- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История России» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История России» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История России» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История России» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История России» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История России» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История России» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История России» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История России» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История России» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История России» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История России» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История России» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История России» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История России» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История России» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История России» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История России» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «ИсторияРоссии» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История России» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
Список использованной литературы
Бузуверова Н.В., Дьяченко М.Е. Отечественная история: вопросы и ответы. Учебное пособие. Магнитогорск: ГОУ ВПО «МГТУ», 2006.
Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России. Учебник для вузов. М., 2005.
История России с древнейших времен до конца XXв.: Учебное пособие для студентов вузов. М., 2007.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Магнитогорский государственный технический университет
им. Г.И. Носова»
(Фгбоу впо «мгту»)
Кафедра истории и социологии
Контрольная работа
по дисциплине «История России»
Вариант 4
Выполнил: студент
Группа:
Шифр:
Курс:
Преподаватель:
Магнитогорск – 2012
Задание 1 Вариант 4
Тест
1. Князь, чья деятельность относится к XIII веку:
а) Ярослав Мудрый; б) Иван Калита; в) Дмитрий Донской; г) Александр Невский.
2. Замену приказов коллегиями осуществил(а):
а) Петр I; б) Екатерина II; в) Александр I; г) Александр II.
3. Орган, созданный в XIX веке как следствие плана М. Сперанского:
а) Уложенная комиссия;
б) Государственный совет;
в) Государственная дума;
г) Совет министров.
4. Крепостное право отменил:
а) Александр I; б) Николай I; в) Александр II; г) Александр III.
5. Ранее других произошло:
а) создание Государственной думы;
б) перенос столицы в Петербург;
в) введение всеобщей воинской обязанности;
г) секуляризация церковных земель.
6. Укажите ответ с правильным соотношением события и года:
а) 1917 – создание СНК;
б) 1948 – образование СЭВ;
в) 1922 – начало первой пятилетки;
г) 1928 – созыв Государственной Думы.
Страна, в которую в 1968 году были введены войска стран ОВД:
а) Венгрия;
б) Чехословакия;
в) Польша;
г) ГДР.
Укажите событие, связанное с нахождением у власти Н.С. Хрущева:
а) высылка Солженицына;
б) полет Гагарина;
в) ввод советских войск в Афганистан;
г) создание ООН.
Количество союзных республик, входивших в СССР в 1985 году:
а) 4;
б) 10;
в) 15;
г) 19.
10. Относится к политике «шоковой терапии»:
а) роспуск министерств;
б) ваучерная приватизация;
в) внедрение хозрасчета;
г) государственный контроль за ценами.
Задание 2 Вариант 4
1. Как называлось народное собрание на Руси IX – XIV вв.?
Ответ: ________________________
2. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий:
1) нашествие монголо-татар на Русь;
2) убийство князя Игоря древлянами;
3) Куликовская битва;
4) княжение Ивана Калиты;
5) венчание Ивана IV на царство.
Ответ: _________________________
3. Назовите термин, обозначавший постоянное войско в России в XVI – начале XVIII вв.
Ответ: _________________________
4. Распределите события по периодам согласно хронологической последовательности: в группу А – события, связанные с правлением Ивана III; в группу Б – события, связанные с правлением Ивана IV:
1) введение Юрьева дня;
2) Стоглавый собор;
3) Ливонская война;
4) созыв первого Земского собора;
5) свержение ордынского ига;
6) появление первого общерусского Судебника.
Группа А |
Группа Б | ||||
|
|
|
|
|
|
5. Страны, интервенцию которых пришлось отражать России в период Смуты.
Ответ: ________________________
6. Закончите предложение: «Созвав в 1767 году Уложенную комиссию, Екатерина представила ей свой …».
Ответ: ________________________
7. Какой период царствования Николая I называют “мрачное семилетие»?
Ответ: ________________________
8. Соотнесите события и годы:
1. 1917; А) создание Временного правительства;
2. 1918; Б) образование СССР;
3. 1922; В) начало первой пятилетки;
4. 1928. Г) созыв Учредительного Собрания;
Д) I съезд Советов СССР.
Ответ: _________________________
9. Укажите даты принятия всех конституций СССР:
Ответ: _________________________
_______________________________
10. Назовите важнейшее для российской истории событие, состоявшееся 12 июня 1990 года.
Ответ: _________________________
Задание 3 Вариант 4
Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы.
Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение знаний по курсу истории в целом.
«Статья 1.
Российская Федерация – Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления…
Статья 2.
Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение, защита прав и свобод человека и гражданина – обязанность государства».
Назовите документ, из которого приведен фрагмент текста.
Ответ: ________________________________________
Когда и каким образом был принят этот документ?
Ответ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В чем состояло значение принятия данного документа?
Ответ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________