
- •«Курская государственная сельскохозяйственная академия
- •План семинарского занятия
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения
- •Вариант 1.
- •4. Воспитательная функция истории -
- •5. Принципы исторической науки
- •Тема 2.
- •Образование и развитие древнерусского государства Киевская Русь: с древнейших времен до начала XIII века
- •Ситуационные задачи (кейсы)
- •1. Укажите основные виды деятельности восточных славян:
- •Тема 3. От Руси – к России: XIII – XVI вв.
- •План семинарского занятия
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения
- •1. Новгород был феодальной республикой. Определите, в чем это выражалось:
- •Тема 4. Династический кризис и Смутное время на Руси: конец XVI – начало XVII века
- •План семинарского занятия
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения
- •1. «Семибоярщина» — это:
- •Тема 5.
- •XVII век: возрождение Российского государства
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Глоссарий
- •Основная литература
- •Дополнительная литераьура
- •Тема 6. Вступление России в европейскую цивилизацию: конец XVII – XVIII вв.
- •План семинарского занятия
- •Тема 7. Россия в первой половине XIX века: эволюция государства и общества
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Глоссарий
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Модернизация и реформы 60-70-х годов XIX века в России
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Конец XIX– начало XX века: Россия в эпоху революций и реформ
- •Описание занятия
- •2. Основной.
- •4. Экспертиза альтернатив.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Формирование Советского государства (1917 – 1921 гг.)
- •Вопросы и задания
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Социально-экономическое и культурно-политическое развитие ссср в 1920 – 30-е гг.
- •2. Основной.
- •1. Подготовительный этап.
- •3. Основной этап.
- •1. Подготовительный этап.
- •3. Основной этап.
- •1. Подготовительный этап.
- •3. Основной этап.
- •План семинарского занятия
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
План семинарского занятия
1. Советский Союз в 1985 – 1991 гг.:
а) перестройка и новое политическое мышление. Феномен М.С. Горбачева;
б) I Съезд Советов народных депутатов СССР;
в) от экономической реформы к экономическому кризису;
г) формирование многопартийности и «парад суверенитетов»: 1985 – 1991 гг.;
д) август 1991 г., распад СССР и Беловежское соглашение.
2. Россия на пути радикальной социально-политической модернизации:
а) Конституция РФ 1993 г. и конституционный кризис. Октябрь 1993 г.;
б) культура в современной России;
в) внешнеполитическая деятельность российского правительства в условиях новой геополитической ситуации.
Глоссарий
Выпишите и дайте определения следующих терминов:
Перестройка, новое политическое мышление, гласность, демократия, многопартийность, суверенитет, федерация, правовое государство, референдум, рыночная экономика, «шоковая терапия», либерализация цен, приватизация, дефолт, инфляция, сепаратизм, терроризм, постмодернизм, новая проза, концептуализм.
Задание: выпишите другие термины, встретившиеся Вам при подготовке к семинарскому занятию, и дайте их определения.
Вопросы для обсуждения
1. Почему распался Советский Союз? Какие последствия вызвало прекращение существования советской сверхдержавы?
2. Почему в начале 1990-х гг. российское руководство стало проводить радикальные реформы? Как считаете, была ли возможность иного развития России в 1990-е гг.?
Основная литература
Зуев М.Н. История России: учеб пособие / М.Н.Зуев. – М.: Юрайт – Издат, 2009. – С.125 – 143, 277 – 283, 382 – 391, 548 – 562, 681 – 687.
История России: учебник / А.С.Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г.Георгиева, Т.А.Сивохина; МГУ. Исторический ф-т. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Проспект, 2011. – С.452 – 477, 485 – 492.
Дополнительная литература
1. Горбачев М.С. Перестройка и новое мышление для нашей страны и для всего мира. – М.: Политиздат, 1987. – С. 9 – 57, 137 – 166, 220 – 268.
2. Горбачев М.С. Августовский путч. – М., 1991. – 380 с.
3. Горбачев М.С. Декабрь – 91: моя позиция. – М., 1992. – 125 с.
4. Горбачева Р. Я надеюсь. – М.: Книга, 1991. – 189 с.
5. Ельцин Б.Н. Исповедь на заданную тему. – М., 1990. – 180 с.
6. Бакатин В. Избавление от КГБ. – М.: Новости, 1992. – 267 с.
7. Боголюбов С.А. КПСС. Хроника суда. – М.: Независимая служба мира, 1993. – 125 с.
8. Боффа Дж. От СССР к России. История неоконченного кризиса. 1964 – 1994. – М.: Международные отношения. 1996. – С. 136 – 279.
9. Гайдар Е. Государство и эволюция. – М.: Евразия, 1995. – 203 с.
10. Говорухин С. Великая криминальная революция. – М.: Андреевский флаг, 1993. – 126 с.
11. Из истории партий и общественно-политических движений России и СССР. Многопартийность в России: распад и возрождение (1917 – 1992) / под ред. А. Данилова. – М.: На боевом посту, 1992. – 96 с.
12. Илюхин В.И. Дело М. Горбачева. Речь главного обвинителя. – М.: Унита, 1993. – 26 с.
13. Лукьянов А. Переворот мнимый и настоящий. – Воронеж, 1993. – 139 с.
14. Руцкой А. Лефортовские протоколы. – М.: Палея, 1994. – 200 с.
15. Устав (Основной закон) Курской области // Курские ведомости. – 2000. – № 6 . – С. 15 – 31.
16. Турчанинов А. Государственная кадровая политика как ценностный ресурс государственного управления // Курские ведомости. – 2000. – № 4 – 5. – С. 57 – 64.
17. Согрин В.В. 1985 – 2005: три превращения современной России // Отечественная история. – 2005. – № 3. – С. 3 – 24.
18. Смолин О.Н. Радикальная трансформация общества в СССР и России: проблемы периодизации // Вопросы истории. – 2005. – № 12. – С. 39 – 47.
19. Воробьев Н.Е. Свобода и социальная справедливость, свобода и патриотизм в современной идеологии российского либерализма // Проблемы развития аграрного сектора региона. Ч. 3. – Курск: Изд-во Курск. гос. с.-х. ак, 2006. – С. 71 – 72.
20. Кононов Н.Г. Формирование нормативной правовой базы реформирования аграрного сектора России // Проблемы развития аграрного сектора региона. Ч. 3. – Курск: Изд-во Курск. гос. с.-х. ак, 2006. – С. 75 – 78.
21. Иванова В.В. Коррупционные отношения в России и власть // Проблемы развития аграрного сектора региона. Ч. 3. – Курск: Изд-во Курск. гос. с.-х. ак, 2006. – С. 66 – 68.
1Степанищев А.Т. История России в вопросах, задачах, графике. – М.: Интерпракс, 1994. – 240 с.
2История: 3000 тестов и проверочных работ для школьников и поступающих в вузы / А.Э. Безносов, А.А. Данилов, Л.В. Жукова и др. – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2000. – С. 36 – 47.
3История: 3000 тестов и проверочных работ для школьников и поступающих в вузы / А.Э. Безносов, А.А. Данилов, Л.В. Жукова и др. – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2000. – С. 101 – 117.