Пирогова

«ЗАТВЕРДЖЕНО» на методичній нараді кафедри медичної реабілітації та медико-соціальної експертизи Завідувач кафедри проф. Колісник П.Ф.

« » 20 р.

ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

Навчальна дисципліна	Актуальні питання фізіотерапії, курортології та реабілітації
Модуль №	1
Змістовий модуль №	1
Тема заняття №5	Лікувальне застосування електричного струму змінного напрямку
Курс	V
Факультет	Медичний № 1

Вінниця – 2013

Методичні рекомендації для студентів для практичних занять по темі:

« Лікувальне застосування електричного струму змінного напрямку».

Актуальність теми: Широкий спектр дії струму змінного напрямку, висока терапевтична ефективність, доступність взастосуванніробить їх незамінною в комплексному лікуванні захворювань різного профілю. Так,дарсонвалізаціяі синусоїдальні імпульсніструмиє процедурою виборупризахворюваннях з порушенням тонусусудин, а такожпризахворюваннях периферичної нервової системи. Ампліпульстерапія незамінна для лікування хронічних запальнихвогнищ, розсмоктування спайок, рубців, інфільтратів.

Можливість поєднання даних методів з лікарською терапією і інш. методами нетрадиційної медицини дозволяє успішно їх використати в практиці лікаря будь-якої спеціальності.

2. Тривалість теми: 2 год..

3. Навчальна мета (конкретні цілі):

Ознайомитися та мати уявлення щодо обгрунтованого застосовання струму змінного напрямку з урахуванням механізму дії, показанням і протипоказанями в лікуванні різних патологічних станів. Уміти обгрунтовано застосовувати струми змінного напрямку :інтерференцтерапію, ампліпульстерапію, флюктуоризацію, дарсонвалізацію, ультратонтерапію з урахуванням механізму дії, показання і протипоказання в лікуванні різних патологічних станів.

Знати: Сучасні апарати для проведення ампліпульстерапії, інтерференцтерапії, флуктуоризації. Визначення, механізми їх дії, показання та протипоказання до їх застосування. Особливості техніки і методики процедур. Сучасні апарати для проведення дарсонвалізації, ультратонтерапії. Визначення, механізм їх дії, показання та протипоказання до дарсонвалізації та ультратонтерапії. Особливості техніки і методики процедур. Відмінності у фізичних основах та терапевтичних можливостях дарсонвалізації та ультратонтерапії. Пояснити фізичну характеристику змінного струму.Виділити основні фізико-хімічні і фізіологічні ефекти в дії цих струмів. Пояснити основну мету призначення змінних струмів при різній патології.Пояснити вибір методики і дозуванняприпризначенні імпульснихструмів. Правила роботи з апаратами для проведення процедур. Попередити побічні дії процедур електросну, електро­стимуляції, ампліпульстерапії. При наявності побічних дій процедур виявити їх і надати першу необхідну допомогу.

Уміти:

1. дозування, проведення та облік процеду­р інтерференцтерапії, ампліпульстерапії, флюктуоризації, дарсонвалізації, ультратонтерапії (Ф044/О).

2.  надати першу необхідну допомогу при їх виникненні.

3.   обстежувати хворого, інтерпретувати дані додаткових методів обстеження;

4.    попередити, а в разі необхідності надаати допомогу ураженому електричним струмом.

5.     працювати з основною фізіотерапевтичною апаратурою по темі заняття

6.    правильно призначити, дозувати і провести процедуру інтерференцтерапії, ампліпульстерапії, флюктуоризації, дарсонвалізації, ультратонтерапії та правила експлуатації апаратів по темі

Студент повинен вміти:

1.     перевірити справність та підготувати апарат для інтерференцтерапії, ампліпульстерапії, флюктуоризації, дарсонвалізації, ультратонтерапії, до роботи;

2.     попередити побічні дії інтерференцтерапії, ампліпульстерапії, флюктуоризації, дарсонвалізації, ультратонтерапії;

3.     попередити хворого про наявність "передбачених відчуттів";

4.     правильно дозувати і провести процедуру інтерференцтерапії, ампліпульстерапії, флюктуоризації, дарсонвалізації, ультратонтерапії  за призначенням лікаря;

5.     при наявності побічних дій даного методу лікування вміти визначити і надати першу необхідну допомогу;

6.     проводити облік процедур відповідно до форми 044/0.

4. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)

№ з/п	Назви попередніх дисциплін	Отримані навики
1.	Біохімія	Володіти константами нормальних біохімічних показників людини
2.	Анатомія	Знати будову тіла людини, конституційні типи тілобудови
3.	Нормальна фізіологія	Знати фізіологічні особливості систем організму
4.	Пропедевтика внутрішніх хвороб	Вміти збирати анамнез, оцінити загальний стан, проводити перкусію, пальпацію, аускультацію, дати оцінку фізичного розвитку. Поводити функціональні проби, та проби з фізичним навантаженням. Вимірювати артеріальний тиск, давати характеристику пульсу.
5.	Загальна хірургія	Володіти методами обстеження травматологічних та ортопедичних хворих
6.	Рентгенологія та радіологія	Володіти методами візуалізації та вміти оцінювати результати досліджень.