Задание 4
.docx
Задание № 4
Цель наблюдения: оценить последовательность работы по формированию грамматических навыков.
Дата: 13.09.13 (4 урок)
Класс: 11 б
Учитель английского языка: Киселева Ирина Геннадьевна
Параметры наблюдения: |
Анализ/выводы по наблюдению |
|
Познакомить учащихся с новыми правилами грамматики. Развитие способности к восприятию грамматических явлений. Совершенствование грамматических навыков, научить применять на практике знания правил употребления грамматики, а конкретно:
|
|
Syntax. Sentence: declarative, imperative, exclamatory Use of periods, question marks, exclamation points
Members of a sentence: predicate, subject, object, attribute, adverbial modifier of time, place, manner
Adverbial modifier of time, place, manner, word order |
|
|
|
Дедуктивно (от общего к частному) Сначала объяснение нового правила, затем – первичное закрепление путем выполнения упражнений. |
|
Схемы и таблицы в учебнике. Цветовое выделение яркими шрифтами. Стрелочки. Маркеры. Собственные примеры учителя (устно). |
|
Режим: цепочка (ученик1-ученик2) |
|
1)подготовительный. (Показ, объяснение.) - Найдите в тексте грамматические явления, которые выражают то-то - Определите значение грамматической формы в приведенных ситуациях. 2)элементарный. (Механические упражнения в подстановке и имитации) - Составьте предложения с помощью таблицы. - Закончите предложения по образцу |