Оценка эффективности закаливания:

1. Поведение детей в различные режимные моменты: быстрое засыпание, более глубокий сок, улучшение аппетита, повышение внимания на занятиях;

2. Желание детей выполнять закаливающие процедуры, положительный эмоциональный настрой во время их проведения;

3. Динамика заболеваемости детей по сезонам года;

4. Совершенствование вегето-сосудистой реакции детей – повышение кожной температуры кистей рук и стоп (тёплые руки и ноги в течение дня);

5. Определение сопротивляемости по частоте острых респираторных заболеваний в течение года:

• 0-1 – высокая сопротивляемость;

• 2-3 – средняя;

• 4 и более – низкая, группа часто болеющих детей.