
- •Семинар № 1
- •1. Подготовительный этап.
- •2. Публичная защита проекта.
- •3. Экспертиза проекта.
- •Литература
- •Семинар №2
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для студентов
- •Литература
- •Семинары № 3-4 Тема «Великая Отечественная война и сохранение исторического опыта курян» (4 часа)
- •1. Подготовительный этап.
- •2. Основной этап.
- •Анкета для ветерана Великой Отечественной войны
- •3. Публичная защита проекта.
- •4. Экспертиза проекта.
- •5. Подведение итогов.
- •Литература
- •Семинар № 5
- •Раздел III. Народная культура, религиозные верования и православие в истории курского края Тема «Народная культура курян.
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Семинары № 6-7 Тема «Судьбы православных курян в хх веке» (4часа)
- •1. Подготовительный этап.
- •2. Основной этап.
- •3. Публичная защита проекта.
- •4. Экспертиза проекта. Подведение итогов.
- •Литература
- •Семинар № 8
- •Глоссарий
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания
- •Тестовые задания
- •Литература
- •Семинар № 9
- •Раздел V. Сохранение и использование культурно-исторического наследия «региона – 46» курянами Тема «Культурно-историческое наследие и туристические возможности Курского края» (2 часа)
- •1. Подготовительный этап.
- •2. Основной этап.
- •3. Публичная защита проекта.
- •4. Экспертиза проекта.
- •Литература
Семинар № 8
РАЗДЕЛ IV. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА И ИСКУССТВО
В ИСТОРИИ КУРСКОГО КРАЯ И ЖИЗНИ КУРЯН
Тема «Зарождение и развитие в Курском крае
художественной культуры и искусства» (2 часа)
Цель – изучение художественных традиций истории зарождения и развития изобразительного искусства, литературы, музыки, театра и архитектуры на конкретных примерах, выявляя при этом значение Курской земли в истории России, роль выдающихся курян в мировой и отечественной культуре.
Знания и умения, формируемые на занятии
На семинаре формируются знания:
- исторических условий формирования культуры и искусства, в том числе советского,
- имен выдающихся деятелей культуры и искусства (Ф. Печерский, Е. Носов, С. Дехтярев, А. Жилин, Г. Свиридов, М. Щепкин, В. Клыков, Н. Плевицкая и др.) и их вклада в мировую и отечественную культуру,
- о современных архитектурных памятниках в Курской области, в том числе о культовых зданиях, о памятниках культуры XVII века;
умения:
- работать с историческими источниками, в том числе с современными газетами, журналами,
- ориентироваться в многообразии историографии по художественной культуре и искусству курского края,
- конспектировать научную литературу,
- уметь составить эссе о посещении картинной галереи, литературного музея, театра, дворянской усадьбы.
Материально-техническое оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук, презентации подготовленные студентами по выбранной теме.
ПЛАН
Литература и литературные традиции
Искусство и "золотой век" курской усадьбы.
Песенные традиции и история музыкального, театрального искусства.
Архитектура: традиции и их сохранение в современном облике региона.
Глоссарий
Выучите определения следующих терминов:
культура, искусство, архитектура, театр, галерея, культовые здания, советская литература, иконописание, дворянская усадьба.
Вопросы для обсуждения
Каково значение Ф. Печерского, С. Медведева, К. Истомина, Е.И. Носова в истории отечественной литературы?
Какова роль М.С. Щепкина в развитии отечественного и мирового театрального искусства?
Познакомившись со сведениями о жизни М.С.Щепкина, с высказываниями о нем, расскажите, каким представляется вам этот человек, актер и писатель.
Каким в воспоминаниях М.С. Щепкина перед нами предстает курский губернатор А.И. Нелидов?
Перечислите древние архитектурные памятники в городе Курске. Охарактеризуйте некоторые из них.
Какими конкретными памятниками истории и культуры в городе Курске представлены культовые здания?
На конкретных примерах объясните связь курских дворянских усадеб Барятинских, Виельгорских, Шереметьевых и др. с развитием музыкального и театрального искусств.
Какое влияние на развитие отечественной музыкальной культуры оказали первые композиторы-профессионалы С. Дегтярев, А. Жилин, Г. Ломакин
На основе прочитанной литературы и использованных исторических источниках расскажите о творчестве и сохранения наследия Г.В. Свиридова.
Подготовьте информацию о творчестве курских писателей – членов Курского отделения Союза писателей.
Подготовьте выступление, в котором покажите архитектурные особенности и общие черты дворянских усадеб на примере усадеб Барятинских «Марьино», Нелидовых «Моква», А. Фета (д. Воробьевка).