
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 11
- •Вопрос 12
- •Вопрос 13
- •Вопрос 14
- •Вопрос 15
- •8.2. Создание документа
- •8.3. Ввод документа
- •8.6. Форматирование документа
- •Вопрос 16
- •Вопрос 17
- •Вопрос 18
- •Вопрос 19
- •Вопрос 20
- •Вопрос 21
- •Вопрос 22
- •4.2.2. Настраиваемый (выборочный) показ слайдов
- •4.2.3. Настройка параметров демонстрации
- •Вопрос 23
- •Вопрос 24
- •Вопрос 25
- •6.1.Понятие реляционной базы данных
- •6.2. Первичные ключи и индексирование
- •6.3. Связи в базе данных
- •Вопрос 26
- •7.2. Запросы с применением вычислений
- •7.3. Назначение и особенности проектирования запросов разных типов
- •Вопрос 27
- •Вопрос 28
- •Вопрос 29
- •Вопрос 30
- •Вопрос 31
- •Вопрос 32
- •Вопрос 33
- •Вопрос 34
- •Вопрос 35
- •Вопрос 36
Вопрос 21
В курсе информатики подробно изучаются возможности табличного процессора Microsoft Excel. Представляется возможным при обучении математике реализовывать межпредметные связи, заключающиеся в применении математических методов с помощью пакета Excel. С его помощью можно вычислять значения линейных, показательных, логарифмических, тригонометрических функций и на основании этих расчетов строить и преобразовывать графики функций. Основное достоинство такого представления – наглядность. На графиках легко просматривается тенденция к изменению.
Построение
графика функции с помощью табличного
процессора Excel начинается с занесения
исходных числовых данных. Подробнее
рассмотрим построение графика
показательной функции. Для этого
требуется ввести основание показательной
функции. Далее необходимо определить
левую и
правую границы области построения,
количество интервалов табуляции,
рассчитать шаг табуляции по
формуле: =(B4-B3)/B5
.
Далее заполним таблицу данных, содержащую пару колонок Абсцисса иОрдината. В первую ячейку колонки Абсцисса скопируем содержимое ячейки левой границы области построения, введя в ячейку формулу: =B3. В следующей ячейке колонки произведем расчет следующего значения абсциссы, прибавив шаг табуляции: =C2+$B$6. Скопируем формулу из ячейки C3 в диапазон ячеекC4:C21 с помощью маркера автозаполнения в правом нижнем углу курсора.Колонка Абсцисса заполнена.
Далее в ячейки колонки Ордината занесем формулы, позволяющие рассчитать значение показательной функции в каждой точке. Для вычисления в ячейку D2 введем формулу:=$B$2^C2, скопируем ее в ячейки D3:D21.
Полученная таблица данных содержит один ряд данных C2:D21 для построения графика видаy=f(x).
Для построения графика показательной функции выделим диапазон ячеек, содержащий данные для построения графика (C2:D21), запустим Мастер диаграмм.
В диалоговом окне Тип диаграммы выберем Точечная, вид «Точечная диаграмма со значениями, соединенными сглаживающими линиями без маркеров».
В окне Источник данных диаграммы на вкладке Диапазон данных проверим, что диапазон выбран правильно и установлен флажок опции «Ряды в столбцах». .
В
окне П
араметры
диаграммы на
вкладке Заголовкивведем в
поле Название
диаграммы –
«График показательной функции», в
поле Ось
Х (категорий) –
«x», в поле Ось
Y (значений) –
«y». На вкладке Линии
сетки отключим
основные и промежуточные линии сетки
по каждой из осей.
Выберем расположение диаграммы на отдельном листе и введем имя листа График в соответствующем поле. Нажимаем кнопку Готово.
Выделм правой кнопкой ось y и из контекстного меню выполним команду Формат оси. На вкладке Число установим число десятичных знаков 0.
С помощью команды контекстного меню Формат рядов данных… можно изменить толщину, цвет линии графика, размещение и выравнивание названий осей.
Изменяя основание функции, легко проследить за преобразованием графика, определить, как зависит угловой коэффициент касательной к графику в точке x0=0 от основания, как при этом меняются свойства функции.