![](/user_photo/65070_2azrz.gif)
- •7. Список практических навыков
- •Измерить температуру воздуха в экзаменационной комнате и дать санитарную оценку.
- •11. Произвести исследование сухарей и галет, используемых для питания личного состава армии, и дать санитарную оценку.
- •12. Исследовать и дать санитарную оценку пищевых концентратов.
- •13. Исследовать и дать санитарную оценку баночных консервов.
- •18. Измерить цветность воды и дать санитарную оценку.
- •Выполнение анализа
- •19. Измерить мутность (прозрачность) питьевой водопроводной воды и дать санитарную оценку.
- •20. Измерить вкус питьевой водопроводной воды и дать санитарную оценку.
- •21. Измерить запах питьевой водопроводной воды и дать санитарную оценку.
- •22. Дать санитарное заключение о качестве питьевой водопроводной воды по данным её лабораторного исследования.
- •23. Дать санитарное заключение о качестве воды источника местного водоснабжения по данным её лабораторного исследования.
- •24. Приготовить 1%-ный раствор хлорной извести.
- •25. Выполнить исследование (студенту предлагается 1%-й раствор хлорной извести) и рассчитать процент активного хлора в хлорной извести.
- •26. Продемонстрировать методику определения функционального состояния человека в процессе работы с помощью динамометрии.
- •27. Измерить концентрацию остаточного хлора в питьевой воде и дать санитарную оценку.
- •28. Определить хлорпотребность воды методом хлорирования воды в трёх стаканах.
- •29. Продемонстрировать методику отбора проб воздуха с целью изучения бактериальной загрязнённости воздуха.
- •31. Определить класс условий труда по показателям тяжести и напряжённости трудового процесса врача-стоматолога, если стереотипные рабочие движения совершаются до … раз за смену и т.Д.
- •32. Продемонстрировать методику исследования функционального состояния человека в процессе работы с помощью корректурной пробы.
- •33. Измерить мощность дозы γ-излучения с помощью прибора срп-68-01.
- •34. Продемонстрировать экспресс-исследование β-радионуклидного загрязнения объектов окружающей среды с помощью прибора срп-68-01.
- •35. Оценить форму стопы по её отпечатку.
- •36. Оценить кратность воздухообмена в операционной, если она равна, например, 6 – 5.
- •37. Продемонстрировать методику определения биодозы ультрафиолетового излучения с помощью биодизиметра.
- •38. Оценить направление, данное пациенту, на рентгенологическое обследование.
11. Произвести исследование сухарей и галет, используемых для питания личного состава армии, и дать санитарную оценку.
Сухари, галеты, хрустящие хлебцы должны быть плотными, чистыми, без посторонних включений, равномерного цвета как снаружи, так и свежем изломе, иметь вкус и запах, свойственные данному виду продукта, без горечи, затхлости и других посторонних оттенков. Наличие лома и горбушек должно быть не более 25% по весу. При разжевывании на зубах не должно ощущаться хруста.Определение намокаемости.Половину хлебного продукта погружают в стакан с водой комнатной температуры. Через 3-5 минут сухари, галеты не должны терять форму и превращаться в тесто, должны легко разламываться и разжевываться.
12. Исследовать и дать санитарную оценку пищевых концентратов.
Концентраты представляют собой пищевые продукты с высокой питательной ценностью, малым объемом, подготовленные к употреблению в пищу.
Концентраты имеют плотную консистенцию н выпускаются в брикетированном и небрикетированном виде.Брикетированные концентраты должны быть завернуты в два слоя упаковочного материала: первый слой — пергамент, целлофан, фольга, термопластические пленки и др., второй слой - литографская красочная этикетка из писчей или печатной бумаги.На этикетках брикетов, коробок должно быть указано наименование предприятия и его подчиненность; наименование - концентратов, его состав, основной способ приготовления блюда и кулинарные рекомендации по использованию, вес нетто, дата изготовления и номер смены, способ хранения и сроки годности.
Концентраты в брикетах, пакетах и коробках должны быть упакованы в дощатые, фанерные или картонные ящики весом нетто не более 20 кг. Ящики внутри должны быть выстланы бумагой. Тара должна быть прочной, чистой, сухой, без постороннего запаха и соответствовать действующим стандартам.Качество концентратов устанавливается на основании лабораторных анализов. Для исследования из каждой тарной единицы отбирают по 200 г, а затем из отобранных проб составляют средний образец весом не менее 1 кг.
Определение органолептических показателей:В начале исследования концентраты в упаковке тщательно осматривают, отмечают состояние н содержание этикетки, качество завертки и заклейки брикетов, наличие на этикетках пятен жира, клея и т. д. После этого определяют запах, вкус концентрата, консистенцию.
Определение разваристости и органолептическое исследование блюда,приготовленного из концентратов:Концентрат разминают, помещают в кастрюлю и варят с закрытой крышкой по способу, указанному на этикетке, при умеренном нагреве. Определяют время с момента закипания воды и доведения блюда до готовности к употреблению, которое характеризует развариваемость концентрата. По истечении времени варки определяют цвет, консистенцию, запах и вкус приготовленного блюда.
13. Исследовать и дать санитарную оценку баночных консервов.
Баночные консервы – стерильный пищевой продукт в герметически закупоренной таре, подвергнутый стерилизации в специальных автоклавах. Содержание консервных банок должно соответствовать названию, указанному на этикетке. Этикетка без пятен, легко читаема.Изготовлена по ГОСТу 24 ноября 2003г. (на крышке - 241103), срок годности – 3 года (информация на этикетке).Проверка герметичности. Банка освобождается от этикетки, моется, вытирается насухо, затем погружается в горячую воду 85-90оС. Если банка негерметична, то из незаметного при внешнем осмотре отверстия непрерывной струйкой выделяются пузырьки.Бомбаж (двухстороннее выпячивание крышек и донышек, не поддающееся выправлению при надавливании пальцами) отсутствует.
14. Дать санитарную оценку составленного меню для организованного коллектива, нормы питания которого регламентированы законодательством.
Должно быть: -на завтрак 4 мяса/4 рыбы,через день
-в обед по 20 гр рыбы-закуска каждый день
-все блюда на маргарине
-30 гр масла коровьего каждый день на завтрак
-яйца на завтрак
-овощи наиболее доступные в данный сезон
-чай,компот,соки
15. Дать санитарную оценку содержания в воздухе рабочей зоны сернистого газа.
Определение основано на образовании окрашенного продукта в результате реакции сернистого ангидрида с фуксинформальдегидным реактивом. Предельно допустимая концентрация сернистого ангидрида в воздухе 10 мг/м3.
16. Дать санитарную оценку содержания в воздухе рабочей зоны нетоксической пыли.
ПДК мг/м3 максимальная разовая 0,5 ; среднесуточная 0,15
17. Продемонстрировать методику отбора пробы воды из водопроводного крана.
для сбора воды используется только емкости из-под воды. Альтернативой пластиковой бутылке может стать стеклянная емкость с плотно завинчивающейся или закрывающейся нажатием силиконовой или пластиковой (полиэтиленовой) крышкой.
Анализ воды должен выполняться в одноразовых резиновых перчатках, которые можно без труда приобрести в аптеке.
Включите воду в кране. Дайте воде стечь в течение 10-15 минут. Ополосните тару этой же проточной водой, после чего аккуратно налейте воду в емкость, пустив струю по ее стенке так, чтобы избежать пузырения. Во время отбора пробы внимательно следите за тем, чтобы горлышко бутылки не соприкасалось с краном или раковиной.
Поскольку кислород способен участвовать во многих химических реакциях, при неправильном заборе может произойти искажение реальной картины. Налейте воду доверху, после чего сдавите емкость с боков так, чтобы вода немного вылилась из бутылки. В таком состоянии плотно закрутите бутылку крышкой. Такая манипуляция позволит избежать попадания воздуха под крышку бутылки.
Вытрите бутылку.
К пробе воды приложите (а лучше, приклейте) документ, содержащий следующую информацию:
точную дату и время, когда была взята проба;
точное место, где была взята вода;
откуда вода взята (например, из водопроводного крана);
дополнительную информацию: например, сколько времени пропускалась вода до взятия пробы;
причину, по которой проба отправляется в лабораторию: например, изменился вкус воды, появился неприятный запах и прочее;
каким образом производился отбор воды.