
- •Введение
- •Глава 1 Общие сведения о ринолалии как речевом нарушении.
- •Открытая ринолалия.
- •Рисунки
- •Контрольные вопросы.
- •Глава 2 Исторический аспект развития проблемы.
- •Контрольные вопросы.
- •Глава 3 Влияние врожденных расщелин губы и неба на развитие ребенка.
- •Контрольные вопросы.
- •Глава 4 Характеристика структуры дефекта при ринолалии.
- •Контрольные вопросы.
- •Глава 5 Комплексное исследование детей с ринолалией.
- •Принципы обследования детей с ринолалией.
- •I.Данные анамнеза
- •II.Логопедическое обследование
- •III.Психолого-педагогическое обследование
- •Контрольные вопросы.
- •Глава 5 Система коррекционной работы по устранению открытой ринолалии.
- •Направления коррекционной работы.
- •Методы и приемы коррекционной работы по устранению ринолалии.
- •Развитие полноценного небно-глоточного смыкания.
- •Методические рекомендации к проведению массажа.
- •Комплекс массажа твердого и мягкого неба.
- •Пассивная гимнастика мягкого неба.
- •Активная гимнастика мягкого неба.
- •Устранение назального оттенка голоса.
- •Формирование артикуляционных укладов и артикуляционных движений.
- •Массаж лицевых мышц.
- •Массаж губной мускулатуры.
- •Массаж языка.
- •Упражнения для активизации мышц шеи.
- •Упражнения для нижней челюсти.
- •Упражнения для лицевых мышц.
- •Упражнения для губ.
- •Упражнения для языка.
- •Коррекция звукопроизношения.
- •Автоматизация сформированных навыков в свободном речевом общении.
- •Нормализация просодической стороны речи.
- •Контрольные вопросы.
- •Закрытая ринолалия.
- •Контрольные вопросы.
- •Примерный перечень тем рефератов и контрольных работ.
- •Библиографический список.
Развитие полноценного небно-глоточного смыкания.
К занятиям приступают на 21 сутки после проведения операции. Работа над этим направлением проводится параллельно с коррекцией физиологического и фонационного дыхания.
В послеоперационный период, когда созданы анатомо-физиологи-ческие условия для становления правильной речи, особую значимость приобретает активизация небной занавески и развитие подвижности мышц небно-глоточного кольца. Решению этих задач способствуют:
массаж мягкого и твердого неба;
гимнастика мягкого неба и задней стенки глотки.
Основными целями массажа мягкого неба являются:
растяжение рубцовой ткани,
усиление работоспособности сократительных мышц,
уменьшение мышечной атрофии,
улучшение местного кровообращения,
активизация процессов заживления.
Следует обратить внимание на вопрос о сроках проведения логопедического массажа. Массаж мягкого неба проводится всем детям, которые обратились в течение 6-8 месяцев после пластики неба. Именно в это время происходит процесс рубцевания и массаж выполняет свою главную функцию: способствует формированию эластичности и подвижности мышц небной занавески. Детям с хорошей подвижностью мягкого неба, обратившимся за логопедической помощью более чем через 8 месяцев после уранопластики, массаж не проводится. В работе с такими детьми, как правило, используют только активную гимнастику мягкого неба.
Методические рекомендации к проведению массажа.
Перед тем как приступить к массажу, логопед должен тщательно продезинфицировать руки, протерв их ватой, смоченной специальным препаратом.
Продолжительность массажа на одном участке не должна превышать 3-х минут.
Массаж не проводится, если у ребенка фебрильное или субфебрильное состояние, наличие герпетических или гнойничковых высыпаний, судорожная готовность.
Комплекс массажа твердого и мягкого неба.
большим пальцем производить поглаживающие движения вдоль твердого неба от передних зубов и обратно; постепенно область воздействия увеличивается и доходит до мягкого неба;
большим пальцем производить поперечные поглаживающие движения по твердому и мягкому небу слева направо и наоборот;
большим пальцем производить круговые поглаживающие и растирающие движения по твердому и мягкому небу слева направо и наоборот; движения начинают выполнять от верхних боковых зубов, постепенно продвигаясь от твердого неба к мягкому;
производить аналогичные движения от резцов к глотке и обратно;
средним пальцем производить поглаживающие, надавливающие, растирающие движения вдоль и поперк рубца от резцов к глотке и наоборот;
производить поглаживающие, разминающие, растягивающие движения по мягкому небу средним пальцем от центральной части к боковым краям;
постукивать указательным или средним пальцем по твердому и мягкому небу.
Помимо массажа детям рекомендуется проводить специальную гимнастику, способствующую развитию подвижности мышц мягкого неба. В комплекс упражнений, направленных на восстановление функциональной активности мышц мягкого неба, входит пассивная, пассивно-активная и активная гимнастика. Эти упражнения помогают создать благоприятный фон для формирования точной и координированной работы мышц небно-глоточного кольца, необходимых для развития полноценного звучания голоса.