Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Otvety_po_psikhologii.doc
Скачиваний:
135
Добавлен:
11.02.2015
Размер:
486.4 Кб
Скачать

19. Виды представ67

существует несколько подходов к построению классификации представ Поскольку в основе представ лежит прошлый перцептивный опыт, то основная классификация представстроится на основе классификации видов ощ и воспр. виды представ зрительные, слуховые, двигательные (кинестетические), осязательные, обонятельные, вкусовые, температур и органические. данный подход к классификации представ не может рассматрив как единственный. Теплов говорил, что классификацию представ можно осуществить по следующим признакам: 1) по содержанию; с этой точки зрения можно говорить о представ математич географич технич,музыкальных 2) по степени обобщенности; с этой точки зрения можно говорить о частных и общих представлениях. классификацию представ можно осущ но степени проявления волевых усилий.

Большинство имеющихся у нас представ связано со зрит воспр. Характерной особенностью зрител представ является то, что в отдельных случаях они бывают предельно конкретными и передают все видимые качества предметов: цвет, форму, объем. в зрительных представ преобладает какая-нибудь 1на сторона, а другие или очень неясны или отсутствуют вовсе. ( часто наши зрит образы лишены объемности и воспроизводятся в виде картины, а не объемного предмета. Причем эти картины в одном случае могут быть красочными, а в других случаях — бесцветными. Характер наших зрит представ главным образом зависит от содержания и той практической деятельности, в процессе которой они возникают. Так, зрительные представ играют центральную роль при занятиях изобразительными искусствами, потому что не только рисование по памяти, но и рисование с натуры невозможно без хорошо развитых зрит представ и.т.д

слуховых представ значение имеют речевые и музыкальные представ. речевые представ могут подразделяться на несколько подтипов: фонетические представления и темброво -интонационные речевые представ Фонетические представ имеют место тогда, когда мы представляем на слух какое-нибудь слово, не связывая его с определенным голосом. Такого рода представ имеют достаточно большое знач при изучении иностран яз. Темброво-интонационные реч. представ имеют место тогда, когда мы представляем себе тембр голоса и характерные особенности интонации какого-нибудь человека. Такого рода представ имеют большое знач в работе актера и в школьной практике при обучении ребенка выразит чтению. Суть музыкал представ главным образом заключ в представ о соотношении звуков по высоте и длительности, так как музыкальная мелодия определяется именно звуковысотными и ритмическими соотношениями. У большинства людей тембровый момент в музыкальных представ отсутствует, потому что знакомый мотив, как правило, представ не сыгранным па каком-либо инструменте или спетым каким-либо голосом, а как бы звучащим «вообще», в каких-то «абстрактных звуках». Однако у высококлассных музыкантов-профессионалов тембровая окраска может проявл в музыкальных представ с полной ясностью. Другой класс представлений — двигательные представ они отлич от зрит и слух так как не явл простым воспроизведением прошлых ощ, а всегда связаны с актуальными ощ. ( если вы представите себе, что сгибаете в локте правую руку, то в бицепсах правой руки у вас произойдут сокращения, которые можно регистрировать чувствит электрофизиологнческими приборами. Если исключить возможность этого сокращения, то и представ становятся невозможными. Эксперимент доказано, когда мы двигательно представим себе произнесение какого-нибудь слова, приборы отмечают сокращ в мышцах языка, губ, гортани и т. д. без двигател представ мы не могли бы пользоваться речью и общение друг с другом было бы невозможным. при всяком двигат представ совершаются зачаточные движения, которые дают нам соответствующие двигательные ощ При этом двигат представ можно разделить на 2 группы: представ о движении всего тела или отдельных его частей и речевые двигательные представ 1ые обычно явл результатом слияния двигат ощ со зрит образами ( представляя себе сгибание правой руки в локте, мы имеем зрит образ согнутой руки и двигат ощ идущие от мышц этой руки). Речевые двигат представл являются слиянием рече-двигат ощ со слух образами слов. двигат представл бывают или зрительно-двигател (представдвижения тела), или слухо -двигат (речевые представ). слух представ редко бывают чисто слух они связаны с двигат ощ зачаточных движ речевого аппарата. Следовательно, слу-

х и двигат речевые представ— качественно сходные процессы: и те и другие являются результатом слияния слух образов и двигат ощ. Однако в этом случае мы с полным основанием можем говорить о том, что двигат представ в равной степени связаны как со слух образами, так и с двигат ощ Так, представляя какой-либо предмет, мы сопровождаем зрительное воспроизведение мысленным произнесением слова, обозначающего этот предмет, поэтому мы вместе со зрит образом воспроизводим слуховой образ, который, в свою очередь, связан с двигат ощ. Относительно ясное зрит представ возможно только при совместном воспроизведении со слух образом.

все основные типы наших представ оказываются связанными друг с другом, а деление на классы или типы весьма условно. пространственных представ. «пространственные представ прим к тем случаям, когда ясно представ пространственная форма и размещение объектов, но сами объекты при этом могут представляться очень неопределенно. Пространств представ в основном явл зрительно-двигател представл, причем иногда на 1 план выдвигается зрит, иногда — двиг компонент. В повседневной жизни мы тоже пользуемся данным типом представл ( когда необходимо добраться из одной точки населенного пункта в другую. В этом случае мы представляем себе маршрут и движемся по нему. Причем образ маршрута постоянно находится в нашем сознании. Как только мы отвлекаемся, т. е. это представл уходит из нашего сознания, мы можем совершить ошибку в передвижении, ( проехать свою остановку. Поэтому при передвижении по конкретному маршруту пространственные представл так же важны, как и информация, содержащаяся в нашей памяти., для успешного овладения учебным материалом по физике, геометрии, географии ученик должен уметь оперировать пространственными представл При этом надо различать плоские и трехмерные (стереометрические) пространственные представ. все представл различаются по степени обобщенности. Представ принято разделять на единичные и общие. Единичные представ — это представления, основанные на наблюдении одного предмета. Общие представ — это представ обобщенно отражающие свойства ряда сходных предметов. Также все представ различаются по степени проявления волевых усилий. При этом принято выделять произвольные и непроизвольные представ. Непроизвол представ — это представ, возникающие спонтанно, без активизации воли и памяти человека. Произвол представ — это представл возникающие у человека в результате волевого усилия, в интересах поставленной цели.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]