3 курс / ПДБ Пропедевтика детских болезней / афо органов дыхания. doc

Методика исследования органов дыхания в связи с анатомофизиологическими особенностями системы дыхания у детей различного возраста.

Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:

1.Эмбриогенез бронхолегочной системы, клиническое значение.

2.Основные анатомические особенности органов дыхания у детей: носа, гортани, трахеи, бронхиального дерева, легких, плевры, клиническое значение и выводы.

3.Основные физиологические особенности органов дыхания у детей: частота дыхания, дыхательный объем, тип дыхания, ритм дыхания, ЖЕЛ, МОД, МВЛ, коэффициент использования кислорода, состав выдыхаемого воздуха и др., клинические выводы.

4.Механизм первого вдоха, клиническое значение.

5.Основные защитные механизмы бронхолегочной системы у детей, клинические выводы.

6.Методика осмотра органов дыхания у детей, клиническое значение.

7.Методика подсчета частоты дыхания у детей различного возраста.

8.Методика пальпации грудной клетки (состояние межреберных промежутков, резистентность грудной клетки, голосовое дрожание), клиническое значение и выводы.

9.Методика сравнительной перкуссии легких у детей различного возраста, особенности в детском возрасте, клинические выводы.

10.Методика топографической перкуссии легких у детей: определение границ легких

удетей - верхние и нижние, особенности у детей; проекция на грудную клетку долей легких; определение полей Кренига, подвижности легочного края, клинические выводы.

11.Методика аускультации: характер дыхательного шума у детей различного возраста (физиологически ослабленное, пуэрильное, переходное, везикулярное), клинические выводы.

12.Исследование бронхофонии, клинические выводы.

13.Методика исследования интраторакальных (внутригрудных) лимфатических узлов

(симптом чаши Философова, симптом Кораньи, симптом Филатова, симптом Д, Эспина), клинические выводы.

Практические навыки (умения):

1.Осмотр.

2.Определение частоты и типа дыхания.

3.Пальпация грудной клетки.

4.Исследование голосового дрожания.

5.Топографическая перкуссия легких (верхние и нижние границы, поля Кренига, проекция долей легких на грудную клетку).

6.Определение подвижности легочного края.

7.Сравнительная перкуссия легких (особенности у детей).

8.Аускультация легких у детей, определение характера дыхательного шума у здоровых детей различного возраста.

9.Исследование симптомов Кораньи, чаши Философова, Филатова, Д, Эспина.

10.Заключение о состоянии бронхолегочной системы у детей (по форме записи).