Методичка (Абрамова, кафедральная по истории)

ТЕСТЫ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ

Тесты рубежного контроля к модулю I: 1.Нормандский князь Рюрик пришел в Новгород

1)в 882 г.

2)в 862 г.

3)в 892 г.

2.Хронологические рамки единого древнерусского государства:

1)VIII-XII

2)IX-XIII

3)IX-XII

3.Вся полнота исполнительной и распорядительной власти в Новгородской феодальной республике принадлежала:

1)вече

2)князю

3)посаднику

4.Вооруженные отряды древнерусских князей, участвовавших в походах, управлении княжеством и личным хозяйством князя, назывались:

1)полк

2)войско

3)дружина

5.Древнерусское государство с центром в Киеве было:

1)развитым феодальным

2)позднефеодальным

3)раннефеодальным

6.Автор «Слово о законе и благодати»:

1)Сильвестр

2)Нестор

3)Илларион

7.Что такое «Русская Правда»?

1)Летопись

2)Сборник законов

3)Религиозный текст

8.Крупнейшим княжеством на северо-востоке Руси к середине XII века:

1)Ростовское

2)Тверское

3)Владимиро-Суздальское

9.Состояние экономики русских земель в XIV-XV вв. оценивалось

как:

1)упадок

2)застой

3)подъем

~ 121 ~

Тесты рубежного контроля к модулю 2:

1.Соборное уложение 1649 года…

1) вводило опричнину

2) ликвидировало Боярскую думу

3) объявляло крепостное состояние крестьян наследственным

2.Когда в России созывались земские соборы?

1)1549-1653 гг.

2)1547-1584 гг.

3)1533-1550 гг.

3.Приказы – это центральный исполнительный, распорядительный и служебный орган власти:

1) при царе

2) при Боярской думе

3) при Земском соборе

4.Какие события произошли в правление Ивана Грозного?

1)Церковный раскол

2)Опричнина, Ливонская война, присоединение Казани и Астрахани

3)Воссоединение России с Украиной

5.Когда, кто в России впервые получил царский титул:

1) в 1721 г. – Петр I

2) в 1547 г.- Иван IV Грозный

3) в 1505 г.- Иван III

6.«Юрьев день» - это когда, зависимый крестьянин…

1) должен был заплатить оброк

2) должен был заплатить церкви десятину

3) мог перейти от одного феодала к другому

7.О наличии капиталистического уклада в экономике России в. свидетельствует:

1) ярмарочная торговля

2) появление промыслов

3) появление крестьянских мануфактур

8.Первым избранным царем в России стал:

1)Федор Иванович

2)Василий Шуйский

3)Борис Годунов

9.Восстание под предводительством И.И. Болотникова произо-

шло в:

1) 1606-1607 гг.

2) 1607-1610 гг.

3) 1605-1607 гг.

10.О ком писал историк В.О. Ключевский: «испечен в польской печке, а заквашен в Москве»:

1) о Борисе Годунове

2) о Лжедмитрии I

~123 ~

3) о Лжедмитрии II

11. Старообрядцы:

1)отказались признать реформы Никона

2)признали реформы Никона

3)возглавлялись патриархом Никоном

12.Решение о воссоединении России и Украины было принято:

1) Земским собором

2) Избранной Радой

3) Стоглавым собором

13.Первый представитель династии Романовых:

1)патриарх Филарет

2)Михаил Федорович

3)Алексей Михайлович

14.Автор иконы «Спас Нерукотворный»

1) А.Рублев

2) С.Ушаков

3) С.Петров

15.По Люблинской унии 1569 г.

1)Украина вошла в состав России

2)создано государство Речь Посполитая

3)оформилось крепостное право на Украине

Контрольные вопросы для проверки знаний:

1.Охарактеризуйте основные этапы объединения русских земель вокруг Москвы в XIV-XV вв.

2.Перечислите и дайте оценку реформам 1550-х годов в России.

3.В чем заключалась сущность опричнины?

4.Назовите и охарактеризуйте основные направления внешней политики Ивана Грозного.

5.Каковы причины Смуты в России? Что такое самозванчество?

6.Какие цели преследовали Польша и Швеция в интервенции против России?

7.Какие новые явления появились в экономической жизни России в

XVII веке?

8.Перечислите причины поражения восстания 1670-1671 гг. под руководством С.Т. Разина.

9.Что такое абсолютизм и в чем он проявился в России в XVII веке?

10.Что явилось причиной раскола в русской православной церкви?

~124 ~

Тесты рубежного контроля к модулю 3.

1. Протекционизм – внутренняя политика России, направленная

на:

1)поддержание купцов и промышленников

2)поддержку иностранного капитала

3)развитие просвещенного абсолютизма

2.«Указ о единонаследии» 1714 г. предписывал:

1) всем дворянам нести службу в армии

2) передавать вотчины и поместья только детям бояр

3) передавать вотчины и поместья только одному из сыновей

3.Сенат в России был учрежден вместо:

1)Земского собора

2)Боярской думы

3)Главного магистрата

4.Укажите губернии, существовавшие в России при Петре I:

1) Азовская

2) Ростовская

3) Таганрогская

5.В результате Персидского похода Россия получила западный

берег:

1) Черного моря

2) Каспийского моря

3) Балтийского моря

6.«Матерью Полтавской баталии» Петр назвал сражение:

1)у деревни Лесной

2)захват Минска

3)у озера Гренгам

7. В 1767 г. Екатерина II издала указ:

1)запрещавший крестьянам подавать жалобы на помещиков

2)разрешавший крестьянам подавать императрице жалобы на помещиков

3)о необходимости рассмотрения крестьянских жалоб на своих помещиков

8. В основу политики просвещенного абсолютизма легла концепция просветителя:

1)Платона

2)Ш. Монтескье

3)И. Бентама

9. Введенное Екатериной II административное деление страны сохранялось до:

1)1861 г.

2)1917 г.

3)1825 г.

~125 ~

10.Согласно Георгиевскому трактату Россия приняла под свое покровительство:

1) Осетию

2) Грузию

3) Кабарду

11.Запорожская Сечь была ликвидирована в:

1)первой половине XVIII века

2)второй половине XVIII века

3)начале XIX века

12.В русском искусстве до середины XVIII века господствовал

стиль:

1) барокко

2) классицизм

3) рококо

13.Какие вопросы во внутренней политике Александра I имели приоритетное значение?

1) военный, финансовый, правовой

2) экономический, социальный

3) крестьянский, административный, просветительский

14.Какой орган власти, задуманный М.М. Сперанским, так и не был открыт в России в первой XIX половине века?

1) Совет министров

2) Государственный совет

3) Государственная дума

15.Кто из декабристов был приверженцем республиканской формы правления?

1) П. Пестель и К. Рылеев

2) Н.Муравьев и Н. Тургенев

3) С. Трубецкой и С. Волконский

16.Какие изменения произошли в системе государственного управления в годы царствования Николая I?

1) началась децентрализация и демократизация системы государственного управления

2) усилилось личное влияние царя, централизация и бюрократиза-

ция

3) значительно упорядочилась деятельность административного аппарата

17.Основоположник теории официальной народности граф С.С. Уваров:

1) считал, что Россию спасет только революция 2) полагал, что Россия должна повторить европейский путь разви-

тия

3) противопоставлял революционному Западу Россию, где народ любил царя и помещиков

~126 ~

18.Что явилось одной из причин поражения России в Крымской

войне?

1) отставание России от европейских стран в промышленном развитии

2) плохая воинская подготовка русской армии

3) гибель русской Черноморской эскадры в Синопской бухте

19.1874 г. – знаменательная дата в истории народничества. Что произошло в этом году?

1) «хождение в народ»

2) покушение Д. Карагозова на Александра

3) создана организация «Земля и воля»

20.Кто был одним из наиболее активных проводников реформ

1860-1870-х гг.?

1) Д.А. Толстой

2) В.Н. Панин

3) Н.А. Милютин

21.Почему большинство представителей русской интеллигенции осудили реформу 1861 г.?

1) основная масса русской интеллигенции была против смены форм собственности

2) полагали, что стране нужна революция, а не реформа 3) видели, что реформа проводилась за счет крестьян

22.Какой вариант индустриализации России с точки зрения источников накопления был избран ее правительством в XIX – начале XX века?

1)опора на собственные силы и внутренние источники накопления капитала

2)развитие внешней торговли и закупка на полученные от нее средства передовой техники и технологии

3)привлечение в экономику иностранных капиталов, большие зай-

мы.

23. В чем суть столыпинского варианта развития деревни в России?

1)разрушение общины, создание хуторских хозяйств

2)создание системы государственных хозяйств в деревне

3)создание многоукладной смешанной экономики на основе привлечения иностранного капитала

24. Главный итог революции 1905-1907 гг. заключался в:

1)ликвидации помещичьего землевладения

2)удовлетворения экономических требований рабочего класса

3)появление законодательного представительного органа власти

~127 ~

Контрольные вопросы для проверки знаний к модулю 3:

1.Какие цели преследовал Петр I, проводя преобразования государственного управления страной?

2.Назовите отличительные черты правления Елизаветы Петровны.

3.Перечислите итоги внешнеполитической деятельности екатерининского правительства.

4.Почему Россия победила Францию в 1812 году?

5.Восстание декабристов: в чем причины поражения и каково зна-

чение?

6.Каковы основные итоги царствования Николая I?

7.Почему именно Крымская война нанесла решающий удар по дореформенной России?

8.В чем историческое значение реформы 1861 года?

9.Что в реформах 60-70-х гг. давало возможность развивать капитализм, а что тормозило его развитие?

10.Какие три политических лагеря были образованы в 1905-1907 гг. и какими партиями они были представлены?

11.Какие партии принимали участие в I и II Госдумы? А какие – нет

ипочему?

12.Почему П.А. Столыпин для решения всего комплекса задач избрал путь консервативно-либерального реформаторства.

13.Какое воздействие оказала Первая мировая война на внутриполитическое и экономическое положение в России?

Тесты рубежного контроля к модулю 4:

1.Назовите имя казачьего атамана, поднявшего антисоветский мятеж на Дону в октябре 1917-феврале 1918 гг.:

1) П.Н. Краснов

2) А.И. Дутов

3) А.М. Каледин

2.Какую реакцию в мире вызвало введение НЭПа в России?

1)надежды на либерализацию советского режима

2)уверенность, что в стране установился тоталитаризм

3)убеждение в том, что в стране создается крестьянский социализм.

3. В конце 20-х гг. в СССР утверждается практика сокращенного

судопроизводства. Что это означало?

1)предоставление чрезвычайных полномочий «тройкам» для вынесения приговора

2)установление жестких сроков судебного заседания от 2 дней до 2

недель

3)участие в судебном заседании только 3 народных заседателей

~128 ~

4. Что такое индустриализация?

1)развитие тяжелой промышленности и создание мощного оборонного комплекса

2)процесс развития легкой и тяжелой промышленности

3)оснащение машинной техникой всех отраслей народного хозяйства, сопровождающееся развитием инфраструктуры и появлением индустриализованного населения

5. Социально-политический смысл массового террора в стране в 30-е гг. состоял в том, чтобы:

1)переложить ответственность за провалы в экономике на «классовых врагов»

2)навести порядок и дисциплину в стране

3)устрашить врагов советской власти

6. За что в 1939 г. СССР был исключен из Лиги наций:

1)за подписание пакта с Германией от 23.08.1939 г.

2)за развязывание агрессивной войны в отношении Финляндии в ноябре 1939г.

3)за аннексию территорий Прибалтики, Западной Украины и Бело-

руссии

7. Когда началось наступление советских войск под Сталинградом:

1)19 ноября 1942 г.

2)29 декабря 1942 г.

3)11 февраля 1943 г.

8. Главный итог Московской битвы:

1)стратегическая инициатива перешла в руки советского командо-

вания

2)был сорван план «молниеносной войны»

3)был открыт второй фронт в Европе

9. Послевоенное устройство мира было окончательно определено на:

1)Ялтинской (крымской) конференции

2)Потсдамской (Берлинской) конференции

3)конференции в Сан-Франциско, принявшей устав ООН

10. Назовите одну из причин развязывания «Холодной войны» во второй половине 40-х гг.:

1)невыполнение СССР договора, заключенного в Потсдаме в 1945 г.

2)борьба за передел мира, инициатором которого стала Франция

3)установление просоветских режимов в странах Восточной Европы

11. Печально знаменитая августовская сессия ВАСХНИЛ, на которой подверглась разгрому отечественная генетика, состоялась в:

1)1947 г.

2)1948 г.

3)1949 г.

~129 ~