19
.pdfКонструкциисвинительнымпадежомвсовременномрусскомлитературномязыке
вое целое, соответствующее значению существительного, входящего в конструкцию. Конструкции в целом в предложении выступают с единой функцией:
«Жестокость убийства пленных не ставится ему в вину» /Война и мир/.
«Левин терпеть ее не мог и презирал за то, чем она гордилась и что ставила себе в достоинство» /Анна Каренина/.
«Он был много способнее тех мальчиков, которых педагог ставил в пример Сереже» /Анна Каренина/.
«Он молился, роптал на судьбу… бранил все, чем хвалился и кичился, все что ставил некогда сыну в образец» /Дворянское гнездо/.
Ср. ставить в вину – винить, обвинить; ставить в известность – извещать; ставить в обязанность – обязать; ставить в упрек – упрекать.
Может иметь значение оценки чего-нибудь: «…заседателя, слышь, он и в грош не ставит» /Дубровский/.
Разновидностью конструкций, которые выражают уже не локальные отношения, а приобрели новое, более абстрактное значение, являются словосочетания типа «пошел в пастухи». Они не имеют первоначальных, пространственных значений, которые были характерны для сочетания предлога «в» с винительным падежом имени. Например:
«Все Бонапарте всем голову вскружил; все думают, как это он из поручиков попал в императоры» /Война и мир/.
«Тотчас после обеда явились землемер Шмит… сын капитанисправника, мальчик лет шестнадцати, недавно поступивший в уланы» /А. Пушкин. Метель/.
«Денисов отставил Тихона от работ, стал брать его с собою в разъезды и зачислил в казаки» /Война и мир/.
«И нужно было нанимать в дядьки басурмана…» /Капитанская дочка/.
«Разветыприставленкомневшпионы?» /Капитанскаядочка/. «Я тебя пожалую и в фельдмаршалы и в князья» /Капи-
танская дочка/.
171
Конструкциисвинительнымпадежомвсовременномрусскомлитературномязыке
«Ты поторопился назначить Швабрина в коменданты крепости…» /Капитанская дочка/.
«Ты уже оскорбил казаков, посадив дворянина им в начальники…» /Капитанская дочка/.
«Я вижу, что вам не угодно, чтоб я пошел в гусары…» /Барышня-крестьянка/.
«Добро… жди себе кого хочешь в избавители» /Дубровский/. «Пришел Грушницкий и бросился мне на шею, – он произ-
веден в офицеры» /Княжна Мери/.
«…все это будто согласовалось для того, чтобы придать вид существа особенного, неспособного делиться мыслями и страстями с теми, которых судьба дала ему в товарищи» /Княжна Мери/.
«Я хочу, чтобы он сам выбрал в свои поверенные…» /Княжна Мери/.
«…месяцев через шесть так к ней привязалась, что произвела ее в экономики» /Дворянское гнездо/.
«Его опять повернули в скотники, а на Агафью наложили опалу; …разжаловалиизэкономоквшвеи…» /Дворянскоегнездо/.
«Паншин сильно подвинулся в чинах и метит уже в директоры» /Дворянское гнездо/.
«И куда ты, Васька Теркин, Лезешь сдуру в земляки» /Василий Теркин/.
«Перешел в герои Теркин, – Это был, понятно, он» /Василий Теркин/.
«Видел ты, Павел, кто кричал, чтобы тебя в депутаты (послать)?» /Мать/.
В приведенных конструкциях имеем грамматическое образование по образцу древнерусского винительного локального падежа множественного числа, который в древности имел одну форму с именительным падежом множественного числа как для предметов «неодушевленных», так и для «одушевленных», тогда как в современном русском языке имена существительные, обозначающие «одушевленные» предметы, в винительном падеже множественного числа имеют одну форму с родительным падежом множественного числа.
172
Конструкциисвинительнымпадежомвсовременномрусскомлитературномязыке
Конструкция с именем существительным в выражении «попал в императоры» как бы отвечает на вопрос куда? – как и других случаях винительного пространства, но тем не менее действие с предметом в этом случае образует единое целое, поэтому в предложении разбирать каждое слово раздельно невозможно1.
К такого рода конструкциям по значению примыкают сочетания глаголов и имен в форме винительного падежа, в которых глаголы, утратив свое первоначальное значение, превратились в один из компонентов устойчивых сочетаний, выступающих в предложении в качестве одного члена его и выражающих одно целое. Например:
«Никто не знал причины, побудившей его выйти в отставку» /Выстрел/.
«Он решился к нему ехать и даже выйти в отставку» /Дубровский/.
«Несколько месяцев уже спустя, нашед имя его в числе отличившихся и тяжело раненых под Бородиным, она упала в обморок» /А. Пушкин. Метель/.
«Мы бросились к саблям; дамы попадали в обморок; нас растащили…» /Выстрел/.
«На дворе первое, что бросилось в глаза Вронскому, были песенники в кителях» /Анна Каренина/.
«Оно сразу бросилось ему в глаза» /Анна Каренина/. «Отделкой, чистотой ларец в глаза кидался» /Кр./.
II. Временные отношения
Конструкция с предлогом «в» обозначают явление и время, в котором происходит что-либо.
1. Момент действия:
а) «Меж тем, по долам, по горам,
______________________
1 В современном языке форма винительного падежа имени в подобных конструкциях употребляется только во множественном числе. Употребление в единственном числе составляет исключение, относящееся к особенностям индивидуального языка писателя, например: «Во многих сперва бесплодных стараниях, предприятиях и неудачах наконец получил я в жену ту, которую желал» /Путешествие из Петербурга в Москву/.
173
Конструкциисвинительнымпадежомвсовременномрусскомлитературномязыке
И в белый день, и по ночам, Нам витязь едет непрестанно» /Руслан и Людмила/.
«В то же время раздался голос…» /Барышня-крестьянка/. «Такзавтра, вэтовремя, неправдали?» /Барышня-крестьянка/. «В тот же вечер призвал он сына» /Барышня-крестьянка/. «В одно ясное, холодное утро… Иван Петрович Берестов
выехал прогуляться…» /Барышня-крестьянка/.
«Никто не дерзал отказываться от его приглашения, или в известныеднинеявлятьсясдолжнымпочтением…» /Дубровский/.
«Молодые затворницы, в положенные часы, сходили в сад…» /Дубровский/.
«Мы только в два часа ночи вспомнили, что доктора велят ложиться спать в одиннадцать» /Герой нашего времени/.
«…Игнашка покрикивает так бойко и красиво, как будто в крещенский морозный солнечный полдень мы катаемся в праздник по деревенской улице» /Л. Толстой. Метель/.
«Настя встала далеко до солнца, в предрассветный час, по трубе петуха» /Кладовая солнца/.
«Для молодежи он (парк) был даже не местом, а самой жизнью в пору ее юного цветения» /Молодая гвардия/.
«В самый разгар этой оглушительной потехи к воротам подъехал загрязненный тарантас» /Дворянское гнездо/.
«В разгар боя с красным полком… Павлюк… устроил в местечке небывалый грабеж» /Как закалялась сталь/.
«Он решил есть раз в сутки, в полдень» /Повесть о настоящем человеке/.
б) «Увы, мой друг! Я в дни младые Цирцеям так же отслужил» /Батюшков/.
«Волшебница моя! дары твои бесценны И старцу в лета охлажденны» /Батюшков/.
«Не весел я! В мои лета Не можно же пускаться мне в присядку» /Горе от ума/.
«В мои лета не должно сметь
174
Конструкциисвинительнымпадежомвсовременномрусскомлитературномязыке
Свое суждение иметь» /Горе от ума/.
«Посмотрите! в двадцать лет Бледность щеки покрывает» /Батюшков/.
«Но чем их заменить в лета Максима Максимыча?» /Герой нашего времени/.
«Я часто на тебя удивляюсь, Annette, как это ты, в твои годы, скачешь в повозке одна…» /Война и мир/.
«Смешно было в его года надеть студенческий мундир» /Дворянское гнездо/.
«Ты помнишь, в детские года Слезы не знал я никогда» /Мцыри/.
в) «Олег рязанский… еще в государствование Иоанна Иоаннновича показал себя врагом Москвы» /История Государства Российского/.
«В его (Феодосия II) царствование Константинополь украсился множеством произведений скульптурных» /История Государства Российского/.
«В княжение Донского были основаны города Курмыш и Серпухов» /История Государства Российского/.
«Замок принадлежал г-же де-Симиан… Он был разрушен в революцию» /Батюшков/.
«…Иван Кузмич выдумал в мои именины палить из нашей пушки…» /Капитанская дочка/.
«И клятву верности сдержали Мы в Бородинский бой» /Лермонтов/.
«Родоначальник Лаврецких выехал в княжение Василия Темного из России» /Дворянское гнездо/.
«Но с такой ли бедой справлялись наши дети в тяжкие годы Отечественной войны!» /Кладовая солнца/.
«В русско-японскую войну он служил в 8-м Московском гренадерском полку» /Молодая гвардия/.
«Отец у него еще в гражданскую войну партизанил тут против немцев» /Молодая гвардия/.
«В советское время организовали колхоз… появились машины, завелся достаток» /Повесть о настоящем человеке/.
175
Конструкциисвинительнымпадежомвсовременномрусскомлитературномязыке
«Цитирует ли он тарабарские изречения, будто бы сказанные самим Адамом, в бытность его в аду…» /Письма русского путешественника/.
«В бытность мою в Праге… однажды утром зашел за мною Зак… чтобы идти в одно ученое заседание…» /Письма русского путешественника/.
г) «Но хижину отцов нередко вспоминал, В ненастье по лесам бродя с своей клюкою…» /Батюшков/.
«На родине мой кров, Покрытый в зиму ярким снегом» /Батюшков/.
«Лапландец пробегает на лыжах необъятное пространство в трескучий мороз, посреди ужасной вьюги» /Батюшков/.
«Приди в обед, побудь со мною, Я правду всю тебе открою» /Горе от ума/.
«Но он беспечно под грозою И в ведро ясное дремал» /Цыгане/.
«В дождь и слякоть принужден он бегать по дворам; в бурю; в крещенский мороз уходит он в сени, чтобы… отдохнуть» /Станционный смотритель/.
«Ведь, например, в дождик, в холод, целый день на охоте…» /Бэла/.
«…там всегда-с проезжающие останавливаются в погоду» /Герой нашего времени/.
«А наши лошади в заметь передом не пойдут» /Л. Толстой. Метель/.
«…лошади были привязаны к хомуту: в метель нельзя бросать лошадей» /Л. Толстой. Метель/.
«Ворочаться мне не хотелось; но и проплутать всю ночь в мороз и метель в совершенно голой степи, какова эта честь…» /Л. Толстой. Метель/.
«Партия – это
единый ураган… От него
176
Конструкциисвинительнымпадежомвсовременномрусскомлитературномязыке
лопаются укрепления врага,
Как в канонаду от пушек
перепонки» /Маяковский. В.И. Ленин/. «Тысячи людей прошли… сквозь весь Донбасс… в зной и
пыль, и в дождь и грязь, в мороз и снег… искать себе кров или могилу» /Молодая гвардия/.
«В морозы выстояв ночами, Апрель под небом голубым
Грянул синими ручьями» /Щипачев/.
«В хорошую погоду лес клубился шапками сосновых вершин, а в непогодь… напоминал помрачневшую водную гладь…» /Повесть о настоящем человеке/.
Из приведенных примеров видно, что момент времени может быть определен по-разному: сочетанием предлога с именаминазваниями определенных отрезков времени (пункт «а»); возрастом людей, который в таких случаях является показателем того, когда происходило то или иное событие (пункт «б»); какими-нибудь историческими или бытовыми событиями (пункт «в»); наконец, сопровождающими или сопутствующими действию или состоянию обстоятельствами (пункт «г»). Все это свидетельствует о том, что круг имен существительных, обозначающих в сочетании с предлогом время, все больше расширяется, и соответственно расширяются значения предложных конструкций.
2. Длительность действия: а) «Мою задумчивость она
В минуту разгонять умела» /Цыгане/.
«Алексей… не мог понять, каким образом простая деревенская девочка в два свидания успела взять над ним истинную власть» /Барышня-крестьянка/.
«А мыши лишь того и ждали, и хотели: Лишь кошки вон, они – в амбар, И в две иль три недели Поели весь товар» /Крылов/.
177
Конструкциисвинительнымпадежомвсовременномрусскомлитературномязыке
«Когда б не от него расти помеха мне,
Яв год бы сделалась красою сей стране,
Итенью бы моей покрылась вся долина» /Крылов/.
«Он, на просторе и на воле, Справлять поминки другу стал
И в месяц до костей он друга оглодал» /Крылов/.
«В два часа едва могли мы обогнуть Крестовую Гору, – две версты в два часа!» /Герой нашего времени/.
«Да и вы, кузина, – как бы вас не сглазить – не похудели в эти восемь лет» /Дворянское гнездо/.
«На второй же год после ее свадьбы с Калитиным, который в несколько дней успел покорить ее сердце, Покровское было променяно на другое имение» /Дворянское гнездо/.
«В один год высокая трава Иван-чай проросла через бревнышки» /Кладовая солнца/.
б) «Господа вилки просматривают и если заметят грязь – беда, хозяйка в три счета прогонит» /Как закалялась сталь/.
«…а с девчатами что хотят, то и делают; а которая хорошая, не поддается, выгонят в два счета» /Как закалялась сталь/.
«Ну, этого я выставлю отсюда в два счета» /Как закалялась сталь/.
«Ничего… в Моске ж вас в два счета на ноги поставят…» /Повесть о настоящем человеке/.
в) «Владимир сухо отвечал И после во весь путь молчал» / Евгений Онегин/.
«Во всю дорогу размышлял я о допросах» /Капитанская дочка/.
«Ямщик, который вез его, сказывал, что во всю дорогу Дуня плакала…» /Станционный смотритель/.
«Майор во весь остальной путь не произнес ни слова» /Молодая гвардия/.
Совершение действия в течение какого-нибудь промежутка времени в основном обозначается сочетанием предлога с именем существительным – названием определенных временных отрезков (пункт «а»). Однако сочетание того же предлога с
178
Конструкциисвинительнымпадежомвсовременномрусскомлитературномязыке
некоторыми другими именами приобретает новый оттенок, указывающий на быстроту совершения действия (пункт «б»). Длительность действия может быть обозначена и пройденным путем (пункт «в»).
3. Повторяемость действия:
«Кирила Петрович… не упускал случая похвастаться оным перед своими гостями, из коих каждый осматривал его… уже в двадцатый раз» /Дубровский/.
«…как Грушницкий подходит к ней… оставляю их вдвоем; в первый раз была она этому рада… во второй рассердилась на меня; в третий – на Грушницкого» /Княжна Мери/.
«Мы ее похоронили… возле того места, где она в последний раз сидела» /Бэла/.
«Глаза ее… казалось, в сотый раз пробежали одну и ту же страницу, тогда как мысли ее были далеко» /Княжна Мери/.
«Раз только, когда Игнашка в шестой или седьмой раз остановился, ему, видно, досадно стало…» /Л. Толстой. Метель/.
«Да здравствуют рабочие Италии! – кричали в другой раз» /Мать/.
«Слушаю вас, – сказал Проценко во второй раз, – слушаю вас, – сказал он в третий раз» /Дни и ночи/.
III. Значение объекта
1. Конструкции с предлогом «в» указывают на то, что действие направлено на предмет:
«Савельич охал, поминутно толкаясь в мои бока» /Капитанская дочка/.
«…несколько стрел воткнулись около нас в землю и в частокол» /Капитанская дочка/.
«Резкий дождь хлестал в стекла и стены кирпичных домов…» /А. Толстой/.
«Я не привык целить в безоружного…» /Выстрел/. «Я выстрелил и попал вот в эту картину…» /Выстрел/.
«Хочу оттолкнуть ее от себя – она как кошка вцепилась в одежду» /Тамань/.
179
Конструкциисвинительнымпадежомвсовременномрусскомлитературномязыке
«Кто ж мне отопрет дверь? – сказал я, ударив в нее ногою» /Тамань/.
«Но как бы опровергая эти надежды, глухо ударили в дверь магазина» /Как закалялась сталь/.
«…мы снова ехали, и даже так скоро, что маленькая гнеденькая пристяжная в моей тройке, беспрестанно простегиваемая в хвост, не раз попрыгивала неловким галопцем» /Л. Толстой. Метель/.
«В окно тихо стукнули – раз, два…» /Мать/.
В приведенных примерах предлог указывает направление действия на предмет, что совершенно отличается от собственного значения конструкции с предлогом «в», указывающей направление движения внутрь чего-нибудь.
Во многих случаях конструкция с предлогом «в» обозначает не только предмет, на который направлено действие, а уточняет место распространения действия. Так, например, в предложении «Ух! Смело говорит! – толкнув мать в плечо, сказал высокий кривой рабочий» сочетание «толкнуть мать» «толкнуть мать в плечо» воспринимаются по-разному. В первом случае возникает представление о направленности и охвате действием объекта вообще, во втором же – этот объект взят не вообще, а уточнен пределом распространения действия. Например:
«Григорий Александрович ударил себя в лоб кулаком и выскочил в другую комнату» /Бэла/.
«Он поцеловал ее в лоб…» /Барышня-крестьянка/.
«Травка подошла к рыдающей Насте и лизнула ее в соленую от слез щеку… человек целовал своего друга в нос, и в глаза, и в уши» /Кладовая солнца/.
2.Означаетпереходвкакое-нибудьсостояние, вновыйвид:
«Статуи металлические переплавили они (крестоносцы) в монеты» /Буслаев/.
«Франкские воины в свои гроши переплавляли такие бесценные статуи…» /Буслаев/.
«Узкая дорога частию была покрыта снегом, который в иных местах проваливался под ногами, в других превращался в лед…» /Герой нашего времени/.
180