Комитет общего и профессионального образования

Ленинградской области

Автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ А.С. ПУШКИНА

Кафедра истории и гуманитарных наук.

Программа учебной дисциплины

«Общая психология»

Направление подготовки (специальность)

050100.62 – «Педагогическое образование»

Профиль подготовки: технология

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Форма обучения: заочная

2012

1. Цель освоения учебной дисциплины:

Целью преподавания дисциплины является:

- изучение теоретических и методологических положений, составляющих фундаментальную основы современной психологической науки;

- формирование практиче­ских навыков изучения психики и психических явлений.

2. Место учебной дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

Изучение курса не связано с предшествующей подготовкой студентов, поскольку данная дисциплина является базовой для всех последующих дисциплин профессиональной подготовки. Знания, полученные при изучении данной дисциплины, определяют возможность успешность последующего овладения профессией.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

• методологию изучения психики и психических явлений конкретного

• человека;

• структуру психических явлений;

• основные характеристики, качества и свойства психических процессов,

• психических состояний и психических свойств;

• основные психологические теории отечественных и зарубежных

• психологов, рассматривающих общие вопросы изучения психики,

• психических процессов, психических состояний человека и личностных свойств.

Уметь: применять полученные знания в практической деятельности.

Владеть: основными методами и приёмами исследовательской и практической работы.

Студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК) в рамках изучения данной дисциплины:

способностью и готовностью к:

- пониманию современных концепций картины мира на основе сформированного мировоззрения, овладения достижениями естественных и общественных наук (ОК-2);

- владению культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом фактов и теоретических положений (ОК-3);

- использованию системы категорий и методов, необходимых для решения типовых задач в различных областях профессиональной практики (ОК-4);

- владению методами анализа и контроля своей деятельности (ОК-6);

- проведению библиографической и информационно-поисковой работы с последующим использованием данных при решении профессиональных задач и оформлении научных статей, отчётов, заключений и пр. (ОК-9);

Студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК) в рамках изучения данной дисциплины:

способностью и готовностью к:

- выявлению специфики психического функционированию человека с учетом особенностей возрастных этапов, кризисов развития и факторов риска, его принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группами (ПК-5);

- применению знаний по психологии как науки о психологических феноменах, категориях и методах изучения и описания закономерностей функционирования и развития психики (ПК-9);

- пониманию и постановке профессиональных задач в области научно-исследовательской и практической деятельности (ПК-10);

- самообразованию на протяжении всей профессиональной жизни (ПК-19);