
- •Рецензенты: т.И. Мучник, н.В. Корытина
- •Isbn 5-7038-2599-7
- •Предисловие к 1-му изданию
- •Lesson 1
- •Времена группы Indefinite (Simple) Active, Passive
- •Science —- наука -» scientific — научный; basis — основа -» basic — основной
- •It's hard to keep up both sports and studies.
- •I am a first-year student.
- •He was a Rising Star
- •Text 1с
- •Higher Education in the usa
- •Text id
- •Lesson 2
- •Предтекстовые упражнения
- •Известный
- •Техт 2а
- •Environment Protection Must Be Global
- •6. Large-scale experiments in 6. Is that air and water pollutionthis area is reaching very large proportions.
- •Lesson 3
- •Text 3d. Non-traditional Renewable Sources of Energy
- •Словообразование
- •Text 3b
- •A Great Citizen of the World
- •In 1928 Mr. Edison was eighty-one years old, but he still worked sixteen hours a day. Text 3c
- •Solar Light by Night
- •In the case of
- •Save the Planet
- •Lesson 4
- •To rely — доверять -» reliable — надежный,
- •Notes to the Text
- •In a surprisingly short time
- •1. Has been replaced by colourtelevision.
- •2. The development of tv becamedigital television in which the usualsignal is replaced by a digital code.
- •Lesson 5
- •Суффикс существительного -иге nature — природа; culture — культура
- •Is there an End to the Computer Race?
- •Lesson 6
- •A Trick on a President
- •Text 6b
- •Composite Ceramics
- •Revision of lessons 4-6
- •Lesson 7
- •Lesson 8
- •Virtual Laboratory Expands nasa Research
- •Lesson 9
- •If I were free, I should help you. Were I free, I should help you. If he had known about the lecture, he would have come. Had he known about the lecture, he would have come.
- •Revision of lessons 7-9
- •Lesson 10
- •I Want to Read Faster
- •Lesson 12
- •Text 12c. Living Aboard the Space Shuttle and the iss
- •Revision of lessons 10-12
- •Supplementary texts
- •Voyage to the Bottom of the Sea
- •Notes to the Text
- •Computer Graphics
- •Справочник
- •§ 1. Глагол to be
- •§ 2. Глагол то have
- •§ 4. Личные и притяжательные местоимения (Personal and Possessive Pronouns)
- •§ 5. Времена группы Simple Active
- •The Present Simple Tense (Настоящее неопределенное время)
- •The Past Simple Tense (Прошедшее неопределенное время)
- •The Future Simple Tense (Будущее неопределенное время)
- •The Simple (Active)
- •Порядок слов в предложениях
- •§ 7. Основные формы глаголов
- •Основные формы глагола
- •§ 8. Страдательный залог (The Passive Voice)
- •The Passive Voice (Simple)
- •§ 9. Особенности перевода пассивной конструкции
- •§ 10. Предлог (The Preposition)
- •§ Lb Времена группы Continuous
- •The Continuous (Active)
- •§ 12. Функции и перевод it
- •§ 13. Функции и перевод one
- •§ 14. Функции и перевод that
- •§ 15. Степени сравнения прилагательных и наречий (Comparison Degrees of Adjectives and Adverbs)
- •§ 16. Времена группы Perfect
- •The Perfect (Active)
- •The Perfect (Passive)
- •§ 17. Соответствие английских временных форм временным формам глагола в русском языке
- •Lesson 4
- •§ 19. Согласование времен (Sequence of Tenses)
- •§ 20. Согласование времен
- •§ 21. Дополнение (The Object)
- •§ 22. Определение (The Attribute)
- •§ 23. Неопределенные местоимения some, any, no, every и их производные
- •Употребление местоимений some, any, no, every
- •§ 24. Модальные глаголы (The Modal Verbs)
- •§ 25. Функции глагола to be
- •§ 26. Функции глагола to have
- •§ 27. Причастие (The Participle)
- •Формы причастий
- •§ 28. Функции причастия в предложении. Основные способы перевода
- •§ 29. Независимый причастный оборот
- •Lesson 8
- •§ 30. Герундий (The Gerund)
- •Формы герундия
- •Функции герундия
- •Герундиальный оборот
- •Функции герундия и причастия
- •Lesson 9
- •§ 31. Условные придаточные предложения (Conditional Sentences)
- •§ 32. Инфинитив (The Infinitive)
- •Формы инфинитива
- •Функции инфинитива
- •§ 33. Инфинитивный оборот с предлогом for
- •§ 34. Инфинитив как часть сложного дополнения (The Complex Object)
- •§ 35. Инфинитив как часть сложного подлежащего (The Complex Subject)
- •§ 36. Сослагательное наклонение (The Subjunctive Mood)
- •§ 37. Употребление различных форм сослагательного наклонения
- •§ 38. Особенности страдательного залога
- •1. Nobody thought that the company would lose a lot of money. 2. The company has decided to sell the factory in Leeds. 3. Our sales manager cannot get used to being an unsuccessful businessman.
- •Banking on a Web Lifestyle
- •12. The ... Of living means how much people pay for things.13.... Of living is the level of money and comfort people have.
- •Value ... Waste
- •Various ... Minor
- •In other words, information can automatically be analyzed and compared and summarized and brought to the attention of the people who need to know about it.
- •Vital c.
- •Virtually
- •Vital b. Budget
- •Flexible Logistics Systems
- •Very great, enormous
- •Supplementary texts
- •Notes to the Text
- •Interesting and difficult
- •Ten Attributes of a Good Employee
- •Notes to the Text
- •Терминологический словарь
- •Value f'vaelju:] п стоимость, цена vital [Vaitl] я жизненно важный, крайне необходимый
- •Дополнительные материалы для специальности «юриспруденция»
- •Investigate
- •Judicial Institutions (Courts)
- •In all legal systems there are institutions for creating, modifying, abolishing and applying the law. Usually these take the form of
- •11. Appeal
- •3. Articled clerk — служащий конторы солиситора, выполняющий свою работу в порядке платы за обучение профессии солиситора
- •It also includes temporary9 modification. It would appear to cover sending someone a disc with a virus on it that was intended to damage the working of the computer.
- •It is possible to be guilty of criminal damage of computers if there has been a physical change to some components of the computer. Notes to the Text
- •The Jury
- •Notes to the Text
- •Терминологический словарь
- •Наиболее употребительные союзы
- •Наиболее употребительные суффиксы
- •Наиболее употребительные префиксы
- •In a natural logarithm of a
- •0 Degrees (of arc or angle)
- •Arithmetic
- •20 A score
- •Оглавление
- •Ирина Валентиновна Орловская
- •105318, Г. Москва, Измайловское шоссе, 4.
- •445043, Г. Тольятти, Южное шоссе, 30.
Наиболее употребительные союзы
Conjunction |
English |
Russian |
and и, а |
There are many English and German books in our library. One of his brothers is a mathematician and the other is a philologist. |
В нашей библиотеке много английских н немецких книг. Один из его братьев математик, а другой — филолог. |
as well as так же, как и, а также |
The internal combustion engines can operate on oil and kerosine as well as benzine. |
Двигатели внутреннего сгорания могут работать на нефти и керосине, а также на бензине. |
both ... and как... так и, и... и |
This engine radically differs both in construction and operation from that designed 5 years ago. |
Этот двигатель коренным образом отличается от двигателя, разработанного 5 лет назад, как по конструкции, так и по работе. |
but но, а |
He is very busy, but he promised to take part in the discussion. |
Он очень занят, но обещал принять участие в обсуждении. |
either ... or или ... или |
He will deliver his report either at this meeting or at the next. |
Он сделает доклад или на этом собрании, или на следующем. |
neither ... nor ни ... ни |
He was neither in the Crimea, nor in the Caucasus. |
Он не был ни в Крыму, ни на Кавказе. |
or или, иначе |
Hurry up, or you will be late. |
Поторопитесь, или вы опоздаете. |
yet однако, все же |
My experiment seems to have been successful; yet I am not satisfied. |
Мой опыт, кажется, прошел успешно, и все же я не удовлетворен. |
430
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
ПРЕДЛОГИ, НАРЕЧИЯ И СОЮЗЫ, СОВПАДАЮЩИЕ ПО ФОРМЕ
В английском языке есть союзы, предлоги и наречия, совпадающие по форме. Их значение определяется функцией и местом в предложении.
Если слово стоит перед существительным или другой частью речи, имеющей именные свойства, то это — предлог.
Если слово относится к глаголу (или словам, имеющим глагольную основу) и имеет самостоятельное значение, выполняя функцию обстоятельства, то это — наречие.
Если слово вводит придаточное предложение или связывает однородные члены предложения, то это — союз.
Слово |
Предлог |
Наречие |
Союз |
about |
He spoke about his method. Он говорил о своем методе. It is about 5 o'clock. Сейчас около пяти часов. |
We were about to go. Мы собирались уйти. Не was walking somewhere about. Он ходил где-то около (недалеко). |
|
above |
Не fixed a lamp above the table. Он укрепил лампу над столом. |
Repeat the above mentioned rule. Повторите вышеупомянутое правило. |
|
across |
There was no bridge across the river. Через реку не было моста. |
We took a boat to get across. Мы взяли лодкуf чтобы перебраться на ту сторону. |
|
after |
I shall go home after the lecture. Я пойду домой после лекции. |
We shall decide this after. Мы решим это потом. |
Не rang up after you had left. Он позвонил, после того как вы ушли. |
along |
Не went along the street. Он пошел по улице. |
Не brought his book along with the books from the library. Он принес свою книгу наряду с книгами из библиотеки. |
|
around |
There is a high fence around our garden. Вокруг нашего сада высокий забор. |
There was snow all around. Кругом был снег. |
|
431
Окончание приложения 5
Слово |
Предлог |
Наречие |
Союз |
before |
He stood before his chief. Он стоял перед своим начальником. |
I heard this before. Я слышал это раньше. |
Не went away before you came. Он ушел, прежде чем вы пришли. |
behind |
There is a sports ground behind our house. За нашим домом есть спортплощадка. |
The camp was left far behind. Лагерь остался далеко позади. |
|
below |
The temperature was kept below 70 °C. Температура поддерживалась ниже 70 °C. |
This word is given below. Это слово дается ниже. |
|
but |
|
I have but two English books. У меня есть только две английские книги. |
Не gave me a pen, but I want a pencil. Он дал мне ручку, а мне нужен карандаш. |
by |
I'll be back by Monday. Я вернусь к понедельнику. |
She passed him by. Она прошла мимо него. |
|
for |
This text is not difficult for me. Этот текст не труден для меня. I waited for an hour. Я ждал в течение часа. |
|
I can translate this text, for it is not difficult. Я могу перевести этот текст, так как он не труден. |
on |
This book is on the table. Книга на столе. |
Read on. Читайте дальше. |
|
since |
1 have not seen him since the beginning of the school year. Я не видел его с начала учебного года. |
Не left in 1990 and I have not seen him since. Он уехал в 1990 году, и я его с тех пор не видел. |
I have not seen him since the school year began. Я не видел его с тех пор, как начался учебный год. |
till |
I shall not rest till Sunday. Я не буду отдыхать до воскресенья. |
|
I shall not rest till I have finished my work. Я не буду отдыхать, пока не закончу работу. |
432
ПРИЛОЖЕНИЕ 6