Тема 4 (лекции 8–11)

Теория циклов и ее практическое применение

ЛЕКЦИЯ 8

Введение

В настоящее время сформировались следующие модели развития систем.

Рис. 1

В детерминистической модели все процессы четко и однозначно заданы извне. Никаких отклонений от законов не может быть; все предопределено.

Согласно туннельной модели, существует «генеральное направление развития системы», вокруг которого происходит (колеблется, эволюционизирует) реальное движение системы (объекта, явления). Отклонения могут быть не больше наперед заданных ограничений, которые образуют как бы туннель, лимитирующий внутри его процессы.

Согласно взрывной модели, существует определенный момент в развитии системы, в котором из-за накопившихся противоречий происходит «взрыв» системы с образованием новых направлений развития.

Согласно циклической модели, системы существуют автономно, осуществляя свою жизнедеятельность по внутренним законам и закономерностям с учетом внешних воздействий. Каждая система «имеет начало и конец» и осуществляет свою жизнедеятельность циклически. Кризисы в системе возникают в связи с внешними причинами и внутренней логикой развития.

На базе циклической модели миропонимания сформированы три концепции развития систем.

Согласно концепции «Единственность», система с определенными показателями, возникнув и осуществив свою жизнедеятельность один раз, более не возникает.

Согласно концепции «Мерцание», система с определенными показателями возникает и осуществляет свою жизнедеятельность через определенные промежутки времени. Эти циклы не накладывются друг на друга и разделены во времени.

Согласно концепции «Повторяемость», система с определенными показателями возникает и осуществляет свою деятельность через определенные промежутки времени. Причем циклы жизнедеятельности системы накладываются друг на друга. Возникает понятие поколения систем.

Цикличность как всеобщая форма развития

Основой классической теории циклов стало предположение о том, что все вокруг подвержено циклам - рождение, жизнь и смерть, смена времен года, вращение планет и движение комет, моменты осеннего и весеннего равноденствия, ночь и день.

С этой точки зрения мир в этой теории предстает как система взаимосвязанных циклов.

Цикличность – это фундаментальное свойство сложных систем (в живой и неживой природе), характеризующее беспрерывную взаимосвязь и взаимодействие всего со всем путем повторяющихся колебаний, подъемов и спадов.

Цикл – это повторяющийся законченный замкнутый процесс, переводящий цель, замысел, потребность в определенный результат, продукцию, предмет (объект) потребности.

Понятие «цикл» отражает:

1. Законченность определенного процесса предполагаемым, планируемым результатам;

2. Повторяемость определенных процессов развития;

З. Наличие передачи системогенетической информации, «памяти» системы от одного поколения результатов к другому;

4. Замкнутость упорядоченности составных частей процесса, стадий.

Исторические аспекты теории циклов

Издревле человечество пользовалось двумя эмблемами времени:

• колесо времени (отражается понимание направленности времени);

• стрела времени (отражается понимание цикличности времени).

Сочетание циклического и направленного потока времени создает винтовую структуру временных зависимостей.

Впервые циклические теории были рассмотрены в трудах философов и историков древности: Платон, Плутарх, Аристотель.

Значительный этап развития теории циклов относят к рубежу 1 и 11 тысячелетий, когда была выдвинута идея больших исторических циклов (аль- Бируни, Дж. Вико, Н. Макиавелли, Вольтер, Руссо, Карамзин и др.).

Переворот произошел с середины XIX века в результате формирования новых взглядов на закономерности общественного развития. Эти взгляды были отражены в трудах Г. Гегеля, К. Маркса, Ф. Энгельса, о. Канта, Г. Спенсера, С. Соловьева, Н. Чернышевского и др.

К. Маркс – каждый цикл состоит из четырех фаз: кризис, депрессия, оживление, подъем.

Н.Д. Кондратьев – провел многофакторный анализ экономического роста и обнаружил циклы экономической динамики длиной 48-60 лет. Эти циклы называют «длинными волнами».

С. Кузнец обнаружил циклы длиной 18-25 лет – «средние волны».

К. Жугляр выявил циклы длиной 10-11 лет.

Дж. Китчена обнаружил (2 года и 4 месяца) «короткие волны».

Основные положения современной теории циклов

1. Цикличность является всеобщей формой движения в природе и обществе.

Равномерное, ритмичное и хаотичное движение являются этапами (частными случаями, элементами) определенных фаз циклов разной длительности.

Цикличность в эволюции человеческой цивилизации

Рис. 2

Цикличность в развитии науки и техники

Рис. 3

2. Полным циклом считается движение процессов в системе от одного низа до другого.

3. Циклы характеризуются следующими показателями:

• амплитуда А (высота волны цикла, которая рассчитывается как разница между нижней и верхней точками одного цикла);

• период (длительность) П (длина цикла от одного низа до другого);

• форма.

Рис. 4

4. Траектория цикличного движения характеризуется последовательной сменой этапов.

Этапы в жизненном цикле системы

Рис. 5

Этап 1. Латентный (внутренний, скрытный, исходный).

На этом этапе система начинает формироваться, проявлять себя тем или иным образом.

Структура этапа

Рис. 6

Характеристика этапа:

• непредсказуемость;

• неоднозначность;

• новизна;

• радикализм.

Этап 2. Патиентный (рост, молодость, безудержность, стремительность).

Это этап становления и утверждения системы. На этом этапе все тенденции у системы четко и однозначно прослеживаются, она ведет себя хоть и неровно, но ее поведение все же предсказуемо.

Структура этапа

Рис. 7

Характеристика этапа:

• динамизм;

• противоречивость;

• логичность (в желании утвердиться).

Этап 3. Виолентный (апогея, главенствование) этап наивысшей величины показателей, наибольшей отдачи.

Структура этапа

Рис. 8

Этап 4. Коммутантный (падение, старение, ухудшение) этап обычно связывают со снижением эффективности функционирования системы.

Структура этапа

Рис. 9

Этап 5. Леталентный (уход, выбытие, окончание, прекращение, снятие и т.д.) это последний этап в жизненном цикле системы.

Структура этапа

Рис. 10

Содержание этих этапов определяет жизненный цикл системы.

Жизненный цикл системы – это модель непрерывного процесса существования системы, отражающая ее различные состояния, начиная с момента ее возникновения и заканчивая моментом прекращения ее существования.

5. Существуют закономерности циклического развития, но каждый цикл имеет свои особенности, которые делают его неповторимым. В каждом цикле есть ядро, выражающее сущность этого цикла.

ЛЕКЦИЯ 9

Для характеристики индивидуальности циклов используют следующие критерии:

• природа системы;

• длительность жизненного цикла системы;

• пространственный охват.

Рассмотрим виды циклов по первому критерию.

Рис. 1

По длительности циклов разделяются на следующие группы:

Рис. 2

Сверхкраткосрочные циклы протекают в микромире и занимают секунды (доли секунды).

Суточные циклы существуют в жизни (деятельности) человека и повторяются в течение суток.

Сезонные циклы характерны для природных или социальных систем по периодам года (смена времен года, интенсивность сельхозработ).

Краткосрочные циклы охватывают период в несколько лет.

Среднесрочные циклы охватывают период в пределах 8-12 лет (солнечные, экономические циклы).

Долгосрочные циклы охватывают период 50-60 лет и отражающие смену поколений людей, научно-технических направлений;

Сверхдолгосрочные циклы продолжаются несколько столетий или тысячелетий (например, циклы развития цивилизаций);

Космические циклы измеряются миллионами и миллиардами лет (например, геологические циклы).

Все эти разновременные циклы накладываются друг на друга, образуя сложный ритм пульсации природы и общества.

В пространственном аспекте выделяют следующие виды циклов:

Рис. 3

Единичные циклы происходят в жизни отдельного человека, биологической особи, природного объекта.

Индивидуальные циклы происходят в отдельной семье, предприятии;

Локальные циклы охватывают населенный пункт.

Региональные циклы выражают динамику природных или социальных процессов в одном регионе, геологической провинции, в масштабах страны (группе стран).

Глобальные циклы в масштабах Земли, Солнечной системы и Вселенной.

Циклы низшего уровня входят в состав циклов более высокого уровня, подчиняются их общей ритмике и в то же время характеризуются собственным почерком.

6. Смежные циклы формируют волнообразную динамику процессов.

Рис. 4

Между последовательно сменяющими друг друга циклами нет перерыва. Каждый следующий цикл рождается в недрах предыдущего, противостоит отмирающим, обреченным его элементам – и, постепенно набирая силу в противоборстве, вытесняет эти элементы. И в то же время переход от цикла к циклу не носит характера сплошного отрицания: глубинные слои сохраняются и аккумулируются, переходят по наследству, частично модифицируясь. История человечества едина, сокровищница человеческой мысли и деяний постоянно пополняется каждым следующим поколением. В периоды кризисов и революций эта общая сокровищница очищается и обогащается.

7. Циклы в отдаленных и, казалось бы, мало связанных между собой сферах могут взаимодействовать, что приводит к деформации цикличной траектории.

Неразрывно связаны между собой циклы в смежных сферах: экономике и технологии, социальном и политическом развитии, в природных и экологических процессах. Поэтому кризисы, перевороты, подъемы в смежных областях обычно дополняют, усиливают друг друга (эффект резонанса).

8. Цикличное время неравномерно: оно ускоряется в периоды кризисов (революций) и замедляется в фазе эволюционного развития (особенно на финишном участке).

Взаимодействие циклов

Циклы никогда не существуют в обособленном виде; они взаимодействуют и оказывают влияние друг на друга.

Уровни цикличности систем

Первый уровень. «Образование новой глобальной системы».

Второй уровень. «Сдвиги внутри глобальной системы».

Третий уровень. «Сдвиги внутри элементов глобальной системы».

Например, виды технических систем. При описании систем на данном уровне принято говорить о поколениях техники.

Особенности 1 – 3 уровней:

• непредсказуемость;

• неопределенность.

Четвертый уровень. «Сдвиги в локальной системе».

Например, изделие в технической системе. С этим уровнем связаны циклы жизнедеятельности систем длительностью 56 – 2,2 года. Применительно к техническим системам данные циклы связывают с технологическими укладами.

Пятый уровень. «Сдвиги в части локальной системы».

С этим уровнем связаны этапы основных циклов жизнедеятельности единичных систем длительностью от 2,2 года до одного месяца.

Шестой уровень. «Сдвиг внутри элементов единичных систем».

На этом этапе изменения количественного характера превращаются в изменения качественного порядка. Любые изменения более высокого уровня рождаются на шестом уровне.

Особенности 4 – 6 уровней:

• возможность предсказаний;

• определенность последствий.

Взаимное влияние циклов

Характер влияния циклов друг на друга:

• поддерживающий;

• угнетающий;

• нейтральный.

При поддерживающем влиянии циклов друг на друга длительность жизненного цикла системы предыдущего поколения увеличивается.

Модель поддерживающего влияния

Рис. 5

Система первого поколения при автономном развитии осуществило бы свою жизнедеятельность по кривой a¹-a², но возникновение системы второго и реальное развитие пошло по другому пути, которое описывает кривая а¹-а³.

При угнетающем влиянии циклов друг на друга длительность жизненного цикла системы предыдущего поколения уменьшается.

Модель угнетающего влияния

Рис. 6

При таком взаимодействии первое поколение при автономном развитии осуществляло бы свою жизнедеятельность по кривой a¹ – а², но возникновение системы второго поколения привело к уменьшению длительности процессов жизнедеятельности и развитие пошло по пути, который описывает кривая a¹ – а³.

При нейтральном влиянии циклов друг на друга длительность жизненного цикла системы предыдущего поколения не изменяется.

Модель нейтрального влияния

Рис. 7

В случае го типа взаимодействия никакие процессы в исходной системе не зависят от процессов в системах следующих поколений. На практике такой тип взаимодействия встречается редко.

Характер ответной реакции:

• одномоментная;

• запаздывающая;

• предугадывающая.

1. Одномоментная ответная реакция. В этом случае зарождение системы следующего поколения происходит одновременно с реакцией предыдущего поколения. Для данного варианта t₁ = t₂ = 0.

Модель одномоментной ответной реакции

Рис. 8

В системе, реагирующей на зарождение системы нового поколения, происходит скачек, который дополнительно влияет на все процессы ее жизнедеятельности.

2. Запаздывающая ответная реакция. В этом случае зарождение системы следующего поколения происходит ранее, чем начинается ответная реакция предыдущего поколения.

Модель запаздывающей ответной реакции

Рис. 9

Чем больше разница между t₁ и t₂, тем более инертна система.

3. Предугадывающая ответная реакция. В этом случае зарождение системы следующего поколения происходит позже, чем начинаются процессы в системе предыдущего поколения, связанные с реализацией воспроизводственной функции.

Модель предугадывающей ответной реакции

Рис. 10

Наиболее благоприятная реакция.

ЛЕКЦИЯ 10

Взаимодействие циклов

1 случай. Взаимодействуют циклы, имеющие одинаковые амплитуду, длительность и форма

Типы взаимодействия:

• биологический;

• технический;

• социальный.

1. Взаимодействие циклов по биологическому типу

Рис. 1

Взаимодействие следующего цикла с предыдущей происходит на виолентном этапе жизнедеятельности системы.

Момент возникновения системы нового поколения связан с проблемой утверждения доминирующей системы. В этом случае воспроизводство системой первого поколения систем следующего поколения может быть многократным.

2. Структура взаимодействия циклов по техническому типу

Рис. 2

Взаимодействие следующей волны с предыдущей происходит на комутантном этапе жизнедеятельности системы.

Связан с проблемами старения доминирующей системы. В этом случае с экономических позиций требуется решить проблему, как из всего многообразия возможных направлений развития выбрать такую, которая лучше всего соответствует общемировым и отечественным тенденциям развития.

3. Структура взаимодействия циклов по социальному типу

Рис. 3

Взаимодействие следующей волны с предыдущей происходит на леталентном этапе жизнедеятельности системы.

В этом случае перед системой следующего поколения возникает вопрос, что необходимо взять у предыдущего поколения в новую жизнь.