- •1. Что такое мировоззрение?
- •2. Основные составляющие мифологического мировоззрения.
- •3. Основной вопрос философии.
- •4. Как вы определите сущность диалектики?
- •5. Как вы определите сущность метафизики?
- •6. Какое основание лежит в основе разделения материализма и идеализма?
- •7. Перечислите материалистов античности.
- •8. Кого вы отнесете к идеалистам античности?
- •9. Представители милетской школы (первовещества).
- •10. Проблема первоначала в философии Гераклита.
- •11 . Основные идеи философов: Демокрита, Сократа, Платона (объективный идеализм), Аристотеля (классификация наук, 4 причины, учение о душе).
- •12. Особенности средневековой философии (с 5 по 15вв)
- •14. Понятие универсалии. Назвать основные точки зрения на природу универсалий (раскрыть суть)
- •15. Каковы особенности философии нового времени?
- •16. Понятие субстанции у Декарта, Лейбница, Спинозы.
- •17. Методы научного познания у Бэкона, Декарта, Лейбница, Гоббса.
- •18. И.Кант: этапы развития теории, априорное и апостериорное знание, феномен, ноумен, трансцендентальное, трансцендентное, категорический императив.
- •19. Гегель: объективный идеализм, диалектика, этапы развития логики, природы, духа.
- •20. В чем антропологический смысл философии Фейербаха?
- •21.Основные категории диалектического материализма.
- •22.Основная идея позитивизма.
- •23.Принцип верификации в позитивизме.
- •24. В чем смысл прагматизма?
- •25. Что означает «принцип Пирса» в прагматизме?
- •26. Понятие воля, сверхчеловек в философии Ницше.
- •27. Понятие свободы, пограничной ситуации, смерти у экзистенциалистов.
- •28. Структура психики по з.Фрейду.
- •29. Коллективное бессознательное и архетип Юнга.
- •30. Понятие бытие, формы и виды бытия (раскрыть).
- •31. Материя, движение, пространство и время.
- •32. Сознание. 4 сферы сознания.
- •33. Познание, знание,2 уровня познания, научное и обыденное познание, истина, свойства истины.
- •34. Человек, индивид, индивидуальность, личность, социализация.
- •35.Общество. Подсистемы общества. Социальная структура, социальная система.
34. Человек, индивид, индивидуальность, личность, социализация.
Человек — высшая ступень живых организмов на Земле, субъект общественно -историч. деятельности и культуры. Главная тема философии, центральная проблема всех филос. школ и направлений, неисчерпаемая в силу своей бесконечной сложности, дающая пищу для самых разнообразных интерпретаций и толкований.
Индивид- единичный представитель человеческого рода, конкретный носитель всех социальных и психологических черт человечества: разума, воли, потребностей, интересов. (человек, как отдельная особь)
Индивидуальность- неповторимое своеобразие проявлений человека, подчеркивающая исключительность, многосторонность и гармоничность, естественность и непринужденность его деятельности.
Личность- человеческий индивид, являющийся субъектом сознательной деятельности, обладающий рядом черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни.
Социализация- процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом культурных норм и социального опыта, необходимых для успешного функционирования в обществе.
35.Общество. Подсистемы общества. Социальная структура, социальная система.
Общество- обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей, формы их объединения.
Подсистемы общества- сферы общественной жизни:
Экономическая- производство, распределение, обмен, потребление.
Социальная- отношение между классами, сословиями.
Политическая-отношение между гражданским обществом и государством.
Духовная- отношения, в процессе создания духовных ценностей.
Социальная структура- одна из осн. категорий социологич. анализа общества, обозначающая сеть упорядоченных и взаимообусловленных связей между элементами социальной системы.
Социальная система- сложноорганизованное, упорядоченное целое, включающее отд. индивидов и социальные общности, объединённые разнообразными связями и взаимоотношениями, специфически социальными по своей природе.
