2.Общие положения

2.1. Подготовка и защита выпускной квалификационной работы имеют своими целями:

систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний и практических навыков по специальности;

– выявление способности применять полученные знания при решении конкретных научных и практических задач;

– развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладение методикой научного исследования;

– выявление умения делать обобщения, выводы, разрабатывать практические рекомендации в исследуемой области.

2.2. Выпускные квалификационные работы выполняются в формах, соответствующих определенным ступеням высшего профессионального образования: для квалификации (степени) бакалавр – в форме бакалаврской работы; для квалификации «дипломированный специалист» – в форме дипломной работы (проекта); для квалификации (степени) магистр – в форме магистерской диссертации.

2.3. Студенты выполняют и защищают следующие виды выпускных квалификационных работ:

– выпускная квалификационная работа специалиста по специальности «Технология и предпринимательство» (дипломная работа) — выполняют и защищают выпускники, прошедшие обучение по программе подготовки педагога (учителя технологии и предпринимательства);

– выпускная квалификационная работа бакалавра педагогики (бакалаврская работа) — выполняют и защищают выпускники, прошедшие обучение по программе подготовки бакалавров (учителей технологии);

– выпускная квалификационная работа магистра педагогики (магистерская диссертация) — выполняют и защищают выпускники, прошедшие обучение по программе подготовки магистров педагогики.

2.3.1. Выпускная квалификационная работа специалиста - учителя Технологии и предпринимательства (дипломная работа) выполняется на базе теоретических знаний и практических навыков, полученных студентом-выпускником вуза в течение всего срока обучения по программе подготовки специалиста по Технологии и предпринимательству. Данный вид выпускной квалификационной работы имеет профессиональную направленность, подтверждает способность автора к самостоятельному исследованию на основе приобретенных теоретических знаний, практических навыков и методов научного исследования, включающих в себя совокупность результатов и научных положений, представляемых автором для публичной защиты. Выпускная квалификационная работа специалиста (дипломная работа) должна быть преимущественно ориентирована на знания, полученные в процессе освоения дисциплин специальности и специализации, а также в процессе прохождения студентом производственных практик. Она должна выявлять уровень профессиональной эрудиции выпускника вуза, его методическую подготовленность, владение умениями и навыками профессиональной деятельности.

2.3. 2. Выпускная квалификационная работа бакалавра педагогики по профилю «Технология» (бакалаврская работа) представляет собой теоретическое или экспериментальное исследование одной из актуальных тем в области педагогики, в которой выпускник демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи. Данный вид выпускной квалификационной работы выполняется на базе теоретических знаний и практических навыков, полученных выпускником в период обучения по программе подготовки бакалавров педагогики. Она должна быть преимущественно ориентирована на знания, полученные в процессе изучения дисциплин общепрофессионального цикла и специальных дисциплин. Выпускная квалификационная работа бакалавра отражает итог теоретического обучения студента и подтверждает его способность к самостоятельному исследованию по общетеоретическим проблемам педагогики и технологии, показывает уровень освоения выпускником методов научного анализа сложных социальных явлений, умение делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию образования. Выпускная квалификационная работа бакалавра может основываться на обобщении выполненных выпускником курсовых работ и подготавливаться к защите в завершающий период теоретического обучения или представлять собой специально выполненную работу. Впоследствии она может стать частью выпускной квалификационной работы специалиста или магистерской диссертации.

2.3.3. Выпускная квалификационная работа магистра педагогики (магистерская диссертация) выполняется студентами - выпускниками на базе знаний и практических навыков, полученных в течение всего срока обучения по программе подготовки магистров педагогики, прохождения научно-педагогической практики и научно-исследовательской работы, выполняемой в магистратуре. Данный вид выпускной квалификационной работы представляет собой законченную теоретическую или экспериментальную научно-исследовательскую работу, выполненную студентом самостоятельно, связанную с решением актуальной научно-практической проблемы в области образования, определяемой выбранной магистерской программой. Магистерская диссертация является законченным научным исследованием и предусматривает: самостоятельную формулировку научной, научно-производственной, творческой или учебно-методической проблемы, разработку новой методики исследования; самостоятельный анализ методов исследований, применяемых при решении научно-исследовательской задачи, научный анализ и обобщение фактического материала, используемого в процессе исследования; получение принципиально новых результатов, имеющих теоретическое, прикладное или научно-методическое значение; апробацию полученных результатов и выводов в виде докладов на научных конференциях (не ниже уровня конференций молодых ученых) или подготовленных публикаций в научных журналах и сборниках с обязательными результатами их рецензирования. Магистерская диссертация, являясь завершающим этапом высшего профессионального образования, должна обеспечивать не только закрепление академической культуры, но и необходимую совокупность методологических представлений и методических навыков в избранной области профессиональной деятельности.

К рукописи магистерской диссертации в обязательном порядке прилагается аннотация (автореферат) объемом в одну страницу машинописного текста, в котором должны быть отражены основные положения, выносимые на защиту.

2.3.4. Содержание выпускной квалификационной работы студента, независимо от ее вида, должно отвечать следующим общим требованиям:

– носить творческий характер, базироваться на статистических данных и действующих теоретических выводов, практических результатах в образовании и педагогике;

– отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и достоверности фактов;

– отражать умение студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, способность работать с нормативными документами и теоретическими источниками;

– иметь четкую структуру, завершенность, правильное оформление библиографических ссылок, списка литературы, аккуратность исполнения.

2.3.5. В выпускной квалификационной работе, независимо от ее вида, должны быть отражены:

– состояние научных исследований по избранной теме;

– уровень теоретического мышления выпускника и его умение применять знания;

– степень владения и знание специальной литературы;

– способность анализировать теоретические источники по проблеме, практический опыт, а также обобщать материалы практики;

– умение решать конкретные вопросы, возникающие в науке и практике;

– способность формулировать свою позицию по спорным проблемам и отстаивать ее;

– способность вносить предложения по совершенствованию образования;

– научно-практическая значимость работы.

2.3.6. Содержание выпускной квалификационной работы магистра педагогики (магистерской диссертации) должно дополнительно включать:

– анализ поставленной проблемы, выполненный на основе изучения собранных источников;

– формулировку задачи научного, научно-практического или научно-методического направления;

– предложение и обоснование методов или способов ее решения;

– описание теоретических и экспериментальных исследований, выполненных магистрантом;

– выводы, рекомендации по использованию полученных результатов в научной, педагогической и практической деятельности, обоснование их приоритета и новизны.