- •Оглавление
- •Справочная литература
- •Как отыскать нужную книгу в библиотеке?
- •Библиография
- •Как читать научно‑публицистическую литературу
- •Основные приемы скорочтения:
- •Основные формы записей при чтении книги
- •Как составлять конспект
- •Как работать над рефератом
- •Требования к композиции речи при публичном выступлении (лекция, беседа, экскурсия, доклад)
- •Логические формы построения и изложения информации докладчиком
- •Приемы изложения и объяснения
- •Аргументы в ораторской речи
- •Изучение письменного источника (воспоминания участника или свидетеля события, архивная справка и т.П.)
- •Пример оформления анализа справки о лишении избирательных прав Полудницина Егора Степановича
- •Что следует учитывать при анализе документов ?
- •О работе в архивах
- •Программа изучения исчезнувшего или исчезающего села.
- •Рекомендации к подготовке и проведению беседы с очевидцем или участником исторического события
- •Тридцать вопросов к ветеранам Великой Отечественной войны
- •Интервьюирование
- •1.Введение и установление контактов
- •2.Программные вопросы.
- •3.Оформление паспортички (основных сведений об опрашиваемом)
- •Анкетирование
- •Анкета №1 (переселенца)
- •Анкета №2 (репрессированных)
- •Анкета №3 (раскулачивание)
- •Анкета №4 (членов колхозов)
- •Анкета №5(укрупнение и ликвидация неперспективных сел)
- •На какие критерии оценки уровня исследовательской работы вы должны ориентироваться в своих изысканиях и их оформлении, защите
- •Лист рейтинговой оценки исследовательской работы
- •Задания для проверки знаний, умений, навыков публичного выступления
Изучение письменного источника (воспоминания участника или свидетеля события, архивная справка и т.П.)
Выяснение степени достоверности, авторства, времени и условия его возникновения.
Анализ содержания:
определить место в исторической социальной действительности;
деление текста на смысловые элементы, выводы по каждому из них;
сопоставление, сравнение частей и сведение воедино почерпнутой из них аналитической информации;
дать общую оценку источника.
Пример оформления анализа справки о лишении избирательных прав Полудницина Егора Степановича
633570, НСО | |
Гос. архив Архивная справка 26.04.94 г. № П – 138 |
Маслянинский район С. Жерновка Карпухина Василиса Егоровна |
В деле о лишении избирательных прав жителя Петеневского с/с Маслянинского района Полудницина Егора Степановича содержатся сведения, подтверждающие факт лишения его избирательных прав по ст. 15 п «а» за применение в сельском хозяйстве наемного труда с целью извлечения прибыли. Год лишения — 1930.
В именном списке кулаков и их семей, высланных за пределы Петеневского с/с от 15 мая 1930 г. значится:
Полудницин Егор Степанович 1876 г. рождения
жена Мария 57 лет
сын Василий 1914 г. рождения
дочь Василиса 1918 г. рождения
дочь Александра 1924 г. рождения
Всего едоков – 5.
Другие Сведения о составе семьи отсутствуют. Согласно карточки лишения избирательных прав, в хозяйстве Полудницин Е.С. имел: коров – 6, лошадей – 3, молотилок конных – 1, граблей – 1, веелок-1, дом – 1, пригонов – 1. Акт об изъятии имущества в личном деле отсутствует.
Справку о прибывании из спец. переселения следует запросить в ИУ УВД Томской области по адресу: 634004, г. Томск, проспект Кирова, 16а.
Основание: ФР – 449 ОП№.Д.5.Л.40.Д.22.Л.74, Д-24.л.4.Д.688.ЛЛ1, 2, 3, 6, 7.
Директор госархива Суханова
Завсектора справок Безрядин
Указание источника поступления документа (кто предоста-вил справку в качестве музейного экспоната – фамилия, имя, отчество, дата рождения, место проживания. Какое отношение имеет к данному документу.).
Деление текста на смысловые элементы в соответствии с целями предстоящего анализа:
Первая часть — информация о лишении Полудницина Егора Степановича. Выявляем фамилию, имя, отчество пострадавшего, характер наказания — «лишение избирательских прав», № соответствующей этому наказанию статьи — 15п.»а», год лишения — 1930 г. и причину — использование наемного труда.
Вторая часть — сведения о реализации наказания (выселения за пределы Петеневского с/с и время – 1931 г. ).
Третья часть — сведения о составе семьи с указанием их возраста, количества «едоков».
Четвертая часть — дает нам возможность получить информацию о том, что фактически послужило причислению Полудницина Е.С. к категории «кулак», помимо использования наемного труда («коров — 6, лошадей — 3, молотилок конных — 1, граблей — 1, веялок — 1, дом — 1, пригонов — 1.»). Учесть отсутствие акта об изъятии имущества в личном деле Полудницина Е.С.
Пятая часть – ссылка в справке на ИУ УВД Томской области по поводу информации о прибытии из спец. переселения дает основание сделать вывод, что ссылка семьи была осуществлена на территорию нынешней Томской области.
Теперь следует обобщить полученную на основании анализа смысловых элементов всю информацию и сделать соответствующие выводы.
Справка как источник информации будет иметь очень большую ценность, особенно, если параллельно анализировать другие источники, имеющие отношение к данному событию. В нашем конкретном случае – это материалы воспоминаний Карпухиной Василисы Егоровны, дочери раскулаченного. Они позволяют выяснить следующее:
Характер хозяйственной жизни семьи;
Традиции;
Как осуществлялось «раскулачивание» (как узнали, что попали в разряд кулаков, какие конкретные действия властей последовали)
Впечатление о трагических днях «пути в никуда»;
Описание жизни на новом месте;
Судьба членов семьи;
Реабилитация.