Творческий уровень

1. Напишите педагогическое эссе на тему: «Место и роль семьи в педагогизации информационной среды ребенка».

Основная литература

1.Мардахаев, Л.В. Социальная педагогика : Учебник / Л.В. Мардахаев. – М. : ГАРДАРИКИ, 2005. – С. 210–224.

2. Мудрик, А.В. Социальная педагогика / А.В. Мудрик. – М. : ИЦ «Академия», 2009. – С. 112–120.

3. Циткилов, П.Я. Технология социальной работы / П.Я. Циткилов. – М. : Изд. торг. корпорация «Дашков и К»; Наука-Спектр, 2011. – С. 358–369.

Дополнительная литература

1. Кочеткова, А.В. Теория и практика связей с общественностью / А.В. Кочеткова, В.Н. Филиппов, Я.Л. Скворцов, А.С. Тарасов. – СПб. : «Питер», 2009. – 240 с.

2. Чумиков, А.Н. Связи с общественностью: теория и практика / А.Н. Чумиков, М.П. Бочаров. – М. : Дело, 2003 – 496 с.

3. Харис Р. Психология массовых коммуникаций. Изд. 4-е. / Р. Харрис. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2002. – 448 с.

Задания по самостоятельной управляемой работе (4 ч.)

Тема: «Педагогические проблемы социализации человека на разных возрастных этапах жизни»

1.Подобрать литературу и подготовить сообщения на следующие темы:

• Внутриутробное развитие человека – важный этап социализации.

• Особенности социализации человека в период младенчества.

• Особенности социализации человека в раннем детстве.

• Особенности и педагогические проблемы социализации человека в дошкольном детстве.

• Педагогические аспекты социализации у младших школьников.

• Особенности и педагогические проблемы социализации у младших подростков.

• Особенности и педагогические проблемы социализации у старших подростков.

• Особенности и педагогические проблемы социализации человека в раннем юношеском возрасте.

• Особенности и педагогические проблемы социализации человека в юношеском возрасте.

• Особенности и проблемы социализации у молодых людей (23–30 лет).

• Особенности и проблемы социализации человека на этапе ранней зрелости (30–40 лет).

• Особенности и проблемы социализации человека на этапе поздней зрелости (40–55 лет).

• Особенности и проблемы социализации человека в посттрудовой период у пожилых людей.

• Особенности и проблемы социализации человека в старческом возрасте.

• Особенности и проблемы социализации у долгожителей.

2. Собеседование по выполненным работам.

Литература

1. Аксенова, Л.И. Социальная педагогика в специальном образовании : учеб. пособие / Л.И Аксенова. – М. : Академия, 2001. – 192 с.

2. Андреева, И.Н. Антология по истории и теории социальной педагогики : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / И.Н Андреева. – М. : Академия, 2000. – 176 с.

3. Василькова, Т.А. Социальная педагогика: Курс лекций : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Т.А Василькова, Ю.В Василькова. – М. : Академия, 2000. – 440 с.

4. Василькова, Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога / Ю.В. Василькова. – М. : Академия, 2001. – 160 с.

5. Глассер, У. Школы без неудачников / У. Глассер. – М. : Прогресс, 1991. – 184 с.

6. Гонеев, А.Д. Основы коррекционной педагогики / А.Д Гонеев, Н.И Лифинцева, Н.В Ялпаева. – М. :Просвещение, 1999. – 243 с.

7. Гурьянова, М.П. Сельская школа и социальная педагогика : пособие для педагогов / М.П. Гурьянова. – Минск : Амалфея, 2000. – 448 с.

8. Джуринский, А.Н. История зарубежной педагогики / А.Н. Джуринский. – М. : Форум-Инфра, 1998. – 272 с.

9. Загвязинский, В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования / В.И. Загвязинский, Р.А. Атаханов. – М. : Академия, 2007. –208 с.

10. Зимняя, И.А. Педагогическая психология / И.А.Зимняя. – Ростов н/Д. : Феникс, 1997. – 480 с.

11. История социальной педагогики (Становление и развитие зарубежной социальной педагогики) : учебник / Под ред. В.И. Беляева. – М. : Гардарики, 2003. – 310 с.

12. История социальной педагогики. Хрестоматия : учеб. пособие для студ. вузов / авт.-сост. М.А. Галагузова, А.М Лушников [и др.] ; под ред. М.А. Галагузовой. – М. : ВЛАДОС, 2000. – 544 с.

13. Кон, И.С. Ребенок и общество / И.С. Кон. – М. : Просвещение, 1988. – 138 с.

14. Левко, А.И. Социальная педагогика : учеб. пособие / А.И. Левко. –Минск : ИВЦ Минфина, 2003. – 341 с.

15. Макаренко, А.С. Книга для родителей / А.С. Макаренко. – М. : Правда, 1986. – 448 с.

16. Мардахаев, Л.В. Социальная педагогика : Учебник / Л.В. Мардахаев. – М. : ГАРДАРИКИ, 2005. – 269 с.

16. Мудрик, А.В. Введение в социальную педагогику : учеб. пособие для студ. / А.В. Мудрик. – М. : Ин-т практич. психологии, 1997. – 365 с.

17. Мудрик, А.В. Социализация человека / А.В. Мудрик. – М. : Академия, 2004. – 264 с.

18. Мудрик, А.В. Социальная педагогика : учеб. пособие для студ. пед. вузов / А.В. Мудрик. – М. : Академия, 2000. – 184 с.

19. Мустаева, Ф.А. Основы социальной педагогики : учебник для студ.высших учеб. заведений / Ф.А. Мустаева. – М. : Академический проект, 2001. – 416 с.

20. Несовершеннолетние в Республике Беларусь: основы правового положения, правовой защиты и ответственности / под ред. И.О. Грунтова.– Минск : Тесей, 1999. – 688 с.

21. Никитина, Л.Е. Социальная педагогика : учеб. пособие / Л.Е. Никитина. – М. : ВЛАДОС, 2003. – 272 с.

22. Никончук, А.С. Профессиональная культура социального педагога / А.С. Никончук. – Минск : Юнипак, 2001. – 248 с.

23. Овчарова, Р.В. Справочная книга социального педагога / Р.В. Овчарова. – М. : ТУ «Сфера», 2005. – 480 с.

24. Проблемы социальной педагогики в школе / под. ред. Калачова И.И. –Минск : НПО, 1999. – 164 с.

25. Программа воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь / Л.А. Аладьин [и др.]; Мин. обр. РБ. – Минск : НМ Центр, 2001.– 119 с.

26. Рыданова, И.Н. Педагогические конфликты: пути преодоления / И.Н. Рыданова. – Минск : Дизайн ПРО, 1998. – 80 с.

27. Сиротство как социальная проблема / под. ред. Л.И Смагиной. – Минск: Унiверсiтэцкае, 1999. – 144 с.

28. Словарь социального педагога и социального работника / под. ред. А.И. Левко. – Минск : БелЭН, 2001. – 256 с.

29. Смагина, Л.И. Права ребенка: теория и методика / Л.И. Смагина. – Минск : Белорусская наука, 2001. – 156 с.

30. Социальная педагогика: Курс лекций : Уч. пособие для студ. вузов / под. ред. М.А. Галагузовой. – М. : ВЛАДОС, 2000. – 416 с.

31. Социальная педагогика: Опыт словаря-справочника / под ред. И.И. Калачевой, Я.А. Коменского, А.И. Левко. – Минск : НИО, 2000. – 213 с.

32. Социальная педагогика: теория, методика, опыт исследования. – Свердловск : Изд-во Урал. ун-та, 1989. – 148 с.

33. Социальная педагогика : учеб.-метод. пособие / Авт.-сост. Г.А. Качан. – Витебск : Изд-во УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2003. – 210 с.

34. Социальная педагогика : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / под ред. В.А. Никитина. – М. : ВЛАДОС, 2000. – 272 с.

35. Социальная работа с ребенком и семьей / С.С. Бубен [и др.]; сост. С.С. Бубен. – Минск : Народная асвета, 2000. – 176 с.

36. Социология личности и воспитания / А.И Шикун [и др.]. – Брест : Изд-во БрГУ имени А.С. Пушкина, 2000. – 47 с.

37. Специальная педагогика : уч. пособие для студ. пед. вузов. / Л.И Аксенова

[и др.]; под общ. ред. Н.М. Назарова. – М. : Академия, 2000. – 400 с.

38. Сухомлинский, В.А. Павлышская средняя школ / В.А. Сухомлинский. – М. : Просвещение, 1979. – 393 с.

39. Фельдштейн, Д.И. Социальное развитие в пространстве времени детства / Д.И. Фельдштейн. – М. : Академия, 1997. – 89 с.

40. Фирсов, М.В. История социальной работы в России : учеб. пособие / М.В. Фирсов. – М. : ВЛАДОС, 1999. – 256 с.