
- •I. Социология как наука
- •Каковы предпосылки появления социологии? что является объектом и предметом социологии?
- •2. Каковы уровни социологического анализа и структура социологического знания?
- •3. Каковы функции социологии?
- •4. Что такое социологическое исследование и каковы его виды?
- •Методы сбора социологической информации
- •5. Что такое социологический опрос?
- •5.1. Что представляет собой анкетный опрос?
- •5.2 . Какие виды интервью существуют?
- •5.3. Что такое экспертный и социометрический опрос?
- •6. Каковы виды и особенности наблюдения?
- •7. Что представляет собой метод анализа документов?
- •II. Становление социологии как науки. Классические социологические теориии XIX- начала XX веков
- •1. Каковы характерные черты позитивизма?
- •2. Каковы основные положения социологической теории о.Конта?
- •3. Каковы основные положения социологической теории г.Спенсера?
- •4. Каковы основные положения социологической теории э. Дюркгейма?
- •5. Каковы основные положения социальной теории к. Маркса?
- •6. Что значает антипозитивизм в социологии?
- •7. Каковы основные положения социологической теории м.Вебера?
- •III. Социология личности
- •1. Что понимается под личностью в социологии?
- •2. Как осуществляется социализация личности?
- •3. Как рассматривается личность в теориях социализации?
- •4. Что такое социальный статус и социальная роль?
- •5. Каковы определения и подходы в теории девиантного поведения?
- •IV. Социальные группы и общности
- •1.Что означает понятие социальная группа?
- •2. Каковы виды социальных групп?
- •3.Что такое семья и брак?
- •4. Что представляют собой социально- территориальные общности?
- •V. Социология организаций
- •Что такое социальная организация и каковы ее функции?
- •2. Что такое формальная и неформальная структура организации?
- •3. Как осуществляется управление в организациях?
- •Каковы особенности руководства и лидерства в организациях?
- •5. Какие существуют подходы к изучению эффективности деятельности лидера? каковы стили руководства?
- •6. Какие существуют теории управления?
- •7. Какие существуют теории мотивации?
- •8.Что такое социальный конфликт?
- •9. Каковы основные причины конфликтов?
- •10. Каковы основные этапы развития конфликта?
- •VI. Социальная стратификация и социальная гггггггггггггггггггггмобильность
- •1. Что представляет собой социальная ьстратификация?
- •2. Какие существуют теории социального неравенства?
- •3. Какие существуют исторические типы стратификации?
- •4. Что такое социальная мобильность и каковы ее виды?
- •VII. Социология общества
- •Как понимается в социологии понятие «общество»?
- •Типология обществ.
- •В чем суть формационного подхода к развитию общества?
- •3. Каково содержание теорий доиндустриального, индустриального и постидустриального общества?
- •4. Что означает цивилизационный подход к изучению общества?
5.3. Что такое экспертный и социометрический опрос?
Экспертный опрос – это разновидность опроса, где респондентами являются эксперты, т.е. специалисты в определенной области социальной деятельности. Метод экспертной оценки призван выявлять наиболее сложные аспекты исследуемой проблемы, повышать надежность получаемой информации, доказательность выводов. Он применяется при изучении любой социальной сферы в целях диагностики и прогнозирования, проектирования, оценки состояния социального объекта и принятия решений. Процедура получения информации от экспертов называется экспертизой. Экспертные оценки представляют собой суждения экспертов о различных сферах деятельности и предполагают процедуру сравнения объектов и их свойств по выделенным критериям.
Социометрический опрос связан с исследованием структуры межличностных отношений в малых группах и коллективах. Его же используют при измерении групповых характеристик – общих норм и ценностей, социально-демографических характеристик малой группы, групповой оценки личности. Для этого задаются вопросы, типа: «Кто из членов Вашей группы в большей степени обладает такими качествами, как…?», или «С кем хотел бы делать задание по теме….?» и т.п. Анализ социометрического опроса позволяет измерить степень сплоченности/разобщенности в группе, внутригрупповые объединения с их лидерами, выявить социометрические статусы индивидов группы по признакам симпатии/антипатии. Измеряются межличностные отношения по количеству положительных, отрицательных или безразличных выборов. На противоположных полюсах оказываются «лидер» и «отвергнутый». На основании полученных данных выстраиваются социограммы, позволяющие количественно описать структуру отношений в группе.
6. Каковы виды и особенности наблюдения?
Наблюдение – метод сбора первичной социальной информации путем регистрации событий и условий, в которых они произошли. В отличие от обыденного, научное наблюдение отличается тем, что оно имеет четко сформулированные цель и задачу, планируется по заранее обдуманной процедуре, все данные наблюдения фиксируются в протоколах или дневниках по определенной системе. По степени формализации различают неструктурированное и структурированное наблюдение. При неструктурированном наблюдении у наблюдателя нет детального плана действий, определены лишь самые общие черты ситуации, примерный состав наблюдаемой группы. В данном случае важны формальные характеристики наблюдаемых – численность, характер связей между ними, исполняемые роли, иерархия группы, обстановка в которой они находятся и др. Такой вид исследования используется в классических социологических исследованиях на разведывательном этапе. При структурированном наблюдении социолог заранее разрабатывает программу, в которой определяются как объект, так и его элементы, наиболее значимые для наблюдения. Этот вид наблюдения не только описывает ситуацию, но и проверяет исследовательские гипотезы, теоретически и эмпирически интерпретируя полученные результаты.
В зависимости от положения наблюдателя различают невключенное и включенное наблюдение. При невлюченном наблюдении исследователь осуществляет наблюдение со стороны и не вмешивается в события. Предметом интереса является состояние социально-психологического климата группы, в котором происходит событие. Включенное наблюдение предполагает участие социолога в наблюдаемом событии, когда он становится участником группы. При этом он не скрывает своих исследовательских задач (например, он изучает производственные проблемы или нормы коллективного поведения в группе). Но есть наблюдение «скрытное», когда люди не догадываются о роли исследователя. Так, известная немецкая исследовательница-социолог Э. Ноэль еще с конца 50-х годов стала использовать этот вид наблюдения в маркетинговых исследованиях, когда социологи под видом покупателей общались с продавцами, записывая потом свои наблюдения и ответы продавцов на вопросы. Таким же способом изучаются люди, которые относятся к группам риска – бомжи, заключенные, гастарбайтеры, скинхеды и др.
Существуют также полевые наблюдения, которые проводятся в реальной, естественной обстановке и лабораторные наблюдения, когда обстановка, условия и ситуация программируются исследователями.