
- •Отечественная история: вопросы и ответы
- •Тема 1. Киевская Русь (IX– началоXiIвв.)
- •1. Как возникло название Русь?
- •2. В чем суть норманнской теории?
- •3. Почему древнерусское государство называется Киевской Русью?
- •4. С именами каких князей, главным образом, связана история Киевской Руси?
- •5. Когда и зачем Русь приняла христианство? Какие последствия имела христианизация?
- •6. Когда и почему Киев перестал быть общерусским центром?
- •Тема 2. Удельная Русь (период раздробленности). Объединение русских земель вокруг Москвы. Складывание централизованного государства (XII – XV вв.)
- •1. Когда и почему наступила феодальная раздробленность?
- •2. Была ли феодальная раздробленность периодом упадка (регресса) в развитии Руси? Какие процессы протекали в это время в русских землях?
- •3. Какие нашествия пришлось отражать Руси вXiiIвеке?
- •4. Что такое татаро-монгольское иго?
- •5. Когда вновь объединились русские земли? Почему это объединение произошло именно вокруг Москвы?
- •6. С именами каких московских князей, прежде всего, связан процесс объединения русских земель в централизованное государство?
- •Тема 3. Россия вXvi–xviIвв.
- •1. Какую роль в истории России сыграла политика Ивана Грозного?
- •2. Когда и почему пресеклась династия Рюриковичей?
- •3. Что такое «смута»?
- •4. Какой век и почему вошел в историю России как «бунташный» век?
- •5. Когда в России окончательно оформилось крепостное право? Как проходил процесс закрепощения крестьян?
- •Тема 4. Россия вXviiIв.
- •1. Когда в России окончательно сложился абсолютизм? Какая форма правления была до этого?
- •2. Кто стал первым императором России? Как именовался глава Руси (России) в предшествующие исторические периоды?
- •3. Что такое модернизация? Каковы особенности российской модернизации?
- •4. Кто предпринял первую попытку модернизации России? Насколько успешной она была?
- •5. Что такое «эпоха дворцовых переворотов»?
- •6. Какое время и почему называют периодом «просвещенного абсолютизма»?
- •Тема 5. Россия вXiXв.
- •1. Когда был последний в истории России дворцовый переворот?
- •2. О каком историческом периоде писал а. Пушкин: «Дней Александровых прекрасное начало…»?
- •3. Что такое «аракчеевщина»?
- •4. Почему вторая четвертьXiXв. Вошла в историю России как «эпоха николаевской реакции»?
- •5. Какое время называют «эпохой великих реформ»? о каких «великих реформах» идет речь?
- •6. Период правления какого императора и почему вошел в историю как «период контрреформ»?
- •Тема 6. Россия в началеXXв.
- •1. Почему начало хх века получило образную характеристику: «эпоха великих революций»?
- •2. Какими причинами была вызвана первая русская революция? Что она принесла России?
- •3. Чем была вызвана Февральская революция? Почему так быстро пало самодержавие?
- •4. Могла ли Россия после падения самодержавия остаться на пути развития капитализма?
- •5. Почему большевикам удалось взять власть?
- •Тема 7. Советское государство (октябрь 1917 – 1991 гг.)
- •1. Была ли у России возможность избежать установления однопартийной диктатуры?
- •2. Почему большевики одержали победу в гражданской войне? Каковы были последствия гражданской войны?
- •3. Чем был вызван переход к нэПу? Каковы были его последствия?
- •4. Какими процессами определялось развитие страны в конце 20-х-–30-е гг.?
- •5. Какие изменения произошли в стране после смерти и. Сталина?
- •6. Чем характеризовалась эпоха «застоя»?
- •7. Каковы были цели и итоги «перестройки»? Почему распался ссср?
- •Тема 8. Российская Федерация (1991 – нач. 2000-х гг.)
- •1. Какие события стали главными вехами формирования новой российской государственности в 1990–1991 гг.?
- •2. В чем заключался политический и конституционный кризис 1993 года? Чем он завершился?
- •3. Какова роль Конституции рф 1993 года в формировании новой российской государственности?
- •4. Какие этапы прошел в своем развитии российский федерализм?
- •4. Каковы итоги и уроки развития российского государства в 1990-е гг.?
- •1. Какие события и действия властей способствовали укреплению российской государственности в начале 2000-х гг.? Какие задачи стоят перед современной Россией?
- •1920-Е – 1930-е гг.
- •1954 – 1990
- •1991 – 2000
- •Хронология
- •Контрольные вопросы
- •Содержание
- •Тема 1. Киевская Русь (IX – начало XII вв.) 3
- •Тема 2. Удельная Русь (период раздробленности). Объединение русских земель вокруг Москвы. Складывание централизованного государства (XII – XV вв.) 7
- •Тема 3. Россия в XVI – XVII вв. 12
- •Тема 4. Россия в XVIII в. 16
- •Тема 5. Россия в XIX в. 21
- •Тема 6. Россия в начале XX в. 27
- •Тема 7. Советское государство (октябрь 1917 – 1991 гг.) 31
- •Тема 8. Российская Федерация (1991 – нач. 2000-х гг.) 39
6. Период правления какого императора и почему вошел в историю как «период контрреформ»?
«Периодом контрреформ» называют время правления Александра III, который взял курс на свертывание реформ. В реформах 60–70-х гг.XIXв. он увидел главный источник бед страны и стремился вернуться к «дореформенному» самодержавию. Будучи убежденным консерватором и в то же время патриотом, АлександрIIIискренне считал, что его курс приведет к стабильности и военной мощи России.
Одним из первых шагов правительства Александра IIIстало принятие в 1881 г. «Положения о мерах к охранению государственного порядка и общественного спокойствия» – закона, который усилил полицейский режим в стране. Земская контрреформа увеличила представительство дворян в земствах и усилила контроль за земствами со стороны администрации. Городская контрреформа повысила имущественный ценз на выборах в городские думы, что сократило количество избирателей в три раза и обеспечило доминирование в них крупных собственников. Судебная контрреформа ограничила гласность суда, создавала возможность административного давления на судей. Реакционные шаги были сделаны в области образования и печати: университеты лишили автономии, ограничивали доступ детей из «низших сословий» в среднюю школу, усилили цензуру, закрыли многие издания.
Несмотря на то, что период правления Александра IIIхарактеризуется как время контрреформ и реакции, однако в это время предпринимались определенные шаги в социально-экономической сфере, способствовавшие ускоренному развитию российской экономики.
Тема 6. Россия в началеXXв.
1. Почему начало хх века получило образную характеристику: «эпоха великих революций»?
В начале XXвека за 12 лет (1905–1917 гг.) Россия пережила три революции. Первая русская революция началась 9 января 1905 г. («кровавое воскресенье») и закончилась 3 июня 1907 г. («третьеиюньский государственный переворот»). Она не привела к свержению самодержавия, хотя итоги ее были существенны. В 1917 г. в России произошли сразу две революции с интервалом в восемь месяцев: Февральская, приведшая к падению самодержавия, и Октябрьская, завершившаяся приходом к власти большевиков.
2. Какими причинами была вызвана первая русская революция? Что она принесла России?
Причинами первой русской революции были: 1) экономические: остатки феодальных отношений, тормозившие развитие экономики (помещичье землевладение, община, выкупные платежи и др.); 2) политические: отсутствие свобод, самодержавный характер власти; 3) социальные: противоречия между крестьянами и помещиками (безземелье крестьян) и между пролетариатом и буржуазией (полукрепостнические методы эксплуатации рабочих); 4) национальные противоречия. Катализатором революции стали неудачи России в русско-японской войне 1904–1905 гг.
Революция 1905–1907 гг. по характеру была буржуазно-демократической: буржуазная, т.к. ставила целью ликвидацию пережитков феодализма в социально-экономической и политической сферах; демократическая, т.к. движущими силами ее выступали самые широкие демократические слои общества. Основным вопросом революции был аграрный вопрос, поскольку Россия была преимущественно аграрной страной и 80% населения составляли крестьяне.
Революция 1905–1907 гг. в советской историографии рассматривалась как «генеральная репетиция революции 1917 г.», школа революционной борьбы. Но главное значение ее в том, что она вынудила самодержавие ввести важнейшие политические свободы, создать (хотя и ограниченный) парламент в лице законодательной Государственной Думы, отменить выкупные платежи, приступить к глубокой аграрной реформе (столыпинской), сократить рабочий день, повысить уровень оплаты труда рабочих.