Жанры научной речи
Жанр научной речи – исторически сложившийся устойчивый тип научной литературы, обладающий функционально- стилевой спецификой и стереотипной композиционно-смысловой структурой.
Научный стиль реализуется в крупных и малых жанрах.
Подстили научного стиля речи
1.Собственно научный (академический) – монографии, статьи, диссертации, тезисы, доклады, сообщения, выступления, научно- технические отчеты.
2.Информационно-реферативный – рефераты, обзоры, аннотации, резюме.
3.Справочно-энциклопедический – энциклопедии, словари, справочники.
4.Научно-оценочный – рецензии, отзывы, экспертные заключения, полемические выступления, дискуссии.
5.Научно-учебный – учебники, учебные пособия, курсы лекций.
6.Научно-методический (инструктивный) – методические пособия, программы, рекомендации, инструкции.
7.Научно-деловой – патенты, авторские свидетельства, описания изобретений, стандарты, технические условия, спецификации, рекламации.
МОНОГРАФИЯ
Монография – научный труд, посвящённый многоаспектному рассмотрению и решению актуальной проблемы, обладающий новизной теоретического или эмпирического содержания, единством научного подхода, смысловой завершённостью, сложной композиционной структурой.
СТАТЬЯ
Статья обладает менее разветвлённой смысловой структурой
и в связи с этим более простой композицией и меньшим
объемом. Жанр статьи дифференцируется следующим образом:
1)проблемно-постановочная статья;
2)статья – краткое сообщение о результатах научно- исследовательских и опытно-конструкторских работ;
3)собственно научная статья, в которой достаточно подробно излагаются основные результаты исследования;
4)историко-научная обзорная статья;
5)дискуссионная / полемическая статья;
6) научно-популярная статья.
ТЕЗИСЫ
Тезисы – краткая запись содержания научного исследования в виде основных, сжато сформулированных положений.
Тезисы предполагают определённую и строго нормативную композиционно-смысловую структуру, состоящую из 1) преамбулы (содержащей ввод в проблематику, обоснование её актуальности, представление предмета исследования),
2)основного тезисного изложения (3 – 6 тезисов, составляющих предметно-логическое единство),
3)заключительного тезиса (итога изложенного).
Среди типичных нарушений следует отметить подмену тезисов текстом сообщения, резюме, рефератом, аннотацией, проспектом, планом, смешение форм разных жанров. Подобное нарушение свидетельствует об отсутствии научно-речевой культуры у автора.
РЕЦЕНЗИЯ
Научная рецензия выполняет функции репрезентации научного труда, его оценки и осмысления в общем пространстве научного знания. Рецензия – давно сложившийся жанр с высокой степенью стандартизации на всех уровнях построения текста. Её отличают особый словарь (прежде всего оценочная лексика) и типовые грамматические
структуры, посредством которых актуализируется
диалогическая природа этого жанра.
РЕЦЕНЗИЯ
Основные функции рецензии – информирующая и оценочная.
Объектами оценки в научной рецензии являются: обозначение рецензируемой работы через её жанр (словарь, справочник, учебное пособие, монография и др.); аспекты, методы исследовательской деятельности учёного; поставленная научная задача;
материал исследования; характер стиля и др.
Рецензия
Как правило, в рецензии представлены четыре типа оценок научного произведения в целом и его отдельных аспектов:
1)общая аксиологическая оценка (высокий уровень, хороший образец, блестящая идея);
2)ментальная оценка, включающая в себя психоло-интеллектуальную (важный вклад, основополагающий метод, серьезная попытка и др.) и эмоционально- интеллектуальную (остроумная идея, рациональный подход, тонкий анализ) оценку;
3)практическая оценка, основывающаяся на отношении к норме, стандарту, традиции, актуальности, эффективности и т. д. (идеальная классификация, академический труд,
своевременная постановка проблемы);
4)эмоциональная оценка, обозначающая различные психологические состояния и
реакции (сильное впечатление, неожиданные выводы, поразительные результаты).
РЕФЕРАТ
Реферат – семантически адекватное, ограниченное малым объёмом и
вместе с тем достаточно полное изложение основного содержания первичного научного текста, отличающееся постоянством структуры и предназначенное для выполнения разнообразных информационных функций при использовании его читателями разных категорий. В настоящее время в сфере научной коммуникации реферат является одним из самых распространенных жанров. Главная функция любого реферата – информативная. Из всех вторичных документов он отличается наибольшей информативностью, благодаря чему в ряде случаев реферат может заменить первоисточник. Прежде всего это касается расширенных рефератов, типа
публикуемых в экспресс-информации ВИНИТИ (Всероссийский институт научной и технической информации), реферативных журналов ИНИОН
(Институт научной информации по общественным наукам) и т.п., а также кратких рефератов статей, содержащих описание изделий, технологических процессов, результатов экспериментов.
ДИССЕРТАЦИЯ
Диссертация (от лат. Dissertatio – рассуждение, исследование) – научно-
исследовательская работа, имеющая
квалификационный характер, подготовленная для публичной защиты и получения учёной степени.