Денежкина А.В Эконом.социол. / 4 ЭС Планы семинарских занятий

Планы семинарских занятий.

Семинарское занятие. Тема: Предмет и объект социологической науки.

1. Дискуссия о предмете социологии. Необходимость изучения социологической науки экономистами. Социальное и общественное. Работа в подгруппах.

2. Работа в подгруппах по методу “мозгового штурма”. Обсуждение проблемы “что препятствует и что способствует развитию отечественной социологической мысли в современный период”. Представление и групповое обсуждение разработанных концепций и проектов.

3. Краткий письменный опрос тестовым методом об основных категориях социологического знания, в т.ч.:

Социальная группы и общности. Виды общностей. Общность и личность. Малые группы и коллективы. Социальная организация. Социальное взаимодействие и социальные отношения. Гражданское общество и государство.

Индивидуальная работа: проверка и обсуждение итогов письменного опроса.

Семинарское занятие. Тема: История развития социологического знания и

социально-экономической мысли.

Обсуждение вопросов:

1. Предыстория и социально-философские предпосылки развития социологии как науки.

2. Социологический проект О.Конта. Классические социологические теории. Идеи классиков социологии: К.Маркса, Э.Дюргейма, Ф.Тенниса, Г.Зиммеля, В.Парето, М.Вебера и др.. Современные социологические теории и законы, их связь с экономическими законами.

3. Русская социологическая мысль.

4. Этапы развития экономической социологии в мировой науке. Основные представители и взгляды.

5. Становление и развитие экономической социологии в отечественной науке. Особенности развития.

Подготовка и обсуждение докладов по темам:

1. Субъективное направление в развитии социологических идей в России (Н.К. Михайловский, П.А. Лавров).

2. Психологическое направление в российской дореволюционной социологии (Н.И. Кареев, Е.В. де Роберти).

3. Географический детерминизм Л.И. Мечникова, С.М. Соловьева, В.О. Ключевского.

4. Л.И. Лилиенфельд как представитель органицизма в российской дореволюционной социологии.

5. Плюралистическая концепция М.М. Ковалевского.

6. “Технология практического внедрения” А.К. Гастева.

7. Методология “рациональной организации” Ф.Р. Дунаевского.

8. Вклад Н.А. Витке в развитие социологических идей о труде.

9. Роль Струмилина С.Г. в развитии социологической мысли в России.

10. Тектология Богданова А.А. (Малиновского). Вклад Богданова А.А. в развитие социологических идей.

Семинарское занятие. Тема: Социально-экономическая структура общества.

Большие социально-экономические группы. Социальная мобильность.

1. Обсуждение вопросов:

• Общество как социокультурная система.

• Социальные общности как источник самодвижения, социальных изменений.

• Социальные связи, действия, взаимодействия между индивидами и группами. Групповая динамика. Социальное поведение, социальный обмен и сравнение как механизм социальных связей.

• Социальная структура. Социальная стратификация. Социальные слои.

• Общество и социальные институты.

• Социальное неравенство, социальная структура общества.

• Стратификация и социальная мобильность.

2. Обсуждение докладов на темы:

• Подходы современных российских ученых к изучению социально-экономической структуры;

• Принципы анализа и правила изучения социальной структуры.

• Анализ конкретных социально-экономических групп.

• Экономика как социальный институт.

• Экономические основы неравенства.

• Социальные взгляды на бедность и богатство.

3. Работа в подгруппах по методу “мозгового штурма”. Разработка модели социально-экономическойй структуры современного российского общества. Определение критериев деления общества на группы, в т.ч. экономических.

Анализ возможностей социальной мобильности. “Идеальная модель” и развитие социальной структуры российского общества.

Обоснование разработанных проектов.

Семинарское занятие. Тема: Предмет и задачи экономической социологии.

Объект и методология экономической социологии.

1. Подготовка и обсуждение в подгруппах сообщений на тему: “Взаимосвязь экономики и социологии. Практические примеры”. Метод “мозгового штурма”.

2. Обсуждение вопросов:

• Предмет экономической социологии. Повышение роли экономического поведения в условиях становления рыночной экономики.

• Социальный механизм развития экономики как объект экономической социологии;

• Категориальный аппарат и методология экономической социологии, как отрасли социологического знания.

• Взаимосвязь экономической социологии с другими научными направлениями.

3. Ролевая игра “Социальные последствия экономических реформ. Социально-позиционный анализ”.

Семинарское занятие. Тема 5. Основы социологии личности. Экономическое поведение личности. Экономическая социализация.

1.Обсуждение сообщений на темы:

• Трансформация социально-экономической структуры и проблемы статусно-ролевой идентификации личности. Личность как социальный тип. Личность как активный, деятельный субъект. Взаимосвязь личности и общества.

• Ролевые теории личности. Социальный статус личности. Понятие социального статуса. Социальная роль. Социализация личности.

• Сознание и поведение личности и групп. Экономическое поведение личности. Экономические роли и экономическая социализация. Институты экономической социализации.

• Социальный контроль. Девиация. Теории аномии Э.Дюргейма, Р.Мертона. Социальные причины девиаций.

• Проблемы отклоняющегося поведения в экономической сфере.

2. Подготовка докладов на темы:

• Проблемы экономической социализации.

• Типы и виды экономического поведения.

• Девиации в экономической сфере.

Семинарское занятие. Тема 6. Социальные изменения и процессы глобализации.

1. Обсуждение сообщений на темы:

• Социальные изменения. Мировая система и процессы глобализации. Глобализация социальных и культурных процессов в современном мире.

• Социальные революции, конфликты и реформы.

• Концепция социального прогресса. Формирование мировой системы.

• Место России в мировом сообществе.

• Массовое сознание и массовые действия. Социальные движения. Общественное мнение как социальный институт, институт гражданского общества.

• Источники социального напряжения. Социальные конфликты и логика их разрешения.

Семинарское занятие. Тема 7. Культура. Социальные функции культуры. Культура и экономика.

1. Обсуждение вопросов:

• Культура как фактор социальных изменений. Социальные функции культуры.

• Культура как система ценностей, смыслов, образцов действий индивидов.

• Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры. Социальные аспекты развития рынка. Влияние культуры на социальные и экономические отношения. Обратное влияние экономики и социально-политической жизни на куьлтуру.

• Социально-культурные особенности и проблемы развития российского общества, возможные альтернативы его развития в будущем.

• Экономическая культура. Актуальные проблемы экономической социализации и экономической культуры. Предпринимательская культура и проблемы социализации предпринимателя. Понятие организационной (корпоративной) культуры.

2. Обсуждение доклада: “Роль экономической культуры в социально-экономическом развитии общества”.

3. Ролевая игра “Формирование экономической культуры”.

Семинарское занятие. Тема 8. Методология и методы социологического исследования

Рассмотрение вопросов:

• Программа социологического исследования. Структура и функции программы.

• Методология социологического исследования.

• Методический раздел программы. Методика социологического исследования. Методы социологического исследования. Опросные методы сбора данных, наблюдение, анализ документов, эксперимент и др. Общие принципы выбора методов.

• Понятие репрезентативности в социологии.

• Организационный план исследования.

Выполнение практических заданий в подгруппах по составлению программы и анкет.

3