
- •Отечественная история: вопросы и ответы
- •Тема 1. Киевская Русь (IX– началоXiIвв.)
- •1. Как возникло название Русь?
- •2. В чем суть норманнской теории?
- •3. Почему древнерусское государство называется Киевской Русью?
- •4. С именами каких князей, главным образом, связана история Киевской Руси?
- •5. Когда и зачем Русь приняла христианство? Какие последствия имела христианизация?
- •6. Когда и почему Киев перестал быть общерусским центром?
- •Тема 2. Удельная Русь (период раздробленности). Объединение русских земель вокруг Москвы. Складывание централизованного государства (XII – XV вв.)
- •1. Когда и почему наступила феодальная раздробленность?
- •2. Была ли феодальная раздробленность периодом упадка (регресса) в развитии Руси? Какие процессы протекали в это время в русских землях?
- •3. Какие нашествия пришлось отражать Руси вXiiIвеке?
- •4. Что такое татаро-монгольское иго?
- •5. Когда вновь объединились русские земли? Почему это объединение произошло именно вокруг Москвы?
- •6. С именами каких московских князей, прежде всего, связан процесс объединения русских земель в централизованное государство?
- •Тема 3. Россия вXvi–xviIвв.
- •1. Какую роль в истории России сыграла политика Ивана Грозного?
- •2. Когда и почему пресеклась династия Рюриковичей?
- •3. Что такое «смута»?
- •4. Какой век и почему вошел в историю России как «бунташный» век?
- •5. Когда в России окончательно оформилось крепостное право? Как проходил процесс закрепощения крестьян?
- •Тема 4. Россия вXviiIв.
- •1. Когда в России окончательно сложился абсолютизм? Какая форма правления была до этого?
- •2. Кто стал первым императором России? Как именовался глава Руси (России) в предшествующие исторические периоды?
- •3. Что такое модернизация? Каковы особенности российской модернизации?
- •4. Кто предпринял первую попытку модернизации России? Насколько успешной она была?
- •5. Что такое «эпоха дворцовых переворотов»?
- •6. Какое время и почему называют периодом «просвещенного абсолютизма»?
- •Тема 5. Россия вXiXв.
- •1. Когда был последний в истории России дворцовый переворот?
- •2. О каком историческом периоде писал а. Пушкин: «Дней Александровых прекрасное начало…»?
- •3. Что такое «аракчеевщина»?
- •4. Почему вторая четвертьXiXв. Вошла в историю России как «эпоха николаевской реакции»?
- •5. Какое время называют «эпохой великих реформ»? о каких «великих реформах» идет речь?
- •6. Период правления какого императора и почему вошел в историю как «период контрреформ»?
- •Тема 6. Россия в началеXXв.
- •1. Почему начало хх века получило образную характеристику: «эпоха великих революций»?
- •2. Какими причинами была вызвана первая русская революция? Что она принесла России?
- •3. Чем была вызвана Февральская революция? Почему так быстро пало самодержавие?
- •4. Могла ли Россия после падения самодержавия остаться на пути развития капитализма?
- •5. Почему большевикам удалось взять власть?
- •Тема 7. Советское государство (октябрь 1917 – 1991 гг.)
- •1. Была ли у России возможность избежать установления однопартийной диктатуры?
- •2. Почему большевики одержали победу в гражданской войне? Каковы были последствия гражданской войны?
- •3. Чем был вызван переход к нэПу? Каковы были его последствия?
- •4. Какими процессами определялось развитие страны в конце 20-х-–30-е гг.?
- •5. Какие изменения произошли в стране после смерти и. Сталина?
- •6. Чем характеризовалась эпоха «застоя»?
- •7. Каковы были цели и итоги «перестройки»? Почему распался ссср?
- •Тема 8. Российская Федерация (1991 – нач. 2000-х гг.)
- •1. Какие события стали главными вехами формирования новой российской государственности в 1990–1991 гг.?
- •2. В чем заключался политический и конституционный кризис 1993 года? Чем он завершился?
- •3. Какова роль Конституции рф 1993 года в формировании новой российской государственности?
- •4. Какие этапы прошел в своем развитии российский федерализм?
- •4. Каковы итоги и уроки развития российского государства в 1990-е гг.?
- •1. Какие события и действия властей способствовали укреплению российской государственности в начале 2000-х гг.? Какие задачи стоят перед современной Россией?
- •1920-Е – 1930-е гг.
- •1954 – 1990
- •1991 – 2000
- •Хронология
- •Контрольные вопросы
- •Содержание
- •Тема 1. Киевская Русь (IX – начало XII вв.) 3
- •Тема 2. Удельная Русь (период раздробленности). Объединение русских земель вокруг Москвы. Складывание централизованного государства (XII – XV вв.) 7
- •Тема 3. Россия в XVI – XVII вв. 12
- •Тема 4. Россия в XVIII в. 16
- •Тема 5. Россия в XIX в. 21
- •Тема 6. Россия в начале XX в. 27
- •Тема 7. Советское государство (октябрь 1917 – 1991 гг.) 31
- •Тема 8. Российская Федерация (1991 – нач. 2000-х гг.) 39
5. Какое время называют «эпохой великих реформ»? о каких «великих реформах» идет речь?
«Эпохой великих реформ» принято именовать 60–70-е гг. XIXв., период реформ АлександраII. Важнейшими реформами являются: крестьянская (отмена крепостного права), земская, судебная, военная.
В 1861 г. Александр IIосвободил крестьян от крепостной зависимости и вошел в историю как «Освободитель». Крестьянская реформа во многом учитывала интересы помещиков: крестьян поставили в крайне тяжелое положение: освободили без земли (они должны были ее выкупать и нести повинности). Однако несмотря на все свои недостатки, крестьянская реформа имела огромное прогрессивное значение. Миллионы крепостных обрели личную свободу, избавились от унизительной рабской зависимости. Отмена крепостного права привела к значительному расширению рынка рабочей силы, способствовала притоку населения в города и росту промышленности. Она повлекла за собой другие обширные реформы.
Прежде местное управление находилось в руках поместного дворянства. Помещики обладали и судебной властью над своими крепостными. После того, как крестьянство приобрело личную свободу и гражданские права, местное управление и суд необходимо было реформировать.
В результате земской реформы в губерниях и уездах были созданы земства – выборные всесословные органы местного самоуправления, занимавшиеся местными хозяйственными делами. Впервые со времен Земских соборов было создано выборное самоуправление, в работе которого принимали участие представители различных сословий. Благодаря деятельности земских врачей и учителей резко выросла грамотность сельского населения и улучшилось его медицинское обслуживание. Через земства в управление оказались включены представители общественности (наряду с государственной властью появилась власть общества!). Земства называли «зародышем конституции», надеясь на создание в будущем Всероссийского Земства (парламента).
Наиболее либеральной и завершенной по своему характеру являлась судебная реформа. В России был учрежден гласный, бессословный, состязательный, независимый суд с участием присяжных заседателей. Судебная система России стала одной из самых прогрессивных для своего времени, несмотря на многие пережитки и черты сословного суда, сохранявшиеся в стране.
Поражение России в Крымской войне продемонстрировало, что российская армия, формируемая на основе крепостнической по своей сути рекрутской системы, не способна бороться с армиями передовых держав. Важнейшая задача заключалась в сокращении армии в мирное время и создании условий для быстрого развертывания подготовленных резервов в случае войны. Рекрутская система, при которой солдат служил 25 лет, исключала такую возможность. В 1874 г. рекрутская повинность была заменена всеобщей воинской повинностью. Срок службы ограничивался шестью годами (во флоте – семью). Теперь служить в армии должны были представители всех слоев общества. Для лиц с образованием устанавливался сокращенный срок службы. Военная реформа способствовала повышению боеспособности русской армии.
Александр IIпровел также реформы в сфере образования и просвещения, печати, финансов. Реформы 60–70-х гг., несмотря на непоследовательность и незавершенность, носили прогрессивный характер и создали условия для развития буржуазного общества в России.